Кроссворд по биологии 9 класс «Скелет человека»
для обучающихся специальной школы VIII вида при обобщении темы: «Опорно-двигательная система»

|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
6 |
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
По горизонтали: 3.Что идет от черепа вдоль спины? 4. Часть руки между плечевой кость и кистью? 5. Часть руки, в которой много маленьких костей? 9. Научное название «маленького хвостика» позвоночника. 10. Часть ноги, в которую входит пяточная кость. 12.Нарушение целостности кости. 14.Привычное для человека положение тела при покое и при движении. По вертикали: 1.Что образует лопатка и ключица? 2.Часть ноги от колена до стопы. 6.Узкая изогнутая плоская кость, один конец которой соединен с позвоночником. 7.Составляющая скелета. 8.Составляющая кость плеча. 11.Скелет головы. 13.Основное назначение скелета?
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
6 |
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
п |
|
р |
|
|
к |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
л |
|
е |
|
|
о |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
е |
|
б |
|
10 |
с |
т |
о |
п |
а |
|
|
|
|
|
|
|
|
г |
|
|
ч |
|
р |
|
|
т |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
п |
о |
з |
в |
о |
н |
о |
ч |
н |
и |
к |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
л |
|
|
8 |
|
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
п |
р |
е |
д |
п |
л |
е |
ч |
ь |
е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
н |
|
|
о |
|
е |
|
|
13 |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
к |
и |
с |
т |
ь |
|
12 |
п |
е |
р |
е |
л |
о |
м |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а |
|
е |
|
|
п |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
т |
|
п |
|
14 |
о |
с |
а |
н |
к |
а |
|
|
|
|
9 |
к |
о |
п |
ч |
и |
к |
|
|
|
|
р |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а |
|
|
|
|
а |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|

Кроссворд по биологии 9 класс «Скелет человека". Кроссворд составлен для обучающихся специальной школы VIII вида при обобщениии темы: «Опорно-двигательная система».
Цель:Данная работа напрвлена на повторение закрепление изученного материала. При заполнении кросворда развивается логическое мышлении, память, стимулируется позновательная деятельность детей. В интересной форме повторяется материал о строении скелета человека. Данный кроссворд можно использовать как на уроке обобщающего повторения, так и при проведении внеклассного мероприятия по биологии.
Профессия: Учитель биологии
Профессия: Преподаватель биологии и химии
Профессия: Учитель биологии
В каталоге 6 792 курса по разным направлениям