Круглый стол "Твой выбор"

Тема	Твой выбор
предмет	Профессиональное самоопределение
класс	Для учащихся 9 - 11 класса класса
учитель	КГУ "Кенаральская сш" Отдела образования акимата Федоровского района
Цели	-формировать информационную основу выбора профессии; - создать условия для формирования ясных представлений школьников о самом себе, своих особенностях и качествах для включения молодежи в активную пробу своих сил и определения нравственной позиции при выборе профессии; -оказать помощь в профессиональном самоопределении, скорректировав профессиональные предпочтения обучающихся; -помочь избежать ошибок в выборе профессии; -познакомить с профессиями, которые являются перспективными в современном обществе; -объяснить, какие факторы влияют на выбор будущей профессии;
Результаты обучения	- воспитание личностного отношения к профессиям, желание самостоятельного поиска и расширения знаний, формирование гражданской позиции.
Ключевые идеи	Принцип относительности, сопоставимости представляется чрезвычайно важным в процессе понимания современности.
Подход, основанный на совместной работе игра	На доске развешаны объявления о предоставлении работы.  Ребята пишут на листочках объявление "Нужна работа" . Сценка - диалог, как найти работу.
Целеполагание	Просмотр видеофильма " Профориентация"	О чем говориться в фильме
Проблемный вопрос	Как правильно выбрать профессию	В течении урока обсуждают и делают выводы
Основная тема.	Работа в группах 1 группа "Что я знаю о профессиях" 2 группа "Моя профессия" 3 группа "Попробую сам" 4 группа создание ролика "В мире профессий "	Сообщение о профессиях Презентация о своей профессии, итог вопросы Практический опыт по профессии электрика, механика Презентация видео
Практикум	"Как выбрать профессию"	Работа с матрицей выбора профессии
рефлексия	«Если человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным» - сказал Сенека (римский философ) . А ты, что думаешь по этому вопросу. Интервью
Информационные источники:	Методические рекомендации по курсу "Профессиональное самоопределение" 9 класс Автор Т.П. Стекольникова Алматы,центр альтернативного образования " Достижение молодых" 2008 г.

Приложение.

Выбор профессии – одно из наиболее серьезных, самых важных жизненных решений. Сделав выбор, мы не только определяем основное занятие на всю жизнь, но и часто определяем этим свой круг общения, стиль жизни, а иногда и судьбу. И здесь главное не растеряться и сделать правильный выбор, соответствующий вашим интересам, возможностям и требованиям, которые предъявляет данная профессия к личности кандидата. Правильно сделанный выбор – это путь к успеху.

В ходе сегодняшней деятельности вы должны будете

  - соотнести ваши прогнозы на овладение профессией с вашими реальными возможностями

- адекватно оценить свои способности и возможности

        В мире существует более 50 тыс. профессий. Как же найти ту единственную, которая была бы по душе, приносила удовольствие и давала возможность жить благополучно в материальном плане. Проблема выбора профессии очень серьезная.  Именно об этом мы сегодня и поговорим. Тема круглого стола: «Твой выбор».

Скоро вам придется сделать в своей жизни очень серьезный выбор: выбрать профессию.  Этот выбор в ранней юности – один из важнейших. Наш круглый стол будет очень актуальным и полезным!

       Люди давно ищут формулу счастья. Один добрый и мудрый писатель сказал: «Счастье — это когда утром хочется идти на работу, а вечером хочется идти домой». Так вот чтобы потом многие годы каждое утро вам хотелось идти на работу, уже сейчас нужно... Продолжите фразу.  («...задуматься о будущем», «...выбрать работу по душе», «...найти свое место в жизни»).

Эти слова вы уже неоднократно слышали и от мамы с папой, и от учителей.

Выбор  профессии  часто определяет в дальнейшем  весь жизненный  путь человека. Поэтому очень важно предостеречь в этот момент от возможных ошибок, оказать помощь в выборе дела по душе.

        Сегодня каждый из вас попробует разобраться в самом себе, выяснив, какой вид профессиональной деятельности подходит именно ему.

              Коротко формула правильного выбора профессии выражается тремя словами:

 «Хочу» - желания, интересы, склонности личности,

 «Могу» - человеческие возможности (физиологические и психологические, образовательные ресурсы личности), возможность поступления.

«Надо» - потребности рынка труда, востребованность профессии в обществе.

Обращение к гостьям

Обращение  к гостям:

А каким путем Вы пришли в профессию?

Кто повлиял на выбор вашей профессии?

Что интересного в вашей профессии?

Где Вы получили профессиональные  навыки?

Кто повлиял на выбор вашей профессии?

Как оплачивается ваша работа?

Есть ли побочные элементы в вашей работе?

Сколько времени длится ваш рабочий день?

От чего зависит заработная плата?