Предпросмотр материала:
|
EASTER CROSSWORD |
|
|
|
|
|
|
|
E9 |
|
|
|
||
|
C1 |
|
J3 |
C4 |
S5 |
|
|
|
A |
F10 |
|
L12 |
||
|
H |
|
E |
H |
P |
P6 |
R7 |
|
S |
R |
H11 |
E |
||
|
R |
E2 |
S |
U |
R |
R |
E |
C8 |
T |
I |
O |
N |
||
|
I |
G |
U |
R |
I |
I |
D |
H |
E |
D |
L |
T |
||
|
S |
G |
S |
C |
N |
E |
|
R |
R |
A |
Y |
|
||
|
T |
|
|
H |
G |
S |
|
I |
|
Y |
|
|
||
|
I |
|
|
|
|
T |
|
S |
|
|
|
|
||
|
A |
|
|
|
|
|
|
T |
|
|
|
|
||
|
N |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Easter is really an old … tradition.
2. Children like to colour… .
3. The name of Christ.
4. In the morning people go to the …. .
5. Easter is always in …. .
6. The… says “ Christ is risen”.
7. This colour symbolizes the blood of Jesus.
8. Jesus… .
9. … is a holiday of spring, life and flowers.
10. On this day Jesus Christ suffered.
11. A week before Easter is called… .
12. …is before Easter and people don’t eat eggs.
EASTER CROSSWORD
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
1 |
|
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
10 |
|
12 |
|
|
|
|
|
|
6 |
7 |
|
|
|
11 |
|
|
R |
E2 |
S |
U |
R |
R |
E |
C8 |
T |
I |
O |
N |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Easter is really an old … tradition.
2. Children like to colour… .
3. The name of Christ.
4. In the morning people go to the ... .
5. Easter is always in … .
6. The… says “ Christ is risen”.
7. This colour symbolizes the blood of Jesus.
8. Jesus… .
9. … is a holiday of spring, life and flowers.
10. On this day Jesus Christ suffered.
11. A week before Easter is called… .
12. …is before Easter and people don’t eat eggs.
В данной разработке мною подобраны лексические единицы входящие в список активной лексики при изучении темы Easter для учащихся пятых классов общеобразовательных школ.
С помощью обобщения лексики по теме Easter можно подвести итоги по теме и провести сравнительный анализ традиций празднования Пасхи в России и Великобритании.
Кроссворд будет полезен по окончании изучения серии уроков, посвященных празднованию Пасхи в Великобритании на уроках английского языка по учебникам Happy English.ru авторы Кауфман К.И, Кауфман М.Ю, а также и по другим учебникам и учебным пособиям.
В данной разработке мною подобраны лексические единицы входящие в список активной лексики при изучении темы Easter для учащихся пятых классов общеобразовательных школ.
С помощью обобщения лексики по теме Easter можно подвести итоги по теме и провести сравнительный анализ традиций празднования Пасхи в России и Великобритании.
Кроссворд будет полезен по окончании изучения серии уроков, посвященных празднованию Пасхи в Великобритании на уроках английского языка по учебникам Happy English.ru авторы Кауфман К.И, Кауфман М.Ю, а также и по другим учебникам и учебным пособиям.
Профессия: Учитель немецкого языка
Профессия: Учитель иностранного языка
Профессия: Учитель французского языка
В каталоге 7 120 курсов по разным направлениям
Учебник: «Немецкий язык», Бим И.Л., Садомова Л.В., Крылова Ж.Я. и др.
Тема: Kapitel 3. Wir bereiten uns auf eine Deutschlandreise vor