Инфоурок / Математика / Конспекты / Көрсеткіштік теңдеулер мен олардың жүйелері
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Көрсеткіштік теңдеулер мен олардың жүйелері

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Сабақ тақырыбы: Көрсеткіштік теңдеулер және олардың жүйелері Сматаева Ботаго...
Үй жұмысын тексеру “Кқрсеткіштік және логарифмдік функциялар” Сұрақтарға жауа...
Сабақтың тақырыбы: Көрсеткіштік теңдеулер
Эпиграф Теңдеу –барлық математикалық сезамдарды ашатын алтын кілт. Поляк мате...
Сабақтың тақырыбы: Көрсеткіштік теңдеулер
Көрсеткіштік теңдеулерді шешу тәсілдері , онда x+2=6, x=6-2, x=4. Тексеру:, 6...
Жұппен тексеру 1 нұсқа 2 нұсқа Бір негізге келтіру: 1 және 5 4 Жаңа айнымалы...
Топпен жұмыс
Теңдеудің түбірлері 1) 3 2)16 3)4 4) 11
Нұсқау 11-де адамның жұмыс істеуге қабілеті артады Жұмыс істеуге қабілеті төм...
ҰБТ тапсырмалары
Үй жұмысы Оқулықтан №200, №205 Көрсеткіштік теңдеулерді өмірде қолдану туралы...
Сабақтың қорытындысы
Эпиграф Теңдеу –барлық математикалық сезамдарды ашатын алтын кілт. Поляк мате...
17 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сабақ тақырыбы: Көрсеткіштік теңдеулер және олардың жүйелері Сматаева Ботаго
Описание слайда:

Сабақ тақырыбы: Көрсеткіштік теңдеулер және олардың жүйелері Сматаева Ботагоз Габдрафиковна Ақмола облысы Ерейментау қаласы №1 орта мектебі математика пән мұғалімі

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Үй жұмысын тексеру “Кқрсеткіштік және логарифмдік функциялар” Сұрақтарға жауа
Описание слайда:

Үй жұмысын тексеру “Кқрсеткіштік және логарифмдік функциялар” Сұрақтарға жауап беріндер: Қандай функцияны көрсеткіштік деп атайды? Осы функцияның қасиеттері Қандай функцияны логарифмдік деп атайды? Логарифмдік функция қасиеттері Екі функцияның байланысы қандай?

№ слайда 4 Сабақтың тақырыбы: Көрсеткіштік теңдеулер
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы: Көрсеткіштік теңдеулер

№ слайда 5 Эпиграф Теңдеу –барлық математикалық сезамдарды ашатын алтын кілт. Поляк мате
Описание слайда:

Эпиграф Теңдеу –барлық математикалық сезамдарды ашатын алтын кілт. Поляк математигі: Станислав Коваль

№ слайда 6 Сабақтың тақырыбы: Көрсеткіштік теңдеулер
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы: Көрсеткіштік теңдеулер

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Көрсеткіштік теңдеулерді шешу тәсілдері , онда x+2=6, x=6-2, x=4. Тексеру:, 6
Описание слайда:

Көрсеткіштік теңдеулерді шешу тәсілдері , онда x+2=6, x=6-2, x=4. Тексеру:, 64=64. Жауабы: х=4

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Жұппен тексеру 1 нұсқа 2 нұсқа Бір негізге келтіру: 1 және 5 4 Жаңа айнымалы
Описание слайда:

Жұппен тексеру 1 нұсқа 2 нұсқа Бір негізге келтіру: 1 және 5 4 Жаңа айнымалы еңгізу: 4 3және 5 Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару: 2 және 3 1 және 2

№ слайда 11 Топпен жұмыс
Описание слайда:

Топпен жұмыс

№ слайда 12 Теңдеудің түбірлері 1) 3 2)16 3)4 4) 11
Описание слайда:

Теңдеудің түбірлері 1) 3 2)16 3)4 4) 11

№ слайда 13 Нұсқау 11-де адамның жұмыс істеуге қабілеті артады Жұмыс істеуге қабілеті төм
Описание слайда:

Нұсқау 11-де адамның жұмыс істеуге қабілеті артады Жұмыс істеуге қабілеті төмендейтін уақыт, ол сағат 3-те, өйткені... Сағат 4-те адам ағзасы әрі қарай жұмыс істеуге дайын

№ слайда 14 ҰБТ тапсырмалары
Описание слайда:

ҰБТ тапсырмалары

№ слайда 15 Үй жұмысы Оқулықтан №200, №205 Көрсеткіштік теңдеулерді өмірде қолдану туралы
Описание слайда:

Үй жұмысы Оқулықтан №200, №205 Көрсеткіштік теңдеулерді өмірде қолдану туралы шағын мәлімет

№ слайда 16 Сабақтың қорытындысы
Описание слайда:

Сабақтың қорытындысы

№ слайда 17 Эпиграф Теңдеу –барлық математикалық сезамдарды ашатын алтын кілт. Поляк мате
Описание слайда:

Эпиграф Теңдеу –барлық математикалық сезамдарды ашатын алтын кілт. Поляк математигі: Станислав Коваль

Краткое описание документа:

Сматаева Ботагоз Габдрафиковна

Ақмола облысы Ерейментау қаласы

№1 орта мектебі

Математика пән мұғалімі

 

Сынып: 11

Сабақтың түрі: Ашық сабақ

Сабақ тақырыбы: Көрсеткіштік теңдеулер және олардың жүйелері
Сабақтың мақсаты:
Білімділік:Оқушыларға көрсеткіштік теңдеу ұғымын және оны шешу тәсілдерін үйрету, көрсеткіштік теңдеулер мен есептер шешу дағдыларын қалыптастыру
Дамытышулық:Оқушылардың логикалық  ойлау қабілеттерін,таным белсенділігін арттыру, оқушы практикамен ұштастыруға тез шешім қабылдай білу мақсатында өз білімін нақты көрсете алуға дағдыландыру.
Тәрбиелік: Оқушыларды өз ойын айта білуге, ұжымдық ауызбіршілікке баулып, өзбетімен еңбектенуге тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Жаңа білім беру
Сабақтың көрнекілігі: Интерактивтік тақта, слайдтар,оқулық,карточкалар.
Сабақтың барысы:
I.Ұйымдастыру. Сабақты іс-әрекет туралы аңыздан бастайын.(аңызды айту)

Қалай ойлайсындар, жігітке не істеу керек еді? Сол затты алу. Міне, сендерге де бүгін сабақта білім алып, оны практикада қолдану керек.

Алдарында нұсқаулар жатыр.1. сабақ мақсаты

2. саб.қорытындылау

3. бағалау парағы. (толтыру қажет)

 II.Үй тапсырмасын тексеру. Сұрақ-жауап,
III.Жаңа сабақты түсіндіру.

Сабақтың тақырыбы: көрсеткіштік теңдеулер

Эпиграфы: Теңдеу-барлық математикалық сезамдарды ашатын алтын кілт.

Поляк математигі: Станислав Коваль

Енді біраз ойланып, тақырыпқа қарап, қандай сұрақтарға жауап алғыларын келетінін айтындар,№1 нұсқау.:

Еске түсірейік:1. Теңдеу деген не?

2. Теңдеуді шешу?

3. Теңдеу түбірі деп нені айтады?

4. Теңдеудің қандай түрлерін білесіндер?

Тақтада теңдеу түрлері.

 

 Осы теңдеулердің қайсыларын білесіндер?

Ал мына теңдеулердің айнымалысы қай жерде орналасқан (дәреже көрсеткішінде)

Қорыта айтқанда, осы теңдеулер-көрсеткіштік теңдеулер

Дәптерлеріне тақырып жазайық, және көрсеткіштік теңдеулерге анықтама беріп көріндер. (оқушы)

 Анықтаманы дәптерге жазу

Көрсеткіштік теңдеулерді шешу тәсілдері: Теңдеу шешімдерімен беріледі. Анықтау керек, қандай тәсілмен оларды шешкен.

1.       

                       , онда

,

x+2=6,

x=6-2,

x=4.

Тексеру:,

64=64.

Жауабы: х=4

 

2.     

і теңдеу түрінде жазамыз

,

Енді  ,

t1= 9,

t2= -5       ( бөгде түбір, өйткені  t > 0),

,

,

Тексеру: ,

0=0.

Жауабы: х =2.

 

3.      ,

, (дәреженің қасиеті)

,

,

,

,

х=2.

Тексеру: ,

9=9.

Жауабы: х =2.

 

 

1.   Бір негізге келтіру тәсілі

2.   Жаңа айнымалы еңгізу

3.   Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару

Ежелгі грек ақыны Нивей-математиканы көрші адамның шығарып отырғанына қарап, білуге болмайды деген.

Онда сендерге мынадай жұмыс: шешу тәсілдері бойынша теңдеулерді топтастыру.

 

Жұбымен ауыстырып тексеру.

Тақырыпты бекіту:

Топпен жұмыс: Теңдеудің шешу тәсілдерін анықтап, теңдеулерді шешу.

Теңдеудің түбірлері: 3,16,11,4

Келесі слайдта адамның физиологиялық жағынан уақытты қалай жоспарлау керегі туралы нұсқау

Күнделікті өмірде  шаманың өзгеру жылдамдығы шаманың өзіне пропорционал болатыны бізге мәлім. Осы процестерді формуламен көрсетуге болады. Бұл бізге физика курсынан белгілі.

Көрсетк. функцияның өмірде кездесу жағдайлары туралы мәліметті тындайық.( оқушы)

ҰБТ тапсырмаларынан есептер қарастыру

Үй жұмысы: оқулықтан№200, №205 (көрсеткіштік теңдеулердің  өмірде қолдану туралы мәлімет)

Сабақтың қорытындысы:  №2 нұсқау бойынша.

Мен бүгін сабақта...

Сабақты аяқтау алдында эпиграфқа қайта оралсақ. Мен сендерге, әр қайсыларын осы өмірде кез-келген есікті ашатын өз алтын кілттерінді табуындарына тілектеспін.

 

 

Общая информация

Номер материала: 385558

Похожие материалы