- Учебник: «Физика», Перышкин А.В., Гутник Е.М.
- Тема: Глава 1. Законы взаимодействия и движения тел
- 26.02.2018
- 761
- 1

Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Видеолекция
1.Система мира, центр которой является Земля. 2. Движение, в котором вектора силы и скорости направлены вдоль пересекающихся прямых. 3.Движение, при котором скорость за равные промежутки времени изменяется одинаково. 4. С её помощью задают положение тела. 5.Первый космонавт. 6. Движение, в котором скорость не меняется. 7.Величина, равная отношению изменения скорости ко времени. 8. Английский учёный, открывший закон всемирного тяготения. 9. Основоположник гелиоцентрической картины мира. 10. Направленный отрезок прямой, соединяющий начальное и конечное положение тела. 11. Физическая величина, измеряющаяся в секундах. 12.Тело, размером которого можно пренебречь, называется…точкой. 13. Траектория, вдоль которой движется тело. 14. Техническое устройство, предназначенное для запуска космических кораблей. 15. Выдающийся советский конструктор. 16. Слово в переводе с латинского означающее «толчок». 17. Естественный спутник Земли. 18. Величина, равная отношению пути ко времени. 19. Величина, которая зависит от направления, называется…
6 100 213 материалов в базе
«Физика», Перышкин А.В., Гутник Е.М.
Глава 1. Законы взаимодействия и движения тел
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Позднякова Ирина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Финансовое моделирование в рамках планирования: инвестиционная, операционная и финансовая виды деятельности
«Мнемоника»
«Проблемы при адаптации детей в образовательной организации и способы их решения при помощи проективных методик»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.