Круглый стол по литературе "Как признаться в своей ошибке?"

                                             

Тема:  Как признаться в своей ошибке?

Цели:

 1. Воспитание личной ответственности за свои поступки.

 2. Формирование социальной компетентности как готовности к решению моральных дилемм.

Задачи:

 1. Проанализировать поведение мальчика-  героя произведения  В.Осеевой «Почему»,  дать своё объяснение поступку мальчика.

2. Учить не создавать себе новых  проблем, не обманывать, а найти силы признаться в своей ошибке, следовать в поведении социальным нормам.

Оборудование:  портрет В.Осеевой, мягкая игрушка – собака,  чашка,  рисунки:  мальчика,  мамы,  фотокарточка, карточки с вариантами ответов. 

                                                 Ход беседы:

I . Организация класса. Целеполагание.

- Ребята, посмотрите, что у нас сегодня на круглом столе .

- Из какого произведения эти предметы, животные, люди?

- Чему или кому будет посвящена сегодняшняя наша беседа?

- Верно. Мы прочитали произведение В.Осеевой «Почему» и сегодня каждый попробует дать свой ответ на этот вопрос. 

I I . Беседа по прочитанному.

- Давайте вспомним краткое содержание произведения. В ходе пересказа можно брать со стола соответствующие предметы.

(Пересказ учащихся).

После каждой части- обсуждение.

1

1.Асадуллина Элина -1 часть .

Вопрос для обсуждения: Почему мальчик повёл себя так?

2.Бермелеева Карина -  2 часть.

Вопрос для обсуждения: Было ли стыдно герою рассказа за своё поведение ?

3. Кузяев Ленар – 3 часть.

Вопрос для обсуждения: Чего хочет мальчик от мамы?

4. Хайрова Карина – 4 часть.

I I I. Самостоятельная работа по карточкам.

-Мы попробовали все вместе разобраться в поступке мальчика. А сейчас каждый ещё раз подумает  и ответит на вопрос автора «Почему?»

Карточка

Выбери ответ, который  ты считаешь правильным:

·        Мальчик признался в своем поступке, потому что его мучила совесть;

·        Мальчику было жаль Бума;

·        Мальчик боялся наказания;

·        Мальчик жалел маму.

I V. Обсуждение ответов. (Учитель делает заметки для себя).

V. Итоги .

2

Карточка

Выбери ответ, который  ты считаешь правильным:

·        Мальчик признался в своем поступке, потому что его мучила совесть;

·        Мальчику было жаль Бума;

·        Мальчик боялся наказания;

·        Мальчик жалел маму.

Карточка

Выбери ответ, который  ты считаешь правильным:

·        Мальчик признался в своем поступке, потому что его мучила совесть;

·        Мальчику было жаль Бума;

·        Мальчик боялся наказания;

·        Мальчик жалел маму.

·         

Карточка

Выбери ответ, который  ты считаешь правильным:

·        Мальчик признался в своем поступке, потому что его мучила совесть;

·        Мальчику было жаль Бума;

·        Мальчик боялся наказания;

·        Мальчик жалел маму.

·         

Карточка

Выбери ответ, который  ты считаешь правильным:

·        Мальчик признался в своем поступке, потому что его мучила совесть;

·        Мальчику было жаль Бума;

·        Мальчик боялся наказания;

·        Мальчик жалел маму.

3

Карточка

Выбери ответ, который  ты считаешь правильным:

·        Мальчик признался в своем поступке, потому что его мучила совесть;

·        Мальчику было жаль Бума;

·        Мальчик боялся наказания;

·        Мальчик жалел маму.

·         

Карточка

Выбери ответ, который  ты считаешь правильным:

·        Мальчик признался в своем поступке, потому что его мучила совесть;

·        Мальчику было жаль Бума;

·        Мальчик боялся наказания;

·        Мальчик жалел маму.

4

Краткое описание документа:

Конспект внеклассного занятия по литературе для 5-6 классов по теме "Как признаться в своей ошибке?" Занятие проходит в форме круглого стола ,где каждый ученик видит друг друга. Может сопровождаться презентацией.