Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Рабочие программы / Кружок Что изучает физика
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Физика

Кружок Что изучает физика

библиотека
материалов

Рассмотрено на заседании ШМО» «Согласовано» «Утверждаю»

Протокол №__________________ Зам. директора по УВР: Директор школы:

__________________Руководитель ____________/Идрисова К.Р./ ____________/Н.Г.Гладышевская/






Образовательная программа

дополнительного образования

«Что изучает физика»

на 2015 - 2016 учебный год










Класс: 6А,6Б

Учитель: Рычкова Т.В.

Количество часов на год: 35 ч.

в неделю: 1 ч.


















Рабочая программа кружка «Что изучает физика?»


Пояснительная записка

Программа кружка «Что изучает физика» предназначена для учащихся 6 классов, рассчитана на 35 часов. При ведении занятий кружка используется технология исследовательского обучения и технология учебного проектирования, позволяющие продуктивно усваивать знания, учиться их анализировать, сделать их более практико-ориентированными. Содержание программы кружка направлено на формирование интереса к учебному исследованию. На занятиях кружка школьники применяют на практике те навыки которые у учащихся уже сформированы в 5 классе: постановка простых опытов, совместная работа в группе по обсуждению проблем; самостоятельное планирование деятельности; разработка способов оценки деятельности, рефлексия. Результаты обучения школьников определяются по анкетам и отчетам. Актуальность введения данной внеурочной деятельности заключается в следующем: формирование исследовательских умений поддерживает фундаментальность образования, а формирование проектных умений позволяет быть образованию современным, адаптировать школьников к быстро меняющимся изменениям в окружающем мире. Такой опыт обеспечит их дальнейшее профессиональное участие в научной или технической деятельности, связанной с физикой.

Основные формы занятий: практическая, проектная и исследовательская деятельность.

Цель кружка: развитие исследовательской компетентности учащихся посредством освоения ими методов научного познания и умений учебно-исследовательской и проектной деятельности.

Задачи кружкаа:

  • ввести в курс предмета физика;

  • выявить способных учащихся и вовлечь их в исследовательскую и проектную деятельность;

  • развивать познавательную активность и самостоятельность;

  • развить интеллектуальные, творческие и коммуникативные способности

учащихся.

Ожидаемые результаты

По окончании курса учащиеся должны знать:

  • что изучает физика;

  • методы изучения природы;

  • что такое физическая величина и как ее измерить;

  • овладеть навыками исследовательской деятельности;

Учащиеся должны уметь

  • описывать результаты наблюдений, обсуждать полученные факты;

  • проводить опыты в соответствии с задачами, объяснять результаты;

  • проводить измерения с помощью различных приборов;

  • выполнять инструкции по технике безопасности;

  • оформлять результаты исследования.

При изучении предмета у учащихся формируются такие компетенции как:

коммуникативная – ученик стремится быть понятым; социальная – ученику нравится работать в группе, занимая определенное положение в ней; предметная – проявление интереса и способностей в физике; исследовательская – уметь наблюдать, измерять, проводить эксперимент, строить эмпирические зависимости, индуктивные рассуждения и модели; информационная – владеть информационными технологиями, работать со всеми видами информации;

автономизационная – быть способным к саморазвитию, способность к самоопределению,самообразованию.


Содержание обучения.

1.Введение (13 часов).

Природа и человечество. Что изучает физика. Астрономия-наука о небесных телах. Научные методы изучения природы. Эксперимент-метод установления и проверки физических законов. Физическая теория. Физические величины и их измерения. Метрическая система мер. Точность измерений и вычислений. Запись больших и малых чисел. Знакомство с приставками.

Лабораторные работы:

Определение цены деления прибора.

Измерение объема тел правильной формы с помощью линейки.

Измерение объема тел с помощью мензурки.

Измерение площади ладони и стопы.

2. Первоначальные сведения о строении вещества. ( 5 часов)

Строение веществ. Молекула. Явление диффузии. Три состояния вещества.

Лабораторные работы:

Зависимость скорости протекания диффузии от температуры тела.

3. Взаимодействие тел. ( 12 часов).

Механическое движение. Скорость движения. Инерция. Масса тела. Плотность вещества. Сила. Виды сил. Рычаг. Равновесие сил на рычаге. Момент силы.

Лабораторные работы:

Измерение времени движения. Расчет пути и скорости движения.

Работа с рычажными весами. Измерение массы тела.

Определение плотности различных веществ лабораторным способом.

Работа с динамометром.

Проверка правила моментов.

Погрешности измерений ( 3 часа).

Понятие о погрешности измерений. Расчет погрешностей в исследовательской работе. Формулирование основных выводов.

Практическое использование физических знаний ( 2 часа).

Игра « Физико-математический КВН». Физика и игрушка.

Литература:

1. Учебник по физике для учащихся 7 класса автор А.В. Перышкин, Москва, Дрофа,2011 г.

2. Физика и астрономия.

3. Книга для чтения по физике.

4. Физика-юным.

5. Беседы по физике.

6. Хрестоматия по физике.



Примерное тематическое планирование учебного материала


Название разделов и тем курса

Лекции




Практ. занятия

Всего

Введение (13 часов)

13

1.

Природа и человечество. Что изучает наука-физика.

1



2.

Астрономия-наука о небесных телах.

1



3.

Научные методы изучения природы.




4.

Эксперимент-метод установления и проверки физических законов.

1



5.

Физическая теория.

1



6.

Физические величины и их измерения.


1


7.

Метрическая система мер.

1



8.

Точность измерений и вычислений.


1


9.

Определение цены деления прибора.


1


10.

Запись больших и малых чисел. Знакомство с приставками.


1


11.

Измерение объема тел правильной формы с помощью линейки.


1


12.

Измерение объема тел с помощью мензурки.


1


13.

Измерение площади ладони и стопы.


1


Первоначальные сведения о строении вещества.

5

14.

Строение веществ. Молекула.

1



15/16.

Явление диффузии. Зависимость скорости протекания диффузии от температуры тела.

1

1


17.

Три состояния вещества.

1



18.

Игра « Смотр знаний»


1


Взаимодействие тел.

12

19.

Механическое движение.

1



20.

Скорость движения.

1



21.

Измерение времени движения. Расчет пути и скорости движения.


1


22.

Инерция.

1



23.

Масса тела.

1



24.

Работа с рычажными весами. Измерение массы тела.


1


25.

Плотность вещества.

1



26.

Определение плотности различных веществ лабораторным способом.


1


27.

Сила. Виды сил.

1



28.

Работа с динамометром.


1


29.

Рычаг. Равновесие сил на рычаге.

1



30.

Момент силы. Проверка правила моментов.


1


Погрешности измерений

3

31.

Понятие о погрешности измерений

1



32/33.

Расчет погрешностей в исследовательской работе. Формулирование основных выводов.

1

1


Практическое использование физических знаний

2

34.

Физика и игрушка.


1


35.

Игра « Физико-математический КВН»


1



Итого часов

18

17

35



















3


Автор
Дата добавления 25.11.2015
Раздел Физика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров180
Номер материала ДВ-188018
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх