|
1. |
З |
А |
П |
О |
В |
Е |
Д |
И |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Е |
В |
Р |
Е |
И |
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
З |
А |
В |
Е |
Т |
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
И |
А |
К |
О |
В |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
С |
И |
Н |
А |
Й |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Е |
В |
А |
|
|
|
|
|
|
|
7. |
М |
О |
И |
С |
Е |
Й |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. |
Я |
Х |
В |
Е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9. |
И |
З |
Р |
А |
И |
Л |
Ь |
|
|
|
|
|
|
10. |
К |
О |
Ч |
Е |
В |
Н |
И |
К |
И |
|
|
|
|
|
|
11. |
Н |
О |
Й |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12. |
К |
Р |
А |
С |
Н |
О |
Е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13. |
С |
К |
Р |
И |
Ж |
А |
Л |
И |
|
|
|
|
|
|
14. |
И |
О |
С |
И |
Ф |
|
|
|
|
|
|
|
|
15. |
З |
М |
Е |
Й |
|
|
|
|
|
|
1. |
З |
А |
П |
О |
В |
Е |
Д |
И |
|
|
|
|
|
|
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ВОПРОСЫ К КРОССВОРДУ:
1.Правила, по которым должны жить люди, дарованные богом Яхве.
2. Древний народ, живший между Египтом, Двуречьем и побережьем Средиземного моря.
3. Первая, наиболее древняя часть Библии.
4. Внук Авраама, сын Исаака.
5. Гора, к которой пришли израильтяне вместе с Моисеем.
6. Первая женщина.
7. Он вывел евреев из Египта.
8. Бог древних евреев.
9. Второе имя Иакова.
10. Кем, по своему роду деятельности были древние евреи?
11. Он создал ковчег.
12. Море, к которому вышли израильтяне с Моисеем.
13. Каменные доски, на которых были записаны заповеди.
14. Любимый сын Иакова.
15. Он искусил Еву в райском саду.
ВОПРОСЫ К КРОССВОРДУ:
1.Правила, по которым должны жить люди, дарованные богом Яхве.
2. Древний народ, живший между Египтом, Двуречьем и побережьем Средиземного моря.
3. Первая, наиболее древняя часть Библии.
4. Внук Авраама, сын Исаака.
5. Гора, к которой пришли израильтяне вместе с Моисеем.
6. Первая женщина.
7. Он вывел евреев из Египта.
8. Бог древних евреев.
9. Второе имя Иакова.
10. Кем, по своему роду деятельности были древние евреи?
11. Он создал ковчег.
12. Море, к которому вышли израильтяне с Моисеем.
13. Каменные доски, на которых были записаны заповеди.
14. Любимый сын Иакова.
15. Он искусил Еву в райском саду.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Кроссворд – это своеобразная самопроверка, занимательный тест. Обучающая роль кроссвордов заключается в том, что позволяет в игровой ситуации интенсифицировать процесс усвоения новых знаний, а положительные эмоции, возникающие у детей в процессе разгадывания кроссвордов, способствуют предупреждению перегрузки. Развивающая и организующая роль кроссвордов состоит в том, что при их решении учащимся приходится без всякого принуждения работать с учебными пособиями и другой литературой.
Данный кроссворд можно использовать в качестве повторения пройденного материала совместно с учителем в начале урока, а также для самостоятельной работы учащихся на уроке с помощью учебника (параграф 16 в учебнике ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА 5 класс под редакцией Годер Г.И.)
6 662 251 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Дюпина Юлия Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.