Кружковое занятие на тему6 "Елочка" 5 класс

ГБС(К)ОУ «Нурлатская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида»

Открытое занятие

«Елочка»

 

Выполнила: Саниева Р.Р

13.12.2014 г.

Тема: Елочка.

Цель: сформировать понятие о празднике Новый год, по средством легенды и изготовления традиционного праздничного атрибута «Елочка» из подручных материалов.

Задачи:
- Раскрыть историю и традиции данного праздника.
- Познакомить с понятием «Легенда» и ее составляющими частями.

- Воспитывать аккуратность, внимательность, умение слушать и отвечать на -вопросы воспитателя.

-Развивать речь, и уметь отвечать полными ответами.

Оборудование: цветная бумага, цветной картон, клей, украшение, презентация, карандаш.

Ход занятия

Физ. минутка.

Воспитатель: Ребята вы знаете, что скоро будет праздник, а как он называется? (Новый год)

-Правильно, Новый год! Новый год — один из самых любимых и ярких праздников, который с удовольствием отмечают во всех странах мира. В ночь с 31 декабря на 1 января все должны были отдыхать и веселиться. Сам царь Иван Грозный, присутствовал на таких праздниках. Он первый выпустил ракету фейерверк, привезенную из Европы. Однако не только фейерверк украшал праздничный город; богатые люди должны были стрелять в воздух из небольших пушек и ружей, чтобы придать празднику грандиозность. Теплые объятия, русские поцелуи и поздравления русского люда с праздником на улицах Москвы наблюдались до самого утра. Эти традиции живы и по сей день. У каждого из нас праздник Нового года ассоциируется с хорошим настроением, веселыми гуляниями и застольем. 

А что принято украшать на Новый год? (Елка)

- Почему именно ель стала символом Нового года и Рождества? Красивая старинная легенда рассказывает об этом так:

Когда в Вифлееме (Вифлеем — священный для христиан город там родился Иисус Христос.)

 Когда  родился Младенец Иисус, в небе зажглась новая яркая звезда, словно приветствуя чудесный праздник - Рождество. Многие поняли смысл этого чудесного знамения и устремились на свет Вифлеемской звезды: спешили окрестные пастухи и мудрецы-волхвы, жившие далеко на Востоке; птицы и звери, щебеча и мурлыча, тоже устремились к новорождённому со всех концов света. Даже растения принесли младенцу свои подарки. Одни - волшебный аромат, другие - вкусные сочные плоды, третьи - яркие цветы и мягкие листья. Последней пришла Ель - ведь её путь с Севера был очень далёк! Подошла - и скромно встала в сторонке.

«Почему ты не хочешь войти?» - удивились все. «Я бы хотела, - отвечала Ель, - но боюсь, что мне нечем порадовать Младенца Иисуса. Что у меня есть? Только шишки, твёрдые и невкусные. Да ещё смола - такая липкая, что не отдерёшь. Уж лучше я издали посмотрю на малыша, а то ещё ненароком испугаю его или уколю своими иголками».

И тогда растения поделились с елью своими дарами. Зарумянились на её ветвях шары яблок, зазвенели колокольчики цветов, одуванчики осыпали колючие иголки серебристым мягким пухом...

Обрадовалась Ель, осмелела, подошла к младенцу. Увидев красавицу, улыбнулся маленький Иисус. И Вифлеемская звезда ярко вспыхнула прямо над её верхушкой.

С тех пор, говорит легенда, Ель круглый год остаётся зелёной, а раз в году приходит в каждый дом и радует детей и взрослых своим праздничным нарядом...

-А чем наряжаете Елку вы дома? Ответы детей.

Физ. минутка (Елочка)

Практическая работа

Для начала проведем инструктаж, по использованию ножниц и клея

1. Храните ножницы в указанном месте в определённом положении.

2.    При работе внимательно следите за направлением резания.

3.    Не работайте с тупыми ножницами и с ослабленным шарнирным креплением.

4.    Не держите ножницы лезвием вверх.

5.    Не оставляйте ножницы с открытыми лезвиями.

6.    Не режьте ножницами на ходу.

7.    Не подходите к товарищу во время работы.

8.    Передавайте закрытые ножницы кольцами вперёд.

9.    Во время работы удерживайте материал левой рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвия.

 Техника безопасности при работе с клеем

1.    С клеем обращайтесь осторожно. Клей ядовит!

2.    Наноси клей на поверхность изделия только кистью.

3.    Нельзя, чтобы клей попадал на пальцы рук, лицо, особенно глаза.

4.    При попадании клея в глаза надо немедленно промыть их в большом количестве воды.

5.    По окончании работы обязательно вымыть руки и кисть.

6.    При работе с клеем пользуйтесь салфеткой.

Для начала нам нужно приготовить цветную бумагу зеленого цвета и коричневого, цветной картон,на выбор.

Нарежем 8 полосок, разной ширины (от 2 до 12 см.)

 Теперь мы с вами будем делать Елку  ну не простую, а объемную , которая называется (3D), для этого у Вас у каждого на столе приготовленные предметы - это клей,карандаш, зеленая бумага(полоски) и коричневая, картон,  украшения. Полоски ширина 3 см. длина от 2  до  12см., 8полосок. Сперва все полоски склеим так, чтобы получились трубочки, трубочки делаем при помощи карандаша.

-Мы сделали трубочки, у вас есть маленькая коричневая бумага, это у нас ствол от ели, его мы клеим в самый низ, тоже делаем ее трубочкой. Потом берем самую длинную трубочку и клеем ее к стволу, и так продолжаем делать с каждой трубочкой, самая последняя трубочка, у нас маленькая

- У нас готова Елочка, теперь мы ее будет украшивать, на ее макушку мы клеем звездочку, по бокам мы приклеиваем другие украшения какие у вас есть.

Итог занятия:

Ребята скажите, чем сегодня мы с вами занимались? Ответы детей

Что нового Вы сегодня узнали на уроке?

Что Вам понравилось?