Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / "Круг и квадрат" по ФЭМП младшая группа

"Круг и квадрат" по ФЭМП младшая группа

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД “ ХАТЫНЧАН” с. КУТАНА МО “АЛДАСКИЙ РАЙОН” РС(Я)





УТВЕРЖДАЮ” “CОГЛАСОВАНО”

Заведующая МКДОУ д/с “Хатынчан” ___________ 20__г.

_______________ / Е.А.Борисова/

__________________ 20____г.










План-конспект

Круг и квадрат”

(Формирование элементарных математических представлений)













Ф.И.О. педагога:

Мартынова Раиса Петровна

Должность:

Воспитатель младшей

Смешанной группы

МКДОУ д/с “Хатынчан”





с. Кутана, 2015год

Дата: _____________________ 20__года.

Группа: Младшая смешанная группа (2-4 лет)

Вид занятия: смешанный, интегрированный.

Цели и задачи:

  • Закреплять умение различать и называть круг и квадрат;

  • Совершенствовать умение сравнивать два предмета по длине, находить один и много предметов в окружающей обстановке;

  • Учить ходить и бегать по кругу, мягко спрыгивать на полусогнутые ноги;

  • Упражнять в прокатывании мяча.


Планируемые результаты:

  • Проявляет интерес к участию в совместных подвижно-дидактических, развивающих играх;

  • интересуется предметами ближайщего окружения, их назначением, свойствами

(круглые и квадратные предметы);

  • Участвует в разговорах во время рассматривания предметов разной формы;

  • Активен при создании индивидуальной композиции в рисовании;

  • Отвечает на вопросы воспитателя;



Предварительная работа: Рассматривание картинок с изображением круглых и квадратных предметов ,игры с мячами и кубиками, лепка колобков, чтение стихотворения А.Барто «Мячик»

Материалы и оборудование: Акварельные краски с добавлением соли и песка, пластиковые стаканы, вода, бумага для рисования, два больших мяча, гимнастическая скамейка, геометрические фигуры и салфетки.


Ход занятия:

Организационный момент: Две минуты.

Практическая деятельность: Шесть минут.

Подвижные игры: Пять минут.

Подведение итогов: Две минуты.

  1. Ребята, посмотрите внимательно и вспомните, как называются эти геометрические фигуры, расположенные на доске?

Ответы детей:

  • Егоров Алеша (3года 8 м) Это круг, он как мячик круглый, катиться.

  • Соловьева Лия (3 года 10м) Это квадрат, он как кубик и есть углы.

Правильно, вы ответили, действительно это круг и квадрат.

На столе две коробки:

В первом- кружочки, во втором- квадратики.( пластмассовый раздаточный материал)

Ребята, взяли кружочки, обводим пальцем по кругу, наши пальчики “бегут-бегут” вокруг- потому что, он круглый.

Теперь возьмем квадратик; обводим пальцем по контуру, пальчики “бегут” но останавливаются, а все потому что, у квадрата есть углы и четыре стороны.

  1. А сейчас поиграем в д/и “Найди предмет”

Найдите круглые предметы; вы ищете взглядом круглые предметы в группе найдя их, громко называете. Если квадратные, то произносите названия этих предметов.

(Дети выполняют задание)

- На стене висят часы, барабаны, на полке лежат разные тарелки, блюдца, мячи резиновые и пластмассовые. Это все круглые предметы. Стул, стол, телевизор, картина, кубики, мешочки с песком – это квадратные предметы.

- Молодцы, ребята, вот сколько много круглых и квадратных предметов вокруг нас.

  1. Теперь нарисуем эти фигуры, но не кисточкой и не карандашом.

Тема: “ Рисование пальчиками

- Ребята, мы будем рисовать красками разных цветов с помощью наших пальчиков. Вот в баночке краска желтого цвета, я аккуратно обмакну палец в краску и буду рисовать на бумаге круги, калачи, оладушки, солнышко, квадратные печенье и кубики.

- Дети рисуют предложенные фигуры, затем обсуждают, какие фигуры нарисовали, сколько их, какого цвета, формы.


  • Рисунки детей выставляются на стенде.


- Молодцы, ребята, вы хорошо справились с заданием. A я нашла еще один предмет:

Круглый, красивый,

Красный и синий.

Хорошо скачет.

А, как называется? (мячик)


Вот он и спрятался под стол и я предлагаю поиграть.

  1. Подвижные игры:

  • Прокати мяч

Группа делится на две подгруппы. Одна катает мячики по длинным нарисованным дорожкам. Другая подгруппа – по коротким дорожкам.

Дети сравнивают дорожки по длине и определяют, по какой дорожке мяч катиться быстрее, а по какой медленнее. По короткой дорожке мяч катится быстрее, потому что длина его короче, чем длинная дорожка.


  • Как мячики

- А давайте теперь, как мячики спрыгнем со скамейки. Я покажу вам, как выполнять задание (надо спрыгнуть со скамейки с полусогнутыми ногами, в руках держать мячик). Затем дети “помогают” своим мячикам спрыгнуть. После этого сами ребята, как мячики, спрыгивают со скамейки с полусогнутыми ногами. Упражнение повторяется два-три раза. Бег по кругу, спокойная ходьба.


  1. Ребята, вот как здорово мы провели время. Рисовали, играли, узнали на что похожи наши геометрические фигуры круг и квадрат, чем они отличаются друг от друга.


А, теперь сюрприз из квадратного ящика вылетают шарики:

Круглые шарики, шарики,

Подарили нам!

Красные, синие

Дали малышам!

Шарики подняли мы над головой

Заплясали шарики,

Красный, голубой.

( В. Антонова)

  • Игра с шариками.


Имею следующие грамоты и звания.

1.Ветеран труда РС(Я)-2006г

2. «Благодарность»-2006 г. Алдан Глава МО «Алданский район» С.А.Кузнецов.

3. «Благодарность»- 2007г Глава МО «Алданский район» С.А.Кузнецов.

4. «Благодарственное письмо»- 2008г. Глава администрации МО «Алданский район» С.А.Кузнецов.

Глава администрации МОСП «Наслег Анамы» Г.С.Миронов.

5. «Почетная грамота»- 2008г. Г. Якутск Министр образования РС(Я)Ф.В.Габышева.

6. «Благодарственное письмо»- сентябрь 2010г. Начальник МУ «Департамент образования Алданского района» А.С.Чекулаев.

7. Грамота- 2011г. Начальник Департамента образования Алданского района. А.С.Чекулаев.

8. Грамота-2011г. Г. Алдан Председатель АРПКО Н.М.Швыдка.

9. Благодарственное письмо – 2011г. Кутана Директор МОУ АР НСОШ№7 М.А.Герасимова.

10. Грамота- 30.05.2012г. с. Кутана заведующий детсада Н.В.Мартынова.

11. Благодарность- 2012г. Администрация МО «Национальный наслег Анамы».

12. Благодарственное письмо- 2011г.Админицтрация, Женкомитет, Совет ветеранов.

13. Грамота- 09.05.2012г. Заведующая МК ДОУ д/с «Хатынчан» Н.В.Мартынова. Старший воспитатель: Диодорова Е.В.

14. Грамота- 2013г. с. Кутана Родительский комитет МК ДОУ д/с «Хатынчан».

15.Благодарность- 2013г. Администрация МО «Национальный наслег Анамы» Наслежный Совет депутатов.

16.Благодарственное письмо- 2014г. Глава администрации МО «Алданский район» С.Н.Поздняков.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 25.01.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров660
Номер материала ДВ-375196
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх