Кроссворд по математике 10-11 класс

Инструкция.

Адрес в интернете:

http://LearningApps.org/view1841852

Вопрос вызывается нажатием курсора на слово, на которое указывает значок «перо».

При нажатии курсора появляется вопрос.

С помощью клавиатуры вбиваем ответ.

Возвращение в окно кроссворда происходит нажатием курсора на OK.

Правильный ответ появляется в поле кроссворда.

Значок «перо» перемещаем на следующий вопрос.

Все остальные действия выполняются аналогично.

Вопросы по горизонтали.

3.

Решите упражнение и запишите ответ.

6.

Решите упражнение и запишите ответ.

7.

8. какая фигура изображена.

9.

10.

11.

17.

Построение какой прямой показано.

19. Как называется число, к которому стремится отношение приращения функции к соответствующему приращению аргумента, при стремлении приращения аргумента к нулю.

20. Измерения прямоугольного параллелепипеда 15 м, 50 м и 36 м. Найдите ребро равновеликого ему куба.

Решите упражнение и запишите ответ.

Вопросы по вертикали.

1.

Решите упражнение и запишите ответ.

2.

 

Решите упражнение и запишите ответ.

4.

 

Решите упражнение и запишите ответ.

5.

 

Решите упражнение и запишите ответ.

8.

 

Решите упражнение и запишите ответ.

12. призма, основанием которой служит параллелограмм.

14.

15. Показатель степени, в которую надо возвести основание, чтобы получить

число.

16. Кусок проволоки длиной 48 м сгибают так, чтобы образовался прямоугольник. Какую длину должны иметь стороны прямоугольника, чтобы его площадь была наибольшей?

Решите упражнение и запишите ответ.

18.  Раздел геометрии, в котором изучаются фигуры в пространстве.