Гражданско-патриотическое воспитание в
школе.
В.В.Маковская,
учитель географии, Г.З.Коптелова, директор МБОУ «Средняя общеобразовательная
школа №58» Советского района г.Казани.
«Историческое значение каждого
человека измеряется его заслугами Родине,
а человеческое достоинство –
силою его
патриотизма»
Н.Г. Чернышевский.
Жизнь
общества сегодня ставит серьезнейшие задачи в области воспитания подрастающего
поколения. Государству нужны мужественные, инициативные, дисциплинированные
люди, которые были бы готовы учиться, работать на его благо и, в случае
необходимости, встать на его защиту.
С
момента основания нашей школы одной из главных ее задач остается воспитание
подрастающего поколения. Важнейшая составляющая процесса воспитания –
формирование и развитие патриотических чувств. Без наличия этого компонента
нельзя говорить о воспитании по-настоящему гармоничной личности.
Гражданско-патриотическое
воспитание – образовательная технология двойного назначения, поскольку всеми
доступными формами вооружает юного гражданина важнейшими
морально-психологическими качествами, необходимыми как будущему защитнику
Родины, так и вполне мирному человеку. Ведь смелость, твердость характера,
физическая выносливость необходимы как защитнику Родины, так и врачу, инженеру.
Разве не укрепляют силу воли, не вырабатывают у молодых людей терпение походы,
состязания, военизированные игры.
Работа
по гражданско-патриотическому воспитанию в нашей школе идет по пяти системообразующим
направлениям:
Здоровье;
Детская
организация СНТ;
Музейная
педагогика;
Работа
с социумом;
Кадетские
классы «Авангард».
Наиболее
подробно остановлюсь на последних трех направлениях.
Большое
внимание в школе уделяется музейной педагогике. У нас работает 3 музея: Музей
истории КИДа, Музей культуры народов Татарстана и Фасиля Ахметова, Музей
«Память».
В
70-е годы прошлого века в школе №58 появилось и стало развиваться такое важное
направление, как Клуб интернациональной дружбы. В то время он назывался
«Красная гвоздика», сейчас это клуб «Содружество - Единство». Его основателем
была директор школы Аркадия Аркадьевна Четаева. Название клуба говорит само за
себя, ребята здесь дружат, учатся быть толерантными, более внимательными друг к
другу, познают культуру, быт, традиции других народов. В школе проходит много
мероприятий, объединяющих ребят разных наций. Неоднократно на базе школы
проводились Всероссийские фестивали клубов интернациональной дружбы, в работе
которых принимали участие посланцы из разных городов страны.
Воспитание
толерантности непосредственно связано с формированием в ребенке умения строить
свою жизнь в соответствии с правилами, обычаями и традициями своего народа,
мировой культурой в целом, не теряя при этом своей индивидуальности. Для
достижения этих целей в 2003 году на базе школы был создан музей культуры
народов Татарстана и Фасиля Ахметова.
Литературно-музыкальные
вечера, встречи с деятелями культуры, с известными людьми города Казани и
Республики Татарстан не только обогащают интеллектуальный багаж учащихся, но и
служат связующим звеном между двумя поколениями, прививают любовь не только к
культуре своего народа, но и к культуре всех народов, проживающих на территории
нашей многонациональной республики.
В
воспитании патриотизма у подрастающего поколения большую помощь оказывают
ветераны войны и труженики тыла.
На
протяжении многих лет мы тесно сотрудничаем с Советом ветеранов поселка
Дербышки, клубом «Ретро» ОАО «КОМЗ».
Совместными
стараниями в 2005 году в школе был открыт музей «Память». В документах музея
отражена история возникновения поселка Дербышки, история КОМЗа и история наших
ветеранов войны и труда. Уже традиционной стало проведение школьной научно –
практической конференции «Лица Победы», приуроченной ко Дню Победы. Ребята
готовят презентации о жизни своих ветеранов. Благодаря этому проекту нам
удалось найти нашего учителя математики, который до сих пор жив и радушно
принимает участие во многих мероприятиях школы.
В
2011-2012 учебном году на базе нашей школы был запущен совместный проект с
Управлением Федеральной службы Российской Федерации по контролю за оборотом
наркотиков по Республике Татарстан по созданию кадетских классов.
В
программе Школы профессиональной подготовки учащихся общеобразовательных школ
по профилю правоохранительной службы «Авангард» (так называется проект)
предусмотрены правовая подготовка кадет, основы криминалистики и другие
специальные дисциплины. Физической подготовкой кадет занимаются сотрудники
спецназа Управления ФСКН России по Республике Татарстан, а кинологи ведомства
знакомят учащихся с основами работы со служебными собаками. Кроме того, кадеты
участвуют во всех антинаркотических акциях, спортивных и военно-патриотических
мероприятиях ведомства. 25 июля 2012 года на основании Постановления
Исполнительного Комитета Муниципального образования города Казани в нашей школе
впервые в России были открыты первые кадетские классы по профилю наркоконтроля.
Большая
работа проводится и вне школы. Это и проведение митингов, Акций
«Поздравительная открытка», развито тимуровское движение. Совместно с
благотворительным фондом «Вера» разработан план работы тимуровцев. Учащиеся
ходят к пожилым людям домой, помогают по дому, приносят продукты и так далее.
Весной
2010 года совместными усилиями администрации сельского поселения поселка Аки
Советского района и нашей школы был восстановлен обелиск ветеранам Великой Отечественной
войны. Ежегодно в мае месяце там мы проводим торжественный митинг, куда
приглашаем ветеранов Великой Отечественной войны и тружеников тыла, ветеранов
боевых действий и конечно жителей поселка Аки и Дербышки.
Наша школа работает с 1954 года и система гражданско-патриотического воспитания
формировалась на протяжении многих поколений. Она реально помогает управлять
процессом подготовки обучающихся к защите Родины, придает всей проводимой
работе системность, последовательность и целенаправленность, обеспечивает
преемственность в организации и развитии гражданско-патриотической деятельности
школьников.
Воспитание гражданина–патриота - стратегическая цель школы. Патриотическое
сознание наших граждан остается важнейшей ценностью, одной из основ духовно –
нравственного единства общества. Воспитать человека любящим свою землю, свой
народ, быть готовым к защите своей Родины – очень непростая задача. Но она,
безусловно, осуществима, если мы, педагоги, будем выполнять ее с любовью и
добротой.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.