Кружковая работа - "Осенняя пора "

«Осенняя пора…»

Подготовила: Акылова М.С.

Цели:

1. Учить детей создавать красивый образ осеннего дерева.

2. Продолжать освоение техники аппликации.

3. Развивать творческое воображение, чувство цвета, мелкую моторику, умение координировать движения глаз и рук.

4. Воспитывать интерес к познанию природы.

1.Организационный момент

- Здравствуйте, 
Слово какое чудесное, 
Красивое, доброе, чуточку нежное. 
-Здравствуйте! 
Скажем мы новому дню! 
-Здравствуйте скажем мы нашим гостям! 
Здоровья желаем всем и всему! 

2. Чтение стихотворения

"Наступила осень..."

Наступила осень,(Аня)

Пожелтел наш сад.

Листья на березе

Золотом горят.

Не слыхать веселых

Песен соловья.

Улетели птицы

В дальние края.

- О чем это стихотворение?

-Правильно об осени, о листьях на деревьях, о осеннем лесе и о том как меняется природа вокруг.

-А как мы об этом узнали?

- Правильно, стало холодно, отцвели последние цветочки, смолкли птицы. А ещё о приходе осени мы узнаём, увидев, как меняется цвет листьев на деревьях и начинается листопад.

-А какого цвета листочки мы видели на деревьях? (Ответы детей.) Конечно, они зелёные, красные, жёлтые, оранжевые. Мне так нравятся осенние деревья, а вам? 

3.Беседа по картине об осени

-  Посмотрите на картины.Какое время года на ней изображено?

- Какие приметы осени вы здесь увидели? Какие краски использовал художник изображая осень?

-А сейчас я вам загадаю загадки.

Загадки

                         Пришла без красок

                          И без кистиИ перекрасила все листья – Осень

                          Листья желтые летят

                          Падают, кружатся

                          И под ноги просто так

                          Как ковер ложатся

                          Что за желтый снегопад?

                          Это просто – Листопад

4.Пальчиковая игра:

Раз, два, три, четыре, пять, (загибаем пальчики, начиная с большого)

Будем листья собирать.(сжимаем и разжимаем кулачки)

Листья березы,(загибаем пальчики, начиная с большого)

Листья рябины

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберём,

Маме осенний букет отнесём. .(сжимаем и разжимаем кулачки

-Скоро придет зима, чтобы мы не забыли теплые осенние деньки и сохранили на бумаге память о них, давайте сделаем «Осеннее дерево».которое будет радовать нас в классе  своей красотой очень долго.

-Из каких частей состоит дерево? (Ствол, ветки, листья.)

-Каких цветов бывают листья осенью? с помощью которых мы можем передать осеннее настроение.

5. Проведение техники безопасности.

-ножницы нельзя оставлять в открытом виде;

-нельзя ножницы близко подводить к лицу;

-передавать друг другу кольцами вперед;

-при работе с клеем нужно пользоваться с клеем;

-клея намазывайте столько сколько вам нужно;

6.Практическая часть.

На столе лежат шаблоны кроны, ствола. Ученики прикладывают шаблон к цветной бумаге, обводят и вырезают. Наклеивают на картон ствол и крону и листочки

7. Физминутка

Выросли деревья в поле

Хорошо расти на воле!

Каждое старается

К небу, к солнцу тянется

Вот подул веселый ветер

Закачались тут же ветки

Даже толстые стволы

Наклонились до земли

Вправо-влево, взад-вперед

Так деревья ветер гнет

Он их вертит, он их крутит

Да когда же отдых будет?

Ветер стих, взошла луна

Наступила тишина

8.Уборка рабочего места

9.Выставка работ