Предпросмотр материала:
Выберите файл для просмотра:
Всего файлов: 2
Автор: Прошкина Ирина Владимировна
Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Северская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат VIII вида
Кроссворд: «Помни о Великой Победе»
Кроссворд изготовлен в программе Microsoft Office Excel 2007
Внеклассное мероприятие: беседа
Номинация: Электронный кроссворд
Возрастная группа: Кроссворд для обучающихся 6- 9 классов
Цель создания кроссворда: Активизация познавательной деятельности воспитанников, расширение кругозора, воспитание чувства гордости за народ – победитель.
Актуальность: Одним из требований ФГОСТа является воспитание российской гражданской идентичности (патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального народа России и пр.)
Чувство патриотизма у юного гражданина – это не только результат его знаний о своем Отечестве, это – сложившийся внутренний образ, который должен стать регулятором его поведения.
Тема Великой Отечественной войны хорошо раскрывает личностные качества воинов-победителей, их нравственные устои и мотивы действий, вызывая у детей чувство гордости за своих соотечественников, одержавших Великую Победу, и способствует формированию в детях лучших человеческих качеств.
Кроссворд является итогом беседы, посвященной героической борьбе, подвигам лучших сынов Отечества в годы ВОв. В нем зашифрованы личностные качества советских людей, которые помогли нашей Родине одержать победу над фашистской Германией. Дети путем перестановки букв расшифровывают их. Кроссворд создан в программе Microsoft Office Excel 2007, что позволяет воспитанникам сразу увидеть результат и свою оценку.
|
1 |
2 |
||||||||||||||||
|
с |
н |
||||||||||||||||
|
3 |
п |
а |
т |
р |
и |
о |
т |
и |
з |
м |
е |
4 |
5 |
||||
|
л |
6 |
п |
м |
с |
|||||||||||||
|
о |
г |
р |
у |
м |
|||||||||||||
|
ч |
е |
е |
ж |
е |
|||||||||||||
|
е |
р |
к |
е |
л |
|||||||||||||
|
н |
о |
л |
с |
о |
|||||||||||||
|
н |
и |
7 |
п |
р |
е |
д |
а |
н |
н |
о |
с |
т |
ь |
с |
|||
|
о |
з |
н |
в |
т |
|||||||||||||
|
8 |
с |
а |
м |
о |
о |
т |
в |
е |
р |
ж |
е |
н |
н |
о |
с |
т |
ь |
|
т |
о |
||||||||||||||||
|
ь |
с |
||||||||||||||||
|
9 |
с |
т |
о |
й |
к |
о |
с |
т |
ь |
||||||||
|
ь |
|||||||||||||||||
Профессия: Научный сотрудник библиотеки
Профессия: Руководитель отделения (департамента, комплекса, управления, центра) библиотеки
Профессия: Педагог-библиотекарь
Профессия: Специалист по микрокопированию и оцифровке документов
В каталоге 7 268 курсов по разным направлениям
Учебник: «Экономика (базовый уровень)», Автономов В.С.
Тема: Глава 12. Государство и экономика