Кроссворд по теме «Профессиональное самоопределение»

   По горизонтали:

2.быстрое достижение известности;

4. степень, присваиваемая студентам в России;

6.квалификация, присваиваемая студентам вузов;

7.статус в структуре предприятия;

По вертикали:

1.степень владения профессиональным мастерством;

3. вид занятий в рамках профессии;

5.квалификация, которую получают студенты после базовой программы обучения;

8.род деятельности, связанный с определенной областью общественного производства.

Кроссворд по теме «Кулинария»

   По горизонтали:

1.подготовка и оформление стола к приему пищи;

3.вид тепловой обработки, при котором продукт нагревается в сковороде в небольшом количестве жира;

6.вид тепловой обработки, при котором продукт готовят в собственном соку;

7.комбинированный способ обработки, при котором сначала продукт обжаривают, а затем тушат;

8.питание, при котором организм получает питательные вещества, необходимые для выполнения своих функций;

9. сладкое жидкое кушанье;

13. схематическое изображение принципов здорового питания;

15. вид тепловой обработки, при котором продукт готовят в большом количестве жидкости;

16.вес пищевых продуктов без тары.

По вертикали:

2. определение на вкус качества пищи;

4.способ приготовления кулинарного блюда;

5.рациональное распределение приема пищи во времени;

6.легкое обжаривание овощей в небольшом количестве жира;

10.ощущение потребности в еде;

11.ошпаривание плодов и овощей кипятком или паром;

12.органические вещества, необходимые для обмена веществ;

14.состояние полного физического, душевного и социального благополучия человека.

Кроссворд по теме «Конструирование и моделирование»

    По горизонтали:

2. шов, выполняемый по произвольному контуру, рисуемому от руки;

3.окраска ткани в какой-либо один цвет;

5.расстояние между двумя проколами материала иглой;

6.художественное решение изделия в целом;

11.нить, вдетая в ушко иглы, с помощью которой образуется вышивка;

12.повторение одинаковых элементов в орнаменте;

13.живописное украшение, состоящее из последовательно повторяющихся геометрических фигур;

14.последовательный ряд стежков;

19.место соединения двух или нескольких слоев материалов строчкой;

20.процесс производства ткани из пряжи на ткацких станках.

По вертикали:

1.наглядное изображение изделия;

4.процесс получения длинной нити из отдельных коротких волокон;

7.рисунок, выполненный от руки;

8.соотношение отдельных частей между собой и в целом;

9.часть изделия;

10.внешние черты любого изделия;

11.закономерное чередование отдельных элементов в орнаменте;

14.шов, выполняемый по счету нитей ткани;

15.изображение предмета на листе бумаги с указанием сведений для его изготовления;

16.стойкость ткани на разрыв;

17.вид строчевой вышивки;

18.число, показывающее, увеличены или уменьшены действительные размеры чего-либо;

21.поперечная нить.

Кроссворд по теме «Этапы учебного проектирования»

    По горизонтали:

1.      … этап: испытание и оценка качества выполненного объекта, изучение возможностей использования результатов проектирования;

3.      … этап: выбор темы проекта, сбор, изучение и обработка информации по теме проекта;

4.      … этап: подготовка документации, подбор, необходимых материалов, инструментов и оборудования;

5.      … этап: анализ результатов выполнения проекта, подготовка и проведение презентаций проекта.

По вертикали:

2.      … этап: разработка вариантов решения поставленной задачи, выбор лучшего решения, экономическая оценка.