Кружок по декоративно-прикладному искусству "Завиток"

Государственное казенное учреждение

"Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних

Вачского  района"

Кружок  «Завиток»

художественного  направления

возраст воспитанников: 7-9 лет

   срок реализации - 4 месяца

Авторы-составитель:

                                              Варлова Е.В.- воспитатель 1 категории 

р.п. Вача

2016 г

При разработке содержания  кружка «Завиток» была рассмотрена авторская программа  дополнительного образования «Изонить »,  Марокановой Е.А., Резановой С.А., (Газ-Завод, 2009-2010 уч. год).

  Каждый ребенок любит рисовать. Дети рисуют карандашами, красками, палочкой на снегу и пальцем на замерзшем окне, мелом на асфальте и угольком на случайной дощечке, стеклышком на песке и многими другими инструментами и материалами. Оказывается, их можно научить рисовать и нитью.  Изонить - так называется этот вид деятельности.

 Изонить  или нитяная графика - это графический рисунок, выполненный нитями, натянутыми в определенном порядке на твердой основе.

Используя эту технологию, можно создать великолепные открытки на память, обложки для рукописных книг, закладки, декоративные панно, и даже оформить  элементы  одежды.
          Результат работы в технике " изонить " завораживает детей красотой. А где красота - там и радость, и праздник. И  всегда хорошее настроение. Что очень важно для детей, находящихся в нашем Центре.

Достоинство изонити (нитяной графики) в том, что изображение выполняется довольно быстро, аккуратно, с первого раза. Этот вид рукоделия доступен и интересен детям любого возраста,  любого уровня развития. Работа «на кончиках пальцев» поспособствует развитию таких
личностных качеств воспитанников, как аккуратность, терпеливость, умение доводить начатое до конца

Все поделки детей функциональны: ими можно украсить интерьер, их можно использовать в качестве подарка. Дети сами выбирают рисунок, который они будут вышивать изонитью, что способствует развитию их индивидуальности.

Цель: Способствовать развитию творческих способностей детей  через обучение технике нитяной графики.

Задачи:

Обучающие:

Обучать технологии  изготовления изделий, используя нитяную графику (изонить).

Знакомить с основными понятиями по основам композиции, цветоведения.

Развивающие:

Способствовать развитию мелкой моторики рук, художественного вкуса, фантазии, пространственного воображения и внимания, творческого отношения к   выполняемой работе.  

Воспитательные:

Создавать условия для воспитания культуры труда и общения,  усидчивости, аккуратности, гордости за результат своего труда,  стремления к разумной организации своего свободного времени.

Предполагаемый результат

Воспитанники должны знать:

- название и назначение инструментов и материалов  для вышивания нитяной графикой;

- технологию заполнения геометрических фигур нитяной графикой;

- технологию выполнения рисунка-сколка.

Воспитанники должны уметь:

- правильно организовать свое рабочее место, поддерживать порядок во время работы;

- соблюдать правила безопасности труда;

- выполнять рисунок – сколок для нитяной графики;

- заполнять геометрические фигуры нитяной графикой;

- закреплять рабочую нить при вышивании нитяной   графикой;

- подбирать цвет нити.

Учебный  план

№ п/п	Тема	Количество учебных часов
		Всего	Теория	Практика
1	1.Вводное занятие  кружка «Завиток».	1	1	-
2-4	2.Основные приёмы изонити.	3	0,5	2,5
5-7	3.Составление геометрических узоров и заполнение их в технике  изонити	3	0,5	2,5
8-17	4.Изготовление сувениров и декоративных картинок в технике изонити по выбору	10	1	9
18	5.Итоговое занятие	1	-	1
	Итого	18	3	15

Содержание

Тема 1: Вводное занятие  кружка№Завиток»- 1ч.

Теория – 1 час.

Знакомство с техникой изонити. Изонить - нитяная графика. История рукоделия. Анализ образцов работ. Назначение выполняемых работ. Знакомство с используемыми для работы материалами. Техника безопасности  при работе с иглой и ножницами. Входная диагностика.

Тема 2: Основные приёмы изонити - 3 ч.

Теория –0,5час.

Правила заполнения угла. Правила заполнения окружности, овала, треугольника, квадрата по диагонали и по хорде, дуги.

 Практика- 2,5 ч.

Отработка навыков заполнения различных геометрических фигур. Закладки для книг.

Тема 3: Составление геометрических узоров и заполнение их в технике  изонити - 3ч.

Теория – 0,5 ч.

Понятие «рисунок - сколок». Правила изготовления сколка. Знакомство с понятием композиция. Выбор цветовой гаммы.

Практика- 2,5 ч. 

Составление геометрического узора и его сколка. Заполнение рисунка в технике нитяной графики.

Тема 4: Изготовление сувениров и декоративных картинок в технике нитяной графики. Творческие работы воспитанников - 10 ч.

Теория – 1 час.

Декоративные картинки в технике изонити и технология их изготовления.  

Практика- 9 ч.

Перевод эскизов на основу. Изготовление сколка. Изготовление картинки в технике  изонити по выбору ребёнка. Оформление работы. Анализ работы.

( Картины, чехлы, игольницы, закладки и др.)

Подведение итогов.

Тема 5. Итоговое занятие - 1 ч.

Практика – 1 ч.

Оформление выставки выполненных работ.

Методическое обеспечение

Формы занятий	Приёмы и методы организации образовательного процесса (в рамках занятия)	Дидактические материалы	Техничес-кое оснащение	Формы подведения итогов
Беседа, практикум, консультация, презентация	Объяснительно- иллюстративный,  репродуктивный, практический, проблемный. Метод стимулирования и поощрения	Правила техники  безопасности, фотоматериал, образцы вышивок, схемы заполнения геометрических фигур,  рисунки-сколки литература № (из списка лит-ры)	Мультимедийное оборудование, презентация «Изонить», образцы работ в электронном виде, иглы с широким ушком, цветные нитки, картон, ножницы, скотч	Педагогическое  наблюдение, Выставка-показ выполнен работ, взаимопроверка, самоанализ, опрос, конкурс награждение

            Список литературы

1. Мароканова Е.А., Резанова С.А.,Программа  дополнительного образования «Изонить ». Газ-Завод, 2009-2010 уч. год.

2. Бурундукова Л.И. Волшебная изонить. М.: Аст-пресс книга, 2010

3. Леонова О. В. Рисуем нитью: Оригинальные поделки в технике изонить. – СПб.: Издательский Дом «Литера», 2012.

4. Интернет-сайт «Страна мастеров»   stranamasterov.ru/user/130394

Краткое описание документа:

При разработке содержаниякружка «Завиток» была рассмотрена авторская программа дополнительного образования «Изонить », Марокановой Е.А., Резановой С.А., (Газ-Завод, 2009-2010 уч. год).

Каждый ребенок любит рисовать. Дети рисуют карандашами, красками, палочкой на снегу и пальцем на замерзшем окне, мелом на асфальте и угольком на случайной дощечке, стеклышком на песке и многими другими инструментами и материалами. Оказывается, их можно научить рисовать и нитью. Изонить - так называется этот вид деятельности.

Изонить или нитяная графика - это графический рисунок, выполненный нитями, натянутыми в определенном порядке на твердой основе.

Используя эту технологию, можно создать великолепные открытки на память, обложки для рукописных книг, закладки, декоративные панно, и даже оформитьэлементыодежды.
Результат работы в технике " изонить " завораживает детей красотой. А где красота - там и радость, и праздник. Ивсегда хорошее настроение. Что очень важно для детей, находящихся в нашем Центре.

Достоинство изонити (нитяной графики) в том, что изображение выполняется довольно быстро, аккуратно, с первого раза. Этот вид рукоделия доступен и интересен детям любого возраста,любого уровня развития. Работа «на кончиках пальцев» поспособствует развитию таких
личностных качеств воспитанников, как аккуратность, терпеливость, умение доводить начатое до конца.