Инфоурок Биология Другие методич. материалыКроссворд: Животные Брянского леса

Кроссворд: Животные Брянского леса

Скачать материал
библиотека
материалов



Кроссворд: «Животные Брянского леса».

1.









1.





6.








5.



2.


3.



2.



















3.









7.

8.



4.





4.
























5.















6.




Ответы на кроссворд: « Животные Брянского леса».

1.

м





у



1. к


о

6.

ж


а


н

х


5.

б

е


о

2.

с

3.

м


2. а


п


о


л


л



о


н

л


о

е


б

н


3. о


н

д

а

т

р

а


в

я

в


7.

в

8.

р


к

4. б


е


л

4.

к

а

ы

ы


а



д


у


х

с





ь

н

у

ь





и

х


ц


5. л

о


с


ь





а


л




6. о

Л

е

н

ь

Вопросы к кроссворду.

По горизонтали:

1.  Двухцветная летучая мышь или  двухцветный  ….., занесен в Красную книгу Брянской области.

2. Дневная бабочка семейства Парусники. Бабочка очень красива. Крупная, светлого цвета, она видна издалека. Может, и названа она в честь одного из богов из-за своей красоты и того, что любит жить поближе к солнцу. Что это за бабочка?

3. Этот полуводный грызун родом из Северной Америки, акклиматизированный в Евразии, в том числе и в Брянской области. Внешне  напоминает крысу — вес взрослых особей может достигать 1,8 кг.

4. Зверька узнаем мы с тобой

По двум таким приметам:

Он в шубе серенькой зимой,

А в рыжей шубке - летом.

5. У самцов этого животного огромные, самые крупные у современных млекопитающих, лопатообразные рога; их размах достигает 180 см, масса – 20 - 30 кг. Своей формой рога напоминают соху, поэтому его часто называют сохатый.

6 Жук - …….., или рогач.



По вертикали:

1.Какая птичка брянского леса оправдывает свое название, будучи хорошим ловцом мух?

2.Если бы не пушистый хвост, украшенный кисточкой, её можно было бы принять за мышь, которая, если есть выбор, предпочитает орехи лещины или фундука, отсюда и название этого зверька – орешниковая …… .

3. В лесным массиве по силе ему нет равных хищников.



4. Промысловый зверь пушной:

Хищный, ловкий, небольшой,

По ветвям весь день гоняет,

Птичьи гнёзда разоряет,

Белкой может поживиться.

А зовут его ...



5.Самый крупный грызун массой до 30 кг с плоским хвостом, покрытым роговыми чешуйкам. Прекрасный строитель.

6. Редкий вид дятла, обитающий в заповеднике «Брянский лес».

7. В заповеднике «Брянский лес» обитает редчайшее реликтовое и эндемичное животное России - русская … , занесенная в Красную книгу России.

8. Какой хищник из семейства Кошачьи занесен в Красную книгу Брянской области?





МБОУ Брасовского района Брянской области Глодневская СОШ

Кроссворд: «Животные Брянского леса».

Целевая аудитория: 6 – 7 класс.

Автор: учитель

географии и биологии

МБОУ Брасовского района

Брянской области

Глодневская СОШ

Сенчурова Алла Анатольевна.



2018 год

Пояснительная записка

Кроссворд: «Животные Брянского леса» может использоваться в образовательном и воспитательном процессе. Рекомендуется при изучении тем: «Животные Брянского края», «Особо охраняемые территории Брянского края» в курсе «География Брянского края», а также во внеурочной деятельности, внеклассной работе.

Кроссворд можно использовать как познавательный (или обучающий) с целью овладения определенными знаниями, умениями, навыками; обобщающий - после изучения темы, с целью обобщения, подготовки к итоговому тестированию или как итоговый, для комплексной проверки изученного материала.

Цель кроссворда: побуждать в ученике потребность работать на конечный результат, воспитывать эстетичность, овладение определенными знаниями, умениями, навыками, развить интеллект.

Кроссворд рассчитан на учащихся 6 – 7 классов.





  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Кроссворд: «Животные Брянского леса» может использоваться в образовательном и воспитательном процессе. Рекомендуется при изучении тем: «Животные Брянского края», «Особо охраняемые территории Брянского края» в курсе «География Брянского края», а также во внеурочной деятельности, внеклассной работе.

Кроссворд можно использовать как познавательный (или обучающий) с целью овладения определенными знаниями, умениями, навыками; обобщающий - после изучения темы, с целью обобщения, подготовки к итоговому тестированию или как итоговый, для комплексной проверки изученного материала.

Цель кроссворда: побуждать в ученике потребность работать на конечный результат, воспитывать эстетичность, овладение определенными знаниями, умениями, навыками, развить интеллект.

Кроссворд рассчитан на учащихся 6 – 7 классов.

Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.