Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Круглый стол "Проблема преемственности дошкольного и начального школьного образования в условиях ФГОС"

Круглый стол "Проблема преемственности дошкольного и начального школьного образования в условиях ФГОС"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Круглый стол «Проблемы преемственности дошкольного и начального образования»
Цель круглого стола создать единое образовательное пространство «детский сад...
Девиз круглого стола «Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть педаг...
Сущность преемственности 1.Преемственность - связь между явлениями в процессе...
Анализ документов ФГОС ДО ФГОС НОО обеспечение государственных гарантий уровн...
ФГОС ДО ФГОС НОО обеспечение преемственности целей, задач и содержания образо...
ФГОС ДО ФГОС НОО обеспечение вариативности и разнообразия содержания Программ...
Требования к первокласснику в современной школе
Мозговой штурм «Проблемы преемственности в работе ДОУ и школы» Актуальность п...
Подведение итогов «Школьное обучение никогда не начинается с пустого места, а...
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Круглый стол «Проблемы преемственности дошкольного и начального образования»
Описание слайда:

Круглый стол «Проблемы преемственности дошкольного и начального образования»

№ слайда 2 Цель круглого стола создать единое образовательное пространство «детский сад
Описание слайда:

Цель круглого стола создать единое образовательное пространство «детский сад – школа», способствующее успешной адаптации выпускников ДОУ к школьному обучению, выработать конкретные решения по совершенствованию модели взаимодействия детского сада и школы в предшкольной подготовке детей.

№ слайда 3 Девиз круглого стола «Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть педаг
Описание слайда:

Девиз круглого стола «Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть педагогом». Конфуций

№ слайда 4 Сущность преемственности 1.Преемственность - связь между явлениями в процессе
Описание слайда:

Сущность преемственности 1.Преемственность - связь между явлениями в процессе развития в природе, обществе и познании, когда новое, сменяя старое, сохраняет в себе некоторые его элементы. В обществе означает передачу и усвоение социальных и культурных ценностей, знаний от поколения к поколению, от формации к формации. (Большой энциклопедический словарь) 2. Преемственность в образовании - это последовательный переход от одной ступени образования к другой, выражающийся в сохранении и постепенном изменении содержания, форм, методов, технологий обучения и воспитания. (Р. А. Должикова, Г. М. Федосимов) 3.Преемственность — установление необходимой связи и правильного соотношения между частями учебного предмета на разных ступенях его изучения. Преемственность свойственна учебным планам отечественной общеобразовательной школы, что обеспечивает одинаковый объём знаний в соответствующих классах и равные возможности для продолжения образования. (Педагогический энциклопедический словарь)

№ слайда 5 Анализ документов ФГОС ДО ФГОС НОО обеспечение государственных гарантий уровн
Описание слайда:

Анализ документов ФГОС ДО ФГОС НОО обеспечение государственных гарантий уровня и качества дошкольного образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации ООП, их структуре и результатам освоения; -равных возможностей получения качественного начального общего образования; сохранение единства образовательного пространства РФ относительно уровня дошкольного образования. единство образовательного пространства РФ в условиях многообразия образовательных систем и видов ОУ; обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства независимо от места жительства, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей (в т. ч. ограниченных возможностей здоровья); -условий для эффективной реализации и освоения обучающимися ООП, в том числе обеспечение условий для индивидуального развития всех обучающихся, в особенности тех, кто в наибольшей степени нуждается в специальных условиях обучения (одаренные дети, дети с ОВЗ)

№ слайда 6 ФГОС ДО ФГОС НОО обеспечение преемственности целей, задач и содержания образо
Описание слайда:

ФГОС ДО ФГОС НОО обеспечение преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ различных уровней (основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования); преемственности ООП ДО, НОО, ОО, НПО, СПО, ВПО; объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно – нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества; -духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени НОО, становление их гражданской идентичности как основы развития гражданского общества;

№ слайда 7 ФГОС ДО ФГОС НОО обеспечение вариативности и разнообразия содержания Программ
Описание слайда:

ФГОС ДО ФГОС НОО обеспечение вариативности и разнообразия содержания Программы и организационных форм ДО, возможности формирования Программ различной направленности с учетом образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья детей; демократизация образования и всей образовательной деятельности, в т. ч. через развитие форм государственно – общественного управления, расширение возможностей для реализации права выбора педагогическими работниками методик обучения и воспитания, методов оценки знаний обучающихся, воспитанников, использования различных форм образовательной деятельности обучающихся, развития культуры образовательной среды ОУ;

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Требования к первокласснику в современной школе
Описание слайда:

Требования к первокласснику в современной школе

№ слайда 10 Мозговой штурм «Проблемы преемственности в работе ДОУ и школы» Актуальность п
Описание слайда:

Мозговой штурм «Проблемы преемственности в работе ДОУ и школы» Актуальность проблемы Причины возникновения Пути решения

№ слайда 11 Подведение итогов «Школьное обучение никогда не начинается с пустого места, а
Описание слайда:

Подведение итогов «Школьное обучение никогда не начинается с пустого места, а всегда опирается на определённую стадию развития, проделанную ребёнком». Лев Семенович Выготский

Общая информация

Номер материала: ДВ-418554


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»