Кроссворд по математике (6 класс)

Кроссворд

		а
	б		в
г			д
	е	ж

По горизонтали

б) модуль наибольшего целого числа, являющегося решением неравенства -428,3˂х˂-240

г) ордината точки А(15;и 13)

д) корень уравнения  48,2-3,23х=х-2,56

е) площадь прямоугольника, периметр которого равен 84 см, а длина больше ширины на 2 см.

По вертикали

а) значение выражения

-0,36+/-0,6/*/-100/-(0,8)²

б) коэффициент выражения

- 2,5х*(-18у)*0,4*13z

в) значение выражения

45,5*11+45,5*9

ж) 10%от числа (е) по горизонтали

Краткое описание документа:

Кроссворд по математике 6 класс. Используется для развития логического мышления, навыков устного счёта, развивает интерес к предмету. Применять можно при закреплении изученного материала, а также при повторении ранее изученного. Развивает память, внимание, усидчивость, а также находчивость. Навыки быстрого принятия решения. Кроссворды помогают учиться с интересом, или как принято говорить - "Учиться весело!" Можно учащимся предложить самим составить кроссворды по теме, что способствует более детальному восприятию математического материала, систематизации и отбору необходимой терминологии. Разгадывание кроссвордов - гимнастика ума ребёнка, тренировка умственных способностей. Решает важную в последнее время проблему - грамотность учеников.