Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Кругосветка: «В стране Светофории" Мероприятие для 5 – 8 классов
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Кругосветка: «В стране Светофории" Мероприятие для 5 – 8 классов

библиотека
материалов

hello_html_m3926ab05.gifhello_html_m3926ab05.gif







Кругосветка:

«В стране Светофории"



Мероприятие для 5 – 8 классов





TN00308_





Автор: Родионова Е.Н.

2015г.

Кругосветка: «Школа светофорных наук»

I. Цели и задачи.

  1. Проверить и закрепить знания дорожных знаков, предупредить наиболее распространённые ошибки детей на дороге.

  2. Развивать у учащихся активность, внимание, наблюдательность, логическое мышление.

  3. Воспитывать у детей чувство дружбы, взаимовыручки, уважение к Правилам дорожного движения.

  4. Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма.

  5. Пропаганда ПДД.





Ход игры:

  1. Линейка всех учащихся .

  2. Объявление  станций и знакомство с ведущими станций.

  3. Раздача маршрутных листов командам.

  4. Объявление правил игры:

  • На выполнение задания на станции дается 3 минуты,

  • По сигналу Светофора (гудок в свисток) происходит смена станций,

  • Выполнение заданий оценивается по пятибальной системе,

  1. После прохождени всех станций, построение на линейку и подведение итогов.

  2. Награждение победителей.



Основные станции:


1.Почтовая

Для каждой команды пришло «Зашифрованное письмо», посвящённое Правилам дорожного движения, но текст зашифрован. Вам предстоит расшифровать его и прочитать выразительно.

1. «Прежде, чем перейти дорогу, найди ________________ место для перехода. Остановись __________тротуара. Посмотри внимательно сначала _____________, потом _______________, нет ли машин. Переходи дорогу ____________. _______________соблюдай правила дорожного ______________!

Будь ___________________пешеходом!»



2. «Ребята! Изучайте и ___________________правила ________________движения! Прежде, чем переходить дорогу, убедитесь в полной её_____________________. Переходите дорогу только на ______________сигнал светофора. __________ переходите проезжую часть улицы ______________близко идущим транспортом. Помните: транспорт сразу остановить ______________! Дорога – это___________ место для игр!»



3. «Ребята! ____________________за борта грузовиков или других _______________средств – это приводит к __________. Играть на мостовой___________. Помогайте своим младшим товарищам _____________ переходить улицы и ___________. Играть и бегать по дороге – _________________! Будьте во всём ________________ примером для младших детей».



1. «Прежде, чем перейти дорогу, найди безопасное место для перехода. Остановись у края тротуара. Посмотри внимательно сначала налево, потом направо, нет ли машин. Переходи дорогу по прямой. Всегда соблюдай правила дорожного движения! Будь внимательным пешеходом!»

2. «Ребята! Изучайте и соблюдайте правила дорожного движения! Прежде, чем переходить дорогу, убедитесь в полной её безопасности. Переходите дорогу только на зелёный сигнал светофора. Не переходите проезжую часть улицы перед близко идущим транспортом. Помните: транспорт сразу остановить нельзя! Дорога – это не место для игр!»

3. «Ребята! Не цепляйтесь за борта грузовиков или других транспортных средств – это приводит к беде. Играть на мостовой опасно. Помогайте своим младшим товарищам правильно переходить улицы и дороги. Играть и бегать по дороге – запрещается! Будьте во всём хорошим примером для младших детей».


2.Частушечная

Командам выбирают по три частушки. Кто лучше споёт?


Мчат машины по дорогам –

Перейти опасно.

На дороге ищи «зебру»:

Переход здесь – ясно!


Я пришёл на перекрёсток,

Мне сказали, зебра тут.

Чудо-зверя не нашёл,

Весь, расстроившись, ушёл!


Если нету тротуаров,

То обочину найди.

Только помни, что навстречу

Нужно транспорту идти!


Полосатая дорожка –

Пешеходный переход.

На зелёный свет шагай

Поскорее не зевай!

Светофор укажет строго –

Переход сейчас закрыт.

Не беги через дорогу,

Если красный свет горит!


Жёлый свет предупреждает:

Скоро будет путь закрыт.

Или так: готовься в путь

И внимательнее будь!


Наш любимый постовой,

Он стоит на мостовой,

Палочкой помашет,

Людям что-то скажет!


К пешеходу встал он боком,

Значит это проходи!

Люди двинулись потоком.

Можно нам с тобой идти!

К нам спиной он повернулся

Или грудью – значит Стой!

Будто красный свет зажёгся,

Говорит нам постовой!

Надо всем, друзья, учить

Правила дорожные.

Потому что жизнь без них

Стала невозможная!


У посадочных площадок

Пассажиры транспорт ждут,

Установленный порядок

Нарушать нельзя и тут!


Заходя в автобус сразу

Ты смотри не засыпай,

Окружающим постарше

Лучше место уступай!




3.Дорожная головоломка

Команде предлагается   найти слова, связанные с ПДД  в этом наборе букв. Все слова читаются только под прямым углом или прямо, по вертикали или горизонтали. Слова в именительном падеже.

img6.gif (35113 bytes)



4.Ребусная.


Команде предлагается разгадать ребусы.

http://festival.1september.ru/articles/559264/img6.jpg

http://www.uidru.cdutt.ru/images/p58_povorot.jpg


ребус ПДД


Ответы:

  1. Шоссе

  2. Поворот

  3. Стоянка

  4. Остановка

  5. Перекресток

  6. Пешеход

  7. Знак

  8. Поворот

  9. Мостовая


5.Кроссвордная


Команде предлагается отгадать кроссворд.

КРОССВОРД

«ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»

1.

 

 

 

 

 

З

 

 

 

 

2.

 

 

 

 

Н

 

3.

 

 

 

 

 

 

А

 








4.

 

 

 

 

 

 

Й(и)

 

П

 

 

 

 

5.

 

Р

 

 

 

 

 

 

 

6.

 

 

 

А

 

 

 

 

 

 

7.

 

В

 

 

 

 

8.

 

 

 

 

И

 

 

 

 

 

9.

 

 

Л

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

А

 

 

 

Д

 

 

 

 

 

 

 

11

 

В

 

 

 

 

 

 

 

12

 

 

 

 

И

 

 

 

 

13

 

 

 

 

Ж

 

 

 

 

14

 

Е

 

 

 

 

 

 

 

15

 

Н

 

 

 

 

16

 

 

 

 

 

И

 

 

 

 

 

 

 

 

17

 

 

 

Я

 

 

 

 




 

 

 

 



































Вопросы для кроссворда:

1.      Если кошка на дороге или вдруг коза, чтоб её не задавить жми на …

2.      Это – знак запрета, круглый с ободком: две машины рядом мчатся, запрещает он …

3.      Если хочешь ехать к другу погостить немного, собирайся поскорей, в путь зовёт …

4.      Ясным утром вдоль дороги на траве блестит роса,

крутят ноги вдоль дороги два веселых колеса.

У загадки есть ответ: это мой …

5.      Объяснить надо просто, будь ты млад или стар: проезжая часть - для транспорта, для тебя…

6.      Если правила нарушил, если был не прав, ты не спорь и не упрямься, заплати-ка …

7.      Улицу перебегая, за светофором наблюдаем, торопиться смысла нет, вместе ждём зеленый…

8.      Не летает, не жужжит. Жук по улице бежит. И горят в глазах жука два блестящих огонька.

      У жука ещё есть шина, а зовётся жук …

9.      Человек, велосипед – им сюда дороги нет, если красною чертою перечеркнут …

10.  Чтобы отделить дорогу, мост и тротуар, всем в предупреждение ставят …

11.  Переходишь перекрёсток и спешишь в свой двор – на пути всегда увидишь умный …

12.  Забывать тебе не нужно, что дорога – не игрушка… Для футбола полигон–это школьный …

13.  В голубом иду я круге, и понятно всей округе, если вдуматься немножко, здесь пешеходная…

14.  Если ты спешишь в пути через улицу пройти, там иди, где весь народ, там, где надпись…

15.  Если правила забыл ты и не вспомнишь их никак, то в пути тебе поможет добрый друг– дорожный…

16.  Когда не исправен светофор, движенье регулирует он!

17.  Вот большой зеленый сквер, а напротив – буква Р, не простая буква Р, а в квадрате буква Р.

 




ОТВЕТЫ:

 

1. Тормоза. 2. Обгон. 3. Дорога. 4. Велосипед. 5. Тротуар. 6. Штраф. 7. Свет. 8. Машина. 9. Силуэт. 10. Ограждение. 11. Светофор. 12. Стадион. 13. Дорожка. 14. Переход. 15. Знак. 16. Регулировщик.                    17. Стоянка.

 


1.Т

 

О

 

Р

 

М

 

О

 

З

 

А

 

 


2.О

 

Б

 

Г

 

О

 

Н

 


3.Д

 

О

 

Р

 

О

 

Г

 

А

 


4.В

 

Е

 

Л

 

О

 

С

 

И

 

П

 

Е

 

Д

 

 


5.Т

 

Р

 

О

 

Т

 

У

 

А

 

Р

 

 


6.Ш

 

Т

 

Р

 

А

 

Ф

 

 

 

 

 


7.С

 

В

 

Е

 

Т

 

 


8.М

 

А

 

Ш

 

И

 

Н

 

 

 

 


9.С

 

И

 

Л

 

У

 

Э

 

Т

 

 


10О

 

Г

 

Р

 

А

 

Ж

 

Д

 

Е

 

Н

 

И

 

Е

 

 

 


11С

 

В

 

Е

 

Т

 

О

 

Ф

 

О

 

Р

 


12С

 

Т

 

А

 

Д

 

И

 

О

 

Н

 

 


13Д

 

О

 

Р

 

О

 

Ж

 

К

 

А

 

 


14П

 

Е

 

Р

 

Е

 

Х

 

О

 

Д

 

 


15З

 

Н

 

А

 

К

 

 


16Р

 

Е

 

Г

 

У

 

Л

 

И

 

Р

 

О

 

В

 

Щ

 

И

 

К

 

 


17С

 

Т

 

О

 

Я

 

Н

 

К

 

А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


6.Поэтическая ( Буриме)

Участникам команд предлагаются карточки с рифмованными словами. Каждая команда должна составить стихотворение, используя данные слова.

1: каток, свисток, мостовой, постовой;

2: мотор, светофор, опасно, напрасно;

3: возможность, осторожность, (по)берегите, бегите.


7.Загадочная

Команде предлагается отгадать загадки.


  1. Двое: школьница и школьник
    Забежали в треугольник.
    И шофер, и все на свете
    Понимают: близко…… (
    дети)


  1. В треугольнике, ребята ,
    Человек стоит с лопатой,
    Что-то роет, строит что – то.
    Здесь ……. (
    дорожные работы)




  1. Здесь машина как гроза.
    Здесь не держат тормоза.
    Этот знак для всех тревога.
    Это …….. (
    скользкая дорога)


  1. Здравствуй, милая коровка!
    Я тебя объеду ловко.
    Знак не делает секрета:
    Здесь возможна встреча эта. (
    перегон скота)



  1. Появился перед вами
    Умный знак. Судите сами:
    “Нет” для въезда, выезд – “да”,
    Запрещается туда
    . (въезд запрещён)


  1. Увидишь знак такой и знай:
    Будь осторожен, не зевай.
    А скажет этот знак одно:
    (
    движение пешеходов запрещено)



  1. Человечек в синем круге –
    Это ясно всей округе:
    Здесь машины не пойдут,
    Пешеходы – в добрый путь. (
    пешеходная дорожка)


  1. Я знаток дорожных правил,
    Я машину здесь поставил
    На стоянке у ограды.
    Отдыхать ей тоже надо.

(место стоянки)


  1. Место где можно
    Поспать, отдохнуть-
    И с новыми силами
    Двинуться в путь.

(гостиница или мотель)


  1. Здесь можно
    Отдохнуть в пути – 
    И лучше места
    Не найти. (
    кемпинг)

  2. Шли из школы мы домой,
    Видим – знак над головой:
    Синий круг, велосипед,
    Ничего другого нет ……. (
    велосипедная дорожка)


  1. Лена с Настенькой в тревоге:
    Нужен доктор им в дороге.
    Не смотрите грустным взглядом:
    Помощь близко! Доктор рядом! (
    пункт первой медицинской помощи)


  1. Отчего бы это вдруг
    Стрелки дружно встали в круг?
    И машины друг за другом
    Мчатся весело по кругу?
    Что такое, в самом деле?
    Словно мы на карусели.
    Мы на площади с тобой,
    Здесь дороги нет прямой! (
    круговое движение)


  1. Если доктор нужен Вале,
    Или ждёт к обеду Галя,
    Иль связаться надо с другом – 
    ОН всегда к твоим услугам. (
    телефон)



  1. Вот стоит на улице

В чёрном сапоге –

Чучело трёхглазое

На одной ноге.     (Светофор)



  1. Посмотри, силач, какой:

На ходу одной рукой

Останавливать привык

Пятитонный грузовик.   (Регулировщик)



  1. Кто на берегу, пары клубя,
    Пуская дым трубой,
    Несет вперед и сам себя,
    Да и меня с тобой? (
    Поезд)


  1. Я — лошадь твоя и карета.
    Глаза мои — два огня.
    Сердце, бензином согретое,
    Стучит в груди у меня. (
    Автомобиль)


  1. Держусь я только на ходу,
    А если встану, упаду. (
    Велосипед)


  1. Как пошли четыре братца
    Под корытом кувыркаться,
    Понесли меня с тобой
    По дороге столбовой. (
    Четыре колеса)


  1. Вот зеленая гора,
    В ней глубокая нора.
    Что за чудо! Что за чудо!
    Кто-то выбежал оттуда
    На колесах и с трубой,
    Хвост волочит за собой. (
    Паровоз)



  1. Я хочу спросить про знак,
    Нарисован он вот так:
    В треугольнике ребята 
    Со всех ног бегут куда-то. (
    "Осторожно, дети!")



  1. Шли из школы мы домой,
    Видим — знак над мостовой.
    Круг, внутри — велосипед,
    Ничего другого нет. (
    Велосипедистам проезд запрещен)


  1. Этот мостик над дорогой
    Служит нам большой подмогой. Через улицу ведет





  1. В треугольнике, ребята,
    Человек стоит с лопатой.
    Что-то роет, строит что-то,
    Здесь... (
    дорожные работы).

Нас... (надземный переход)


8.Будь внимателен!


Команде предлагается исключить лишний знак из предложенных и , объяснить как он называется и почему он лишний.


Изображение 062Изображение 066















Изображение 067























50


STOP










































Изображение 076Изображение 074















50

Изображение 073









Краткое описание документа:

Игра-кругосветка по правилам дорожного движения для 5 - 8 класса

Из года в год увеличивается поток автомобилей, а вместе с ними растёт число дорожно-транспортных происшествий. Ежегодно на дорогах гибнут десятки детей, более тысячи получают серьёзные травмы. Очень часто это происходит потому, что дети не знают правил дорожной безопасности или нарушают их, не осознавая трагических последствий своей беспечности.

Наша основная задача-научить детей, а в игровой форме это наиболее эффективно.

Ценность данного мероприятия заключается в том, что в нём объединяются несколько видов работ по профилактике ДДП (загадки, ребусы, проверка знаний дорожных знаков и т.д.). В форме игры-кругосветки дети могут проверить, в каких знаниях они сильны, и что им ещё необходимо изучить дополнительно.

Дети посетят несколько станций, на которых выполнят разнообразные и интересные задания творческого характера, проверяющие знания ребят по правилам дорожного движения.

Такие конкурсы не только формируют у ребят «дорожную грамотность», но и воспитывают умение работать в команде.

Автор
Дата добавления 04.06.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров667
Номер материала 299225
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх