Круглый стол "Правила поведения на улице"

Круглый стол «Правила поведения на улице»

Цели и задачи:

Познакомить детей с назначением светофора;

дать понятие о сигналах светофора;

научить детей правилам безопасного перехода через дорогу;

побуждать детей быть внимательными на улице;

расширять знания об окружающем мире;

развивать внимание, память, мышление, собранность, аккуратность, умение работать сообща;

воспитывать ответственность, самостоятельность.

Оборудование: картинки о ПДД, светофор, 3 сигнала светофора.

1.Беседа с ребенком о светофоре.

Дети знакомятся с сигналами светофора. Красный сигнал светофора говорит о том, что путь для движения закрыт, желтый предупреждает: «приготовься», зеленый сигнал светофора разрешает движение.

2.Сюжетная игра «Светофор».

Заранее готовятся 3 сигнала: красный, желтый, зеленый, организуется игра, в которой дети на практике отрабатывают правила поведения при переходе улицы.

Чтение стихотворения. М.Лазарев.

Остановись, подумай

И выжди до тех пор,

Пока ты не увидишь

Зеленый светофор.

Машины быстро мчатся;

Чтоб не стряслась беда,

Все правила движенья

Ты соблюдай всегда .

На красный свет – стой смирно.

На желтый – вниманье,

Зеленый зажегся-

Гуд бай, до свиданья.

3.Давай поговорим!

- Расскажи, как ты будешь переходить улицу по сигналу светофора.

Дети задают возникающие вопросы, создают интересные ситуации, связанные с ПДД.

4.Это следует запомнить!

Ответь на вопросы (можно использовать иллюстрации).

*Можно ли кататься с горки на санках, если эта горка выходит на проезжую часть дороги?

*Где можно кататься на санках?

*Где должны гулять дети?

*Где следует переходить улицу?

*Можно ли перебегать улицу перед близко едущими автомобилями?

* Можно ли цепляться руками  за едущий транспорт?

*Можно ли играть на проезжей части дороги?

*Чем опасно такое поведение для жизни?

Итог беседы.

После «Круглого стола» дети получают иллюстрации о правилах дорожного движения, памятки безопасного поведения на улице и дороге.