Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Көрсетілім педагог-психологтарға "Инклюзивті білім беру"

Көрсетілім педагог-психологтарға "Инклюзивті білім беру"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Школьному психологу
Инклюзивті білім беру жағдайында оқушыларды психологиялық-педагогикалық қолда...
1. Қолын қысыңыз (Пожать руки) 2. Арқасынан қағыңыз (Похлопать по спине) 3. К...
Инклюзив— сөзі латын тілінен аударғанда «өзімді қосқанда» ал, ағылшын тіліне...
XX ғасырдың аяғында көптеген дамыған әлем елдерінде (АҚШ, Ұлыбритания, Швеци...
Инклюзивті білім берудің негізгі принциптері Инклюзивті білім беру —  жалпы о...
Мектептерде   инклюзивті білім беру жағдайында  қойылатын талаптар: оқыту мен...
I. Диагностикалық бағыт: - баланы алғашқы дефектологиялық тексеру; - баланың...
Баланы алғашқы тексеру. Оның мақсаты: баланың жақын даму аймағы мен актуалды...
Диагностикалық жұмыстың негізгі қағидалары: - Сенсорлы-перцептивті жағдай; -...
II. Түзете-дамыту бағыты бойынша: - сенсорлық және сенсомоторлық дамуын қалып...
III. Кеңес беру мен ағартушылық бағыт бойынша: - педагогтармен жеке жұмыс жүр...
IV. Әлеуметтік-бейімдеу бағыты - баланың қоршаған ортаға бейімделуіне жағдай...
V. Әдістемелік-ұйымдастырушылық бағыт: Бұл бағыттағы жұмыс консилиумға дайынд...
Роликтер “Мүмкіндігі шектеулі адамдардың жеткен жетістіктері”
Тыңдағандарыңызға рахмет!!!
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Инклюзивті білім беру жағдайында оқушыларды психологиялық-педагогикалық қолда
Описание слайда:

Инклюзивті білім беру жағдайында оқушыларды психологиялық-педагогикалық қолдаудың рөлі Дайындаған: Жақсы №1 орта мектебінің педагог-психологы Ғазез Жансая Серікқызы Өрлеу» БАҰО АҚ филиалы «Ақмола облысы бойынша педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру институты»

№ слайда 2 1. Қолын қысыңыз (Пожать руки) 2. Арқасынан қағыңыз (Похлопать по спине) 3. К
Описание слайда:

1. Қолын қысыңыз (Пожать руки) 2. Арқасынан қағыңыз (Похлопать по спине) 3. Күлімсіреңіз (Улыбнуться) 4. Қол бұлғаңыз (Помахать) 5. Көзіңізді қысыңыз (Подмигнуть) 6. Комплимент айтыңыз (Сделать комплимент) 7. Бір тілек айтыңыз (Пожелать что-нибудь) 8. Массаж жасаңыз (Сделать массаж) 9. Құшақтаңыз

№ слайда 3 Инклюзив— сөзі латын тілінен аударғанда «өзімді қосқанда» ал, ағылшын тіліне
Описание слайда:

Инклюзив— сөзі латын тілінен аударғанда «өзімді қосқанда» ал, ағылшын тілінен аударғанда «араластырамын» деген мағынаны білдіреді.  Инклюзивті білім берудің мақсаты: Даму мүмкіндігі шектеулі балаларды  қалыпты балалармен бірге білім беру. Яғни адамның жынысына , дініне, шығу тегіне қарамастан тең құқылы жеке тұлға ретінде білім беру жүйесі болып табылады.

№ слайда 4 XX ғасырдың аяғында көптеген дамыған әлем елдерінде (АҚШ, Ұлыбритания, Швеци
Описание слайда:

XX ғасырдың аяғында көптеген дамыған әлем елдерінде (АҚШ, Ұлыбритания, Швеция, Германия, Скандинавия елдерінде) мүмкіндігі шектеулі балаларды оқытуды дамытуда алдыңғы орында тұрған инклюзивті білім беру болды. Біздің елде мүмкіндігі шектеулі балаларды жалпыға білім беру ортасына қарай бейімдеу 2002 жылдан басталды. Сол жылы Қазақстан ТМД елдерінің арасында алғаш рет «Мүмкіндігі шектеулі балаларды әлеуметтік және медика-педагогикалық тұрғыдан қолдау» туралы заңды қабылдады. Осы заң аясында жарымжан балаларға ерте бастан білім беру мәселесіне мән берілген. Оларды білім беру, әлеуметтік, медициналық тұрғыда қамтамасыз ету қарастырылған. Ең бастысы, аталмыш заңда инклюзивті білім берудің негізгі принциптері айқындалды.

№ слайда 5 Инклюзивті білім берудің негізгі принциптері Инклюзивті білім беру —  жалпы о
Описание слайда:

Инклюзивті білім берудің негізгі принциптері Инклюзивті білім беру —  жалпы орта мектептерде  мүмкіндігі шектеулі балаларды дені сау балалармен бірге оқыту; Инклюзивтік білім беру негізінде барлық адамдарға  тең қарым- қатынас болу; Балалар арасында дискриминацияны болдырмау; Арнайы білім беруді қажет ететін балаларға     арнайы жағдай жасау.

№ слайда 6 Мектептерде   инклюзивті білім беру жағдайында  қойылатын талаптар: оқыту мен
Описание слайда:

Мектептерде   инклюзивті білім беру жағдайында  қойылатын талаптар: оқыту мен тәрбиелеу үшін жағдай жасау; -мектептің физикалық тұрғыдан қолжетімділігін қамтамасыз ету (лифтілер, пандустар,  арнаулы жиһаз); -кадрлармен қамтамасыз ету: - жалпы білім беру  үдерісіне ендірілген балаларға психологиялық-педагогикалық қолдау жасау; -арнаулы техникалық жабдықтармен қамтамасыз ету (есту, көру, сөйлеу мүшелерінің ақаулықтары бар балалар үшін); -педагогтарға, мүмкіндігі шектеулі және сау балаларға, оқушылар ата-аналарына, сондай-ақ мектептің техникалық персоналына кеңестер беру.

№ слайда 7 I. Диагностикалық бағыт: - баланы алғашқы дефектологиялық тексеру; - баланың
Описание слайда:

I. Диагностикалық бағыт: - баланы алғашқы дефектологиялық тексеру; - баланың психикалық дамуының динамикасын бақылау; - баланың даму деңгейіне әсер еткен әдіс-тәсілдер анықтау; - мүмкіндігі шектеулі баланың жеке ерекшіліктерін, танымдық қызметін, ерік-жігер саласын, отбасындағы тәрбиелік жағдайдың даму ерекшеліктерін зерттеу; жалпы білім беру ұйымдарының бағдарламасын меңгерудің деңгейін анықтау; - бала дамуындағы ауытқулардың алдын алу.

№ слайда 8 Баланы алғашқы тексеру. Оның мақсаты: баланың жақын даму аймағы мен актуалды
Описание слайда:

Баланы алғашқы тексеру. Оның мақсаты: баланың жақын даму аймағы мен актуалды даму аймағын, оқу барысындағы қиыншылықтардың себептері мен механизмдерін анықтау. Диагностикалық зерттеу жұмысы қыркүйек айы бойы жүргізілді. Баланы динамикалық тексеру – оқыту процесінде оқушының даму деңгейіне таңдалған оқытудың түрі, әдістері мен тәсілдердің сәйкестігін анықтау, баланың даму динамикасын бақылап отыру мақсатында жүргізіледі. Динамикалық тексеру жылына екі рет жүргізіледі. Кезеңдік диагностика – бұл диагностиканың түрі баламен жүргізілген түзете-дамыту жұмысының баланың оқу-танымдық қызметіне тигізген әсерінің тиімділігін анықтауға мүмкіндік береді. Ағымдық диагностика – бұл диагностика әртүрлі мамандар тарапынан сұрау бойынша жүргізіледі. Бұл диагностиканың белгілі бір өткізу уақыты болмайды. Ол жыл бойына сұрау бойынша жүргізіледі. Бастапқы кезеңде баланың алда кездесетін қиыншылықтары мен оқу процесінде бүгінгі күні бар қиыншылықтардың себебін, механизмін анықтау болып табылады.

№ слайда 9 Диагностикалық жұмыстың негізгі қағидалары: - Сенсорлы-перцептивті жағдай; -
Описание слайда:

Диагностикалық жұмыстың негізгі қағидалары: - Сенсорлы-перцептивті жағдай; - Зейіні; - Есте сақтауы; - Ойлауы; - Сөйлеу ерекшеліктері; - Өзін-өзі бағалауы; - Ерік-жігері; - Психомоторлық жағдайы; - Әлеуметтік-тұрмыстық жағдайы; - Оқу біліктілігі; - Еңбек біліктілігі; - Коммуникативтілігі;

№ слайда 10 II. Түзете-дамыту бағыты бойынша: - сенсорлық және сенсомоторлық дамуын қалып
Описание слайда:

II. Түзете-дамыту бағыты бойынша: - сенсорлық және сенсомоторлық дамуын қалыптастыру; - кеңістік-уақыт түсініктерін қалыптастыру; - пішін мен көлем, түсті қабылдауын қалыптастыру; -салыстыру, талдау, жинақтау, қорытындылау, жалпы ойлау операцияларын қалыптастыру; - зейіннің тұрақтылығын, зейін шоғырлануын дамыту; - көру, есту арқылы есте сақтауын дамыту; - психомоторлық дамуды жүзеге асыру мен сөйлеу тілін, сөздік қорын арттыру.

№ слайда 11 III. Кеңес беру мен ағартушылық бағыт бойынша: - педагогтармен жеке жұмыс жүр
Описание слайда:

III. Кеңес беру мен ағартушылық бағыт бойынша: - педагогтармен жеке жұмыс жүргізу; - баланың жас, жеке, типтік ерекшеліктерін ескере отырып ата-аналарға, педагогтарға бірқатар ұсыныстарды даярлау; - балалардың жеке ерекшеліктерін есепке ала отырып педагогтың оқу жоспарына түзету жұмыстарын енгізу; - әлеуметтік қызметкерлермен жұмыс; - ата-аналармен жұмыс: - баламен жүргізілген жұмыстың жалпы қорытындысымен ата-аналарды таныстыру; - ата-аналарға баланың тәрбиесіндегі қиыншылықтары туралы нақты ұсыныстар даярлау;

№ слайда 12 IV. Әлеуметтік-бейімдеу бағыты - баланың қоршаған ортаға бейімделуіне жағдай
Описание слайда:

IV. Әлеуметтік-бейімдеу бағыты - баланың қоршаған ортаға бейімделуіне жағдай жасау; - баланы шығармашылыққа тарту; - баланы мерекелік іс-шараларға қатыстыру; - баланы әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлауға үйрету; - қоғамдық ортада өзін еркін сезінуге, өзін-өзі басқара білуге, өзі өмір сүретін ортаны толық бағдарлай білуге үйрету.

№ слайда 13 V. Әдістемелік-ұйымдастырушылық бағыт: Бұл бағыттағы жұмыс консилиумға дайынд
Описание слайда:

V. Әдістемелік-ұйымдастырушылық бағыт: Бұл бағыттағы жұмыс консилиумға дайындық, іс-шараларға дайындық, баланың жеке құжаттарын толтыруды қамтамасыз етеді. Сонымен қатар төмендегідей міндеттерді жүзеге асырады: -ұстаздар мен ата-аналарға арналған әдістемелік құралдарды жасау; -оқушыға портфолио құрастыру.

№ слайда 14 Роликтер “Мүмкіндігі шектеулі адамдардың жеткен жетістіктері”
Описание слайда:

Роликтер “Мүмкіндігі шектеулі адамдардың жеткен жетістіктері”

№ слайда 15 Тыңдағандарыңызға рахмет!!!
Описание слайда:

Тыңдағандарыңызға рахмет!!!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 22.12.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров263
Номер материала ДВ-278850
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх