Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Круглый стол «ЯВЛЕНИЯ ТЕРРОРИЗМА И ЭКСТРЕМИЗМА В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ»

Круглый стол «ЯВЛЕНИЯ ТЕРРОРИЗМА И ЭКСТРЕМИЗМА В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ»



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Обществознание

Поделитесь материалом с коллегами:

СЦЕНАРИЙ КРУГЛОГО СТОЛА

«ЯВЛЕНИЯ ТЕРРОРИЗМА И ЭКСТРЕМИЗМА В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ»

Ведущий:социальный педагог ГБОУ школа № 467

Санкт-Петербурга

Дулатова Наиля Ряхимовна

ЦЕЛИ:

  1. Дать представление учащимся о понятиях «терроризм» и «экстремизм».

  2. Дать учащимся возможность оценить свое отношение к таким явлениям как «терроризм» и «экстремизм».

  3. Сформировать у учеников адекватное отношение к праву любого человека выражать свою индивидуальность.

  4. Воспитать неприятие к насилию, терроризму и экстремизму.

ЗАДАЧИ:

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ: Выяснить причины и последствия возникновения экстремизма и терроризма для каждого человека и в мире в целом.

РАЗВИВАЮЩИЕ: Развивать умение ораторского искусства через выступления; прививать навыки самостоятельной работы; учить детей анализировать события, делать выводы, уметь убедительно и аргументировано доказать свою точку зрения.

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ: формировать патриотизм; воспитывать чувство неприятия к насилию, терроризму и экстремизму.


ОБОРУДОВАНИЕ: круглый стол, медиапроектор, презентация, видео-ролики, листовки, программка, карточки на тренинг, ватман для записи тезисов, маркеры разных цветов.


ФОРМА МЕРОПРИЯТИЯ: круглый стол.


МЕТОД: дискуссии.


УЧАСТНИКИ: учащиеся 8-11 классов.


ВРЕМЯ МЕРОПРИЯТИЯ: 2 часа.


ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:


  1. ЧАСТЬ –теоретическая


Ведущий: задает тему «Явления терроризма и экстремизма в современном мире».

Человечество всегда воевало. За последние пять тысяч лет зафиксировано около 15 000 больших и малых войн, в которых погибло несколько миллиардов человек. Более 60 лет назад отгремели бои Великой Отечественной войны. Дожимая фашистов, наши отцы и деды мечтали и свято верили, что после победы на планете не будет больше войн и наступит удивительное время всеобщего братства. Победа была одержана, но всеобщий мир так и не наступил.

Продолжаются локальные войны, военные конфликты, связанные с религиозными, территориальными и национальными спорами. В нашу, казалось бы, мирную жизнь все настойчивей вторгается такое зловещее явление, как терроризм. Терроризм — это тоже война. И от него не застрахован никто. В том числе и мы.


ФОТОГРАФЫ- представляют Видеоролик с фотографиями

проявлений экстремизма и терроризма- 5 минут.

Стремительный и блистательный, жестокий и равнодушный ХХI век. Его можно смело назвать монстром с железным сердцем, он не хочет слышать стоны, не замечает слезы, принимая их часто за прозрачную росу на лице человека. Полны экстремизма события в современном мире. Ненависть, злоба, жестокость, крайние меры, крайние взгляды, крайние действия. Это все те слова, которые характеризуют эти события.

Ведущий:

Видеоролик «Соцопрос- Что такое экстремизм?»- 7 минут.

Так что же это – ТЕРРОРИЗМ И ЭКСТРЕМИЗМ? Каковы причины возникновения этих явлений?

Терроризм «terror» переводится как «ужас» (устрашение смертными казнями, убийствами и всеми ужасами неистовства).

Терроризм это сознательное использование насилия (чаще всего с заведомой ориентацией на зрелищный, драматический эффект) со стороны какой – то группы, стремящейся тем самым достичь определенных целей.

Выделяют:

Идеологический терроризм. Наличие двух лагерей (власть и недовольные ей революционеры - террористы). Например: русские народники, французские анархисты, германские консерваторы, большевики, фашисты, теракты неофашистов в Италии в конце 70-х, Красные Бригады и Красная Армия в ФРГ и т.д.

Этнический терроризм. Этнические меньшинства рассматривают терроризм, как единственный путь заявить о своих требованиях в условиях, когда полноправное политическое участие в определении своей судьбы иным способом невозможно. Этнотерроризм может иметь расовый характер. Самые яркие примеры: сицилийские сепаратисты, ирландцы, курды, карабахские армяне и чеченцы.

Религиозный терроризм. Выступают религиозные меньшинства или активный авангард, познавший враждебное влияние властей. Основа принижения «неверных», представителей иной религии. Самые крайние формулировки «избранные», «спасенные», «проклятые». Классические

образцы такого терроризма – сионистский терроризм в Палестине и современный исламский терроризм.

Криминальный терроризм. Чаще всего такой терроризм сопровождается требованием полуполитического характера. Например: предоставление средств передвижения для того, чтобы покинуть определенную зону, освобождение заключенных и так далее. Примеры: большевистские и анархические налетчики, и грабители, этнические мафии США (еврейская, сицилийская и китайская), взятие банков экстремистами и т.д.

Индивидуальный террор. Это не одиночка – революционер, не одиночка – националист, не одиночка – религиозный фанатик, не одиночка – преступник, а человек в независимости его идеологической ориентации, наносящий вред обществу.

А каково понятие ЭКСТРЕМИЗМА?

Рост преступлений экстремистской направленности является одной из тенденций современного общества. Нетерпимость, национализм и фашизм, отрицание этнического и религиозного многообразия, сепаратизм, а также терроризм, выступающие составными элементами современного экстремизма, являются далеко не новыми понятиями как для мировой истории, так и для истории России.

Термин «экстремизм» начал употребляться с середины XIX в., сначала в Англии, где он получил широкое распространение в политической прессе; затем в США.

Экстремизм (от лат. extremus – «крайний») ассоциируется с «приверженностью к крайним взглядам и мерам (обычно в политике)»;

В юридической литературе экстремизм определяется по-разному: как противоправная деятельность, как явление, имеющее своей целью породить у членов мирового сообщества сомнения в возможности поддержания стабильности в мире на принципах демократии, уважения прав и свобод человека и гражданина, как продукт разобщенности общества, которое не обрело или утратило общую идеологию, единые ценности и цели.

Переходный этап (1991 - 2000 гг.), когда, по мнению исследователей экстремизм достиг пика своего развития, характеризуется следующими чертами: массовое распространение экстремизма в России; отсутствие в уголовном праве ответственности за экстремистскую деятельность; субъектами экстремистской деятельности являлась незанятая молодежь; разнообразие форм проявления экстремизма (терроризм, сепаратизм, национализм и др.).

Исследователи различают следующие основные виды экстремизма: 1.политический, 2. национальный и 3.религиозный.

Политический экстремизм – это движения или течения против существующего конституционного строя.

Национальный экстремизм выступает под лозунгами защиты «своего народа», его экономических интересов, культурных ценностей, как правило, в ущерб представителей других национальностей, проживающих на этой же территории.

Под религиозным экстремизмом понимают нетерпимость по отношению к инакомыслящим представителям той же или другой религий. В последние годы обострилась проблема исламского экстремизма.

Выделяются также

4.экологический экстремизм – радикальные взгляды в отношении организаций и предприятий, способствующих ухудшению экологической ситуации.

5 Антиглобалистский экстремизм

(читаю все о молод экстрем)

6.Молодежный экстремизм выражает взгляды и тип поведения молодых людей, основанные на культивировании принципа силы, агрессии в отношении окружающих, вплоть до насилия и убийства. Выделяют несколько видов молодежного экстремизма: оккультный, спортивный, уголовный. Каждый из них имеет свою специфику, однако их объединяет агрессивный, жестокий характер проявления.

Социальные предпосылки развития -это большое имущественное расслоение населения оно приводит к тому, что общество перестает функционировать как целостный организм, объединенный общими целями, идеями, ценностями.

-это нарастание социальной напряженности.

-это снижение идеологической составляющей в воспитательном процессе, что привело к утрате нравственных ценностей.

-это бездуховность отсутствие четких представлений об истории и перспективах развития страны, утрата чувства сопричастности и ответственности за судьбу родины.

Социальную базу экстремистских групп составляют, люди не сумевшие адаптироваться к новым условиям жизни. Молодежь не способная критически подходить к содержанию публикаций в средствах массовой информации, ввиду отсутствия жизненного опыта оказались наиболее подверженные этому влиянию. Это очень хорошая среда для экстремистских групп. Большинство молодежных экстремистских группировок носят не формальный характер. Ряд их членов имеют смутное представление об идеологической подоплеке экстремистских движений. Громкая фразеология, внешняя атрибутика и другие аксессуары, возможность почувствовать себя членом своеобразного «тайного общества», имеющего право безнаказанно творить расправу над неугодными группе лицами, все это привлекает молодежь.

Ведущий:

Терроризм и экстремизм проявление ненависти или глупости, силы или слабости духа? Аргументируйте свой ответ.

Терроризм и экстремизм это стихийное действие или за этим кто-то стоит?





ДАЛЕЕ УЧАСТНИКИ ВЫСТУПАЮТ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ:


  1. ИСТОРИКИ-описывают историческое развитие явления экстремиза и терроризма

  2. РЕЛИГИОВЕДЫ- высказывают мнение о религиозном направлении экстремизма и терроризма.

  3. ПОЛИТИКИ- высказывают мнение о политическом направлении экстремизма и терроризма.

  4. СТАТИСТИКИ- приводят статистические данные о преступлениях экстремистского и террористического характера.

  5. ПРЕДСТАВИТЕЛИ НЕФОРМАЛЬНЫЙ МОЛОДЕЖНЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ

Презентация о НМО- 20 слайдов.

  1. ЮРИСТЫ- констатируют нормы права, регулирующие отношение к экстремизму.

Видеоролик «Экстремизм УК»- 2 минуты.

Видеоролик «Участие в экстремистском сообществе»- 0,3 минуты.

  1. ОБЩЕСТВОВЕДЫ- описывают влияние явления экстремизма и терроризма на сферы общества.

  2. ПСИХОЛОГИ- рассматривают межнациональный и межличностный конфликты.

  3. ПРЕДСЕДАТЕЛЬ РМО СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ КОЛПИНСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА-ЗУЕВА ИРИНА ЛЕОНИДОВНА- «К толерантности шаг за шагом»

Ведущий:

Терроризм и экстремизм проявление ненависти или глупости, силы или слабости духа? Аргументируйте свой ответ.

Терроризм и экстремизм это стихийное действие или за этим кто-то стоит?



КОФЕ-БРЕЙК на 10 минут



  1. ЧАСТЬ –практическая

Тренинг-игра «Все мы чем-то похожи...»

В ходе этой игры очень красиво проявляется как своеобразие каждого человека, так и общие черты, объединяющие с другими. Каждого успокаивает мысль о том, что в чем-то он не одинок. Относительный недостаток времени обеспечивает некоторую поверхностность общения, что облегчает участие в игре стеснительных людей.

Эта игра вовлекает участников в интенсивный процесс обмена информацией о себе.

Инструкция: Разбейтесь, пожалуйста, на тройки или четверки. Пусть каждая группа сядет и составит список того, что объединяет ее членов. В этом списке можно написать, например: «У каждого из нас есть сестра...», «У каждого из нас ее мягкая игрушка...», «Любимый цвет каждого из нас — синий. «У каждого из нас мама ходит на работу...», «Мы все очень любим макароны...», «Мы все не выносим, когда кто-нибудь ябедничает», «В каникулы мы все любим ездить на море...» и так далее. У вас есть пятнадцать минут. Победит та команда, которая найдет и запишет наибольшее количество общих черт.

Анализ упражнения:

Узнали ли Вы что-нибудь интересное о ком-нибудь из других участников занятия?

Есть ли что-нибудь такое, что объединяет всех Вас в группе?

Есть ли что-нибудь такое, что отличает Вас от всех в группе?

Как Вы работали в своей команде?

Нравится ли Вам быть похожими на других или Вы предпочитаете от всех отличаться?

Какими должны быть Ваши друзья - похожими на Вас или совсем другими?

Ведущий:

Вашему вниманию мы предлагаем Видеофильм «Одна сотая секунды», посмотрите и попробуйте проанализировать, и высказать свое мнение о том, что увидите на экране!

Ведущий:

Вопрос после обсуждения фильма: подумайте в жизни человека одна сотая секунды - это много или мало и что мы стоим как люди?

А.Войнаровская
Что стоим мы как люди?

Что стоят наши страхи и обиды,
В сравненьи с матери великою бедой
Которой довелось вчера увидеть,
Ребенка гибель в час тот роковой?

Что стоят наши тщетные старанья,
С потерей тяжкой деда и отца?
Который в переходе утром ранним
Увидел внуков бездыханные тельца?

Что стоят все болезни и несчастья,
Когда весь мир так тяжко заболел?
В котором заменили слово "Счастье"
На неизбежное понятье"Беспредел"?

Что стоят демократии каноны?
Когда повсюду расползается фашизм?
Когда, поправ природы все законы
Берет людей за горло терроризм?

Что стоят наши жизни в этом мир?
Ответа у меня,поверьте, нет,
Когда в пустой и не отопленной квартире
Живет актер,вчерашний, музыкант,поэт?

Что стоим мы тогда, в понятье "Люди"?
Где потеряли человечности нетленное лицо?
И что же с нами непременно дальше будет?
Когда забыли мы заветы мудрецов?!

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КРУГЛОГО СТОЛА:

Ведущий подводит к теме для записи основных тезисов по круглому столу «ЭКСТРЕМИЗМ И ТЕРРОРИЗМ- ЭТО……»

ЗАПИСЬ ТЕЗИСОВ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ.





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

СЦЕНАРИЙ КРУГЛОГО СТОЛА

«ЯВЛЕНИЯ ТЕРРОРИЗМА И ЭКСТРЕМИЗМА В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ»

Ведущий:социальный педагог ГБОУ школа № 467

 Санкт-Петербурга

Дулатова Наиля Ряхимовна

ЦЕЛИ:

1.    Дать представление учащимся о понятиях «терроризм» и «экстремизм».

2.    Дать учащимся возможность оценить свое отношение к таким явлениям как «терроризм» и «экстремизм».

3.    Сформировать у учеников адекватное отношение к праву любого человека выражать свою индивидуальность.

4.    Воспитать неприятие к насилию, терроризму и экстремизму.

ЗАДАЧИ:

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ: Выяснить причины и последствия возникновения экстремизма и терроризма для каждого человека и в мире в целом.

РАЗВИВАЮЩИЕ: Развивать умение ораторского искусства через выступления; прививать навыки самостоятельной работы; учить детей анализировать события, делать выводы, уметь убедительно и аргументировано доказать свою точку зрения.

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ: формировать патриотизм; воспитывать чувство неприятия к насилию, терроризму и экстремизму.

 

ОБОРУДОВАНИЕ: круглый стол, медиапроектор, презентация, видео-ролики, листовки, программка, карточки на тренинг, ватман для записи тезисов, маркеры разных цветов.

 

ФОРМА МЕРОПРИЯТИЯ:круглый стол.

 

МЕТОД: дискуссии.

 

УЧАСТНИКИ: учащиеся  8-11 классов.

 

ВРЕМЯ МЕРОПРИЯТИЯ: 2 часа.

 

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

 

1      ЧАСТЬ –теоретическая

 

Ведущий: задает тему «Явления терроризма и экстремизма в современном мире».

 Человечество всегда воевало. За последние пять тысяч лет зафиксировано около 15 000 больших и малых войн, в которых погибло несколько миллиардов человек. Более 60 лет назад отгремели бои Великой Отечественной войны. Дожимая фашистов, наши отцы и деды мечтали и свято верили, что после победы на планете не будет больше войн и наступит удивительное время всеобщего братства. Победа была одержана, но всеобщий мир так и не наступил.

Продолжаются локальные войны, военные конфликты, связанные с религиозными, территориальными и национальными спорами. В нашу, казалось бы, мирную жизнь все настойчивей вторгается такое зловещее явление, как терроризм. Терроризм — это тоже война. И от него не застрахован никто. В том числе и мы.

 

ФОТОГРАФЫ- представляют  Видеоролик с фотографиями

проявлений экстремизма и терроризма- 5 минут.

Стремительный и блистательный, жестокий и равнодушный ХХI век. Его можно смело назвать монстром с железным сердцем, он не хочет слышать стоны, не замечает слезы, принимая их часто за прозрачную росу на лице человека. Полны экстремизма события в современном мире. Ненависть, злоба, жестокость, крайние меры, крайние взгляды, крайние действия. Это все те слова, которые характеризуют эти события.

Ведущий:

Видеоролик «Соцопрос- Что такое экстремизм?»-  7 минут.

Так что же это – ТЕРРОРИЗМ И ЭКСТРЕМИЗМ? Каковы причины возникновения этих явлений?

Терроризм «terror» переводится как «ужас» (устрашение смертными казнями, убийствами и всеми ужасами неистовства).

Терроризм это сознательное использование насилия (чаще всего с заведомой ориентацией на зрелищный, драматический эффект) со стороны какой – то группы, стремящейся тем самым достичь определенных целей.

Выделяют:

Идеологический терроризм. Наличие двух лагерей (власть и недовольные ей революционеры - террористы). Например: русские народники, французские анархисты, германские консерваторы, большевики, фашисты, теракты неофашистов в Италии в конце 70-х, Красные Бригады и Красная Армия в ФРГ и т.д.

Этнический терроризм. Этнические меньшинства рассматривают терроризм, как единственный путь заявить о своих требованиях в условиях, когда полноправное политическое участие в определении своей судьбы иным способом невозможно. Этнотерроризм может иметь расовый характер. Самые яркие примеры: сицилийские сепаратисты, ирландцы, курды, карабахские армяне и чеченцы.

Религиозный терроризм. Выступают религиозные меньшинства или активный авангард, познавший враждебное влияние властей. Основа принижения «неверных», представителей иной религии. Самые крайние формулировки «избранные», «спасенные», «проклятые». Классические

образцы такого терроризма – сионистский терроризм в Палестине и современный исламский терроризм.

Криминальный терроризм. Чаще всего такой терроризм сопровождается требованием полуполитического характера. Например: предоставление средств передвижения для того, чтобы покинуть определенную зону, освобождение заключенных и так далее. Примеры: большевистские и анархические налетчики, и грабители, этнические мафии США (еврейская, сицилийская и китайская), взятие банков экстремистами и т.д.

Индивидуальный террор. Это не одиночка – революционер, не одиночка – националист, не одиночка – религиозный фанатик, не одиночка – преступник, а человек в независимости его идеологической ориентации, наносящий вред обществу.

А каково понятие ЭКСТРЕМИЗМА?

Рост преступлений экстремистской направленности является одной из тенденций современного общества. Нетерпимость, национализм и фашизм, отрицание этнического и религиозного многообразия, сепаратизм, а также терроризм, выступающие составными элементами современного экстремизма, являются далеко не новыми понятиями как для мировой истории, так и для истории России.

Термин «экстремизм» начал употребляться с середины XIX в., сначала в Англии, где он получил широкое распространение в политической прессе; затем в США.

Экстремизм (от лат. extremus – «крайний») ассоциируется с «приверженностью к крайним взглядам и мерам (обычно в политике)»;

В юридической литературе экстремизм определяется по-разному: как противоправная деятельность, как явление, имеющее своей целью породить у членов мирового сообщества сомнения в возможности поддержания стабильности в мире на принципах демократии, уважения прав и свобод человека и гражданина, как продукт разобщенности общества, которое не обрело или утратило общую идеологию, единые ценности и цели.

Переходный этап (1991 - 2000 гг.), когда, по мнению исследователей экстремизм достиг пика своего развития, характеризуется следующими чертами: массовое распространение экстремизма в России; отсутствие в уголовном праве ответственности за экстремистскую деятельность; субъектами экстремистской деятельности являлась незанятая молодежь; разнообразие форм проявления экстремизма (терроризм, сепаратизм, национализм и др.).

Исследователи различают следующие основные виды экстремизма: 1.политический, 2. национальный и 3.религиозный.

Политический экстремизм – это движения или течения против существующего конституционного строя.

Национальный экстремизм выступает под лозунгами защиты «своего народа», его экономических интересов, культурных ценностей, как правило, в ущерб представителей других национальностей, проживающих на этой же территории.

 Под религиозным экстремизмом понимают нетерпимость по отношению к инакомыслящим представителям той же или другой религий. В последние годы обострилась проблема исламского экстремизма.

Выделяются также

4.экологический экстремизм – радикальные взгляды в отношении организаций и предприятий, способствующих ухудшению экологической ситуации.

5 Антиглобалистский экстремизм

(читаю все о молод экстрем)

6.Молодежный экстремизм выражает взгляды и тип поведения молодых людей, основанные на культивировании принципа силы, агрессии в отношении окружающих, вплоть до насилия и убийства. Выделяют несколько видов молодежного экстремизма: оккультный, спортивный, уголовный. Каждый из них имеет свою специфику, однако их объединяет агрессивный, жестокий характер проявления.

Социальные предпосылки развития    -это большое имущественное расслоение населения оно приводит к тому, что общество перестает функционировать как целостный организм, объединенный общими целями, идеями, ценностями.

-это нарастание социальной напряженности.

-это снижение идеологической составляющей в воспитательном процессе, что привело к утрате нравственных ценностей.

-это бездуховность отсутствие четких представлений об истории и перспективах развития страны, утрата чувства сопричастности и ответственности за судьбу родины.

Социальную базу экстремистских групп составляют, люди не сумевшие адаптироваться к новым условиям жизни. Молодежь не способная критически подходить к содержанию публикаций в средствах массовой информации, ввиду отсутствия жизненного опыта оказались наиболее подверженные этому влиянию. Это очень хорошая среда для экстремистских групп. Большинство молодежных экстремистских группировок носят не формальный характер. Ряд их членов имеют смутное представление об идеологической подоплеке экстремистских движений. Громкая фразеология, внешняя атрибутика и другие аксессуары, возможность почувствовать себя членом своеобразного «тайного общества», имеющего право безнаказанно творить расправу над неугодными группе лицами, все это привлекает молодежь.

Ведущий:

Терроризм и экстремизм проявление ненависти или глупости, силы или слабости духа? Аргументируйте свой ответ.

Терроризм и экстремизм это стихийное действие или за этим кто-то стоит?

 

 

 

 

ДАЛЕЕ УЧАСТНИКИ ВЫСТУПАЮТ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ:

 

1.    ИСТОРИКИ-описывают историческое развитие явления экстремиза и терроризма

2.    РЕЛИГИОВЕДЫ- высказывают мнение о религиозном направлении экстремизма и терроризма.

3.    ПОЛИТИКИ- высказывают мнение о политическом направлении экстремизма и терроризма.

4.    СТАТИСТИКИ- приводят статистические данные о преступлениях экстремистского  и террористического характера.

5.    ПРЕДСТАВИТЕЛИ НЕФОРМАЛЬНЫЙ МОЛОДЕЖНЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ

Презентация о НМО- 20 слайдов.

6.    ЮРИСТЫ- констатируют нормы права, регулирующие отношение к экстремизму.

Видеоролик «Экстремизм УК»- 2 минуты.

Видеоролик «Участие в экстремистском сообществе»- 0,3 минуты.

7.    ОБЩЕСТВОВЕДЫ- описывают влияние явления экстремизма и терроризма  на сферы общества.

8.    ПСИХОЛОГИ- рассматривают межнациональный и межличностный конфликты.

9.    ПРЕДСЕДАТЕЛЬ РМО СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ КОЛПИНСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА-ЗУЕВА ИРИНА ЛЕОНИДОВНА- «К толерантности шаг за шагом»

Ведущий:

Терроризм и экстремизм проявление ненависти или глупости, силы или слабости духа? Аргументируйте свой ответ.

Терроризм и экстремизм это стихийное действие или за этим кто-то стоит?

 

 

КОФЕ-БРЕЙК на 10 минут

 

 

2      ЧАСТЬ –практическая

Тренинг-игра  «Все мы чем-то похожи...»

В ходе этой игры очень красиво проявляется как своеобразие каждого человека, так и общие черты, объединяющие с другими. Каждого успокаивает мысль о том, что в чем-то он не одинок. Относительный недостаток времени обеспечивает некоторую поверхностность общения, что облегчает участие в игре стеснительных людей.

Эта игра вовлекает участников в интенсивный процесс обмена информацией о себе.

Инструкция:  Разбейтесь, пожалуйста, на тройки или четверки. Пусть каждая группа сядет и составит список того, что объединяет ее членов. В этом списке можно написать, например: «У каждого из нас есть сестра...», «У каждого из нас ее мягкая игрушка...», «Любимый цвет каждого из нас — синий. «У каждого из нас мама ходит на работу...», «Мы все очень любим макароны...», «Мы все не выносим, когда кто-нибудь ябедничает», «В каникулы мы все любим ездить на море...» и так далее. У вас есть пятнадцать минут. Победит та команда, которая найдет и запишет наибольшее количество общих черт.

Анализ упражнения:

  Узнали ли Вы что-нибудь интересное о ком-нибудь из других участников занятия?

  Есть ли что-нибудь такое, что объединяет всех Вас в группе?

  Есть ли что-нибудь такое, что отличает Вас от всех  в группе?

  Как Вы работали в своей команде?

  Нравится ли Вам быть похожими на других или Вы предпочитаете от всех отличаться?

  Какими должны быть Ваши друзья - похожими на Вас или совсем другими?

Ведущий:

Вашему вниманию мы предлагаем Видеофильм «Одна сотая секунды», посмотрите и попробуйте проанализировать, и высказать свое мнение о том, что увидите на экране!

Ведущий:

Вопрос после обсуждения фильма: подумайте в жизни человека одна сотая секунды - это много или мало и что мы стоим как люди?

А.Войнаровская
Что стоим мы как люди?

Что стоят наши страхи и обиды,
В сравненьи с матери великою бедой
Которой довелось вчера увидеть,
Ребенка гибель в час тот роковой?

Что стоят наши тщетные старанья,
С потерей тяжкой деда и отца?
Который в переходе утром ранним
Увидел внуков бездыханные тельца?

Что стоят все болезни и несчастья,
Когда весь мир так тяжко заболел?
В котором заменили слово "Счастье"
На неизбежное понятье"Беспредел"?

Что стоят демократии каноны?
Когда повсюду расползается фашизм?
Когда, поправ природы все законы
Берет людей за горло терроризм?

Что стоят наши жизни в этом мир?
Ответа у меня,поверьте, нет,
Когда в пустой и не отопленной квартире
Живет актер,вчерашний, музыкант,поэт?

Что стоим мы тогда, в понятье "Люди"?
Где потеряли человечности нетленное лицо?
И что же с нами непременно дальше будет?
Когда забыли мы заветы мудрецов?!

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КРУГЛОГО СТОЛА:

Ведущий подводит к теме для записи основных тезисов по круглому столу «ЭКСТРЕМИЗМ И ТЕРРОРИЗМ- ЭТО……»

ЗАПИСЬ ТЕЗИСОВ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ.

 

 

Автор
Дата добавления 13.04.2015
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров2960
Номер материала 482844
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх