Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыКружковая работа "Клуб золотая свеча!"

Кружковая работа "Клуб золотая свеча!"

Скачать материал

       Кружковая работа. Поэтический клуб «Золотая свеча»

                         (Подготовительная группа)

                                                                                            Поэзия есть Бог в

                                                                                            Святых мечтах земли.

                                                                                                   В.А.Жуковский.

Цель;  Формировать устойчивый интерес ребенка к художественной литературе как к виду искусства.

Задачи;

Познакомить  детей познакомить с биографией разных писателей, их поэзией воспевающих красоту русской земли.

Формировать желание видеть и понимать нежную неброскую красоту русской природы; пробуждать интерес к личности другого человека.

Воспитывать любовь к русской поэзии.

Актуальность:

Процесс общения ребенка- дошкольника с книгой- это процесс становления в нем личности. О важнейшей роли книги в формировании человека говорилось еще во времена Ярослава Мудрого, а если обратиться к мировой цивилизации, то и значительно раньше. Но многовековая история этого вопроса была связана со взрослым человеком или с юношей, отроком. И только совсем недавно стали чаще говорить о дошкольнике- читателе, изучать его особенности, задумываться над принципами отбора книг , следить за воздействием их на читателя.

Книга должна войти в мир ребенка как можно раньше, обогатить этот мир, сделать его интересным, полным необычайных открытий. Ребенок должен любить книгу, тянуться к ней, воспринимать общение с ней как праздник.

Процесс общения ребенка с книгой включает в себя большое разнообразие жанров  художественной литературы, одним из которых является –поэзия.

Поэтические произведения нужно читать детям как можно чаще. В это время у них повышенный ритмический слух, абсолютная образность мышлении (К,Чуковский), стремление говорить в рифму. Все это стало возможным, потому что самым первым видом словесного, с которым соприкасается ребенок. является поэзия. Она звучит для него в колыбельных песнях матери, пестушках, потешках, которыми сопровождается жизнь ребенка первых двух лет.  Она наполнена чувствами, эмоциями, зачастую соединена с игрой, движениями. Даже нравоучения, заключенные в ней, лишены нудного, менторного тона. Можно считать, что лирическое произведение так же глубоко и напряженно, как взрослое, передает эмоции детской души. Детская лирика не только запечатлевает движения детской души, но и формирует их. Она пробуждает в маленьком человеке добрые чувства и благородные стремления. Поэтические произведения глубже воздействует на  слушателя при определенном настрое, вызванном звучанием музыки, просмотром картин, иллюстраций. Соответствующей обстановкой, антуражем. Поэзия, вопреки расхожему мнению о пустой трате времени на чтение стихов, должна звучать в жизни ребенка. Она шлифует его ум, воспитывает в нем юмористические отношение к действительности, «От двух до пяти» К.И.Чуковского. «…без этих веселых и смешных стишков, без словесной игры, которая в них содержится. Ребенок никогда не овладеет своим родным языком в совершенстве, никогда не станет его достойным хозяином, способным выразить любые мысли, чувства, переживания и понять смысл речи, обращенной к нему (Л.Стрельникова).

Но встречи с поэзией не только праздник для ребенка. К пяти годам дети должны выразительно читать наизусть лирические произведения, уметь понять, какие чувства заложены в стихотворении, учиться передавать их при чтении наизусть. Выразительность чтения не должна сводиться к грамотности и уверенности. На данном этапе задача взрослого- научить ребенка доносить до слушателя эмоции, заключенные в стихе.

Обращение  к стихам может быть ежедневным. Одно и то же стихотворение можно читать несколько раз, заново открывая для себя его поэтическую прелесть, оттачивая вкус, чутье к хорошему слогу и яркому неожиданному образу. Послушайте В.Г.Белинского, призывавшего читать детям стихи: «…пусть ухо их приучается к гармонии русского слова, сердца переполняются чувством изящного; пусть и поэзия действует на них, как и музыка…», ибо чувство изящного, по его же мнению, есть «один из первых элементов человечности».

 

Календарно- тематическое планирование клуба

                      «Золотая свеча».

Октябрь.

1.     Развлечение  «У природы нет плохой погоды».

2.     Знакомство с жизнью и творчеством А.Н.Плещеева.

Ноябрь.

1.     «Золотая осень». Музыкально- художественная композиция.

2.      «Сочиняем стихи»- дидактические игры.

Декабрь.

    1.Колыбельная песня как жанр фольклора и литературы.

    2. Русские народные и литературные загадки.

Январь.

   1.»Зима- волшебница.» Музыкально- литературная композиция.

Февраль.

1.     «Мой Пушкин».

2.     «Творчество А.С.Пушкин».

Март.

1.     «Страна чудес поэзия И.Т. Токмаковой».

2.     «Не жалей минутки, для веселой шутки»

Апрель.

1.     Развлечение «От зимы до осени».

2.     Творчество А.Л. Барто.

Май.

1.     «Люблю березку русскую».

2.     Пушкинский праздник- «Сказки в стихах».

 

Список рекомендуемой литературы.

1.   Н. Нилова «Любимые стихи»  Москва А.С.Т.- ПРЕСС  -1997г.

2.   И.Токмакова. «Золотая птица» Москва Просвещение 1996г.

3.    Журнал «Друг дома».

4.   Журнал «Миша».

5.   Журнал «Дошкольное воспитание».

6.   Журнал «Начальная школа».

7.   Газета «Детский сад»

8.   Журнал «Ребенок в детском саду»

9.   Детская литература.

10.                    Хрестоматия для дошкольников. 

11.                    Н.В. Новатворцева «Развитие речи детей» Ярославль Академия развития 1996г.

12.                    Н.В.Новотворцева «Развитие речи-2» Ярославль Академия развития 1997г.

13.                    Н.Н.Васильева  «Развивающие игры для дошкольников»  Ярославль Академия развития. 1996г.

14.                    З.А.Гриденко  «Пришли мне чтения доброго….   Москва. Просвещение  2001г.

15.                    В.Волчкова Конспекты занятий в подготовительной группе. Воронеж Т.Ц. «Учитель» детского сада 2004г. Развитие речи.

16.                    Т.И.Таратарина  «Детям о времени». Ярославль Академия развития. 1997г.

17.                    Н.В.Елкина «Учим детей наблюдать и рассказывать» Ярославль. Академия развития 1997г.

18.                    Е.В.Картова Дидактические игры в начальный период обучения. Ярославль. Академия развития. 1997г.

19.                    М.А.Михайлова «Детские праздники» Ярославль. Академия развития 1997г.

 

 

 

         

 

     

         

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Кружковая работа "Клуб золотая свеча!""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инструктор по туризму

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 221 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.11.2015 593
    • DOCX 18.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Липатова Зоя Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Липатова Зоя Валентиновна
    Липатова Зоя Валентиновна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 48796
    • Всего материалов: 39

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности реализации Федеральной рабочей программы воспитания в условиях среднего профессионального образования

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 18 регионов

Курс повышения квалификации

Разработка коррекционно-развивающей программы по формированию психологической готовности ребенка к школе

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 27 регионов

Курс повышения квалификации

Использование индивидуально-ориентированной методики Сесиль Лупан для детей дошкольного возраста через развитие интеллектуальной и эмоциональной сферы

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интегрированное управление бизнес-процессами

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Общественные движения и организации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровая трансформация в управлении и информационных технологиях

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе