Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыКружок по декоративно-прикладному искусству "Завиток"

Кружок по декоративно-прикладному искусству "Завиток"

библиотека
материалов

Государственное казенное учреждение

"Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних

Вачского района"






Кружок «Завиток»

художественного направления

возраст воспитанников: 7-9 лет

срок реализации - 4 месяца











Авторы-составитель:

Варлова Е.В.- воспитатель 1 категории





р.п. Вача


2016 г


При разработке содержания кружка «Завиток» была рассмотрена авторская программа  дополнительного образования «Изонить »,  Марокановой Е.А., Резановой С.А., (Газ-Завод, 2009-2010 уч. год).

Каждый ребенок любит рисовать. Дети рисуют карандашами, красками, палочкой на снегу и пальцем на замерзшем окне, мелом на асфальте и угольком на случайной дощечке, стеклышком на песке и многими другими инструментами и материалами. Оказывается, их можно научить рисовать и нитью.  Изонить - так называется этот вид деятельности.

 Изонить  или нитяная графика - это графический рисунок, выполненный нитями, натянутыми в определенном порядке на твердой основе.

Используя эту технологию, можно создать великолепные открытки на память, обложки для рукописных книг, закладки, декоративные панно, и даже оформить элементы одежды.
Результат работы в технике " изонить " завораживает детей красотой. А где красота - там и радость, и праздник. И всегда хорошее настроение. Что очень важно для детей, находящихся в нашем Центре.

Достоинство изонити (нитяной графики) в том, что изображение выполняется довольно быстро, аккуратно, с первого раза. Этот вид рукоделия доступен и интересен детям любого возраста, любого уровня развития. Работа «на кончиках пальцев» поспособствует развитию таких
личностных качеств воспитанников, как аккуратность, терпеливость, умение доводить начатое до конца

Все поделки детей функциональны: ими можно украсить интерьер, их можно использовать в качестве подарка. Дети сами выбирают рисунок, который они будут вышивать изонитью, что способствует развитию их индивидуальности.

Цель: Способствовать развитию творческих способностей детей через обучение технике нитяной графики.

Задачи:

Обучающие:

Обучать технологии  изготовления изделий, используя нитяную графику (изонить).

Знакомить с основными понятиями по основам композиции, цветоведения.

Развивающие:

Способствовать развитию мелкой моторики рук, художественного вкуса, фантазии, пространственного воображения и внимания, творческого отношения к выполняемой работе.

Воспитательные:

Создавать условия для воспитания культуры труда и общения, усидчивости, аккуратности, гордости за результат своего труда, стремления к разумной организации своего свободного времени.



Предполагаемый результат

Воспитанники должны знать:

- название и назначение инструментов и материалов для вышивания нитяной графикой;

- технологию заполнения геометрических фигур нитяной графикой;

- технологию выполнения рисунка-сколка.

Воспитанники должны уметь:

- правильно организовать свое рабочее место, поддерживать порядок во время работы;

- соблюдать правила безопасности труда;

- выполнять рисунок – сколок для нитяной графики;

- заполнять геометрические фигуры нитяной графикой;

- закреплять рабочую нить при вышивании нитяной графикой;

- подбирать цвет нити.


Учебный план


1

1.Вводное занятие кружка «Завиток».

1

1

-

2-4

2.Основные приёмы изонити.

3

0,5

2,5

5-7

3.Составление геометрических узоров и заполнение их в технике изонити

3

0,5

2,5

8-17

4.Изготовление сувениров и декоративных картинок в технике изонити по выбору

10

1

9

18

5.Итоговое занятие

1

-

1


Итого

18

3

15




Содержание


Тема 1: Вводное занятие кружка№Завиток»- 1ч.

Теория – 1 час.

Знакомство с техникой изонити. Изонить - нитяная графика. История рукоделия. Анализ образцов работ. Назначение выполняемых работ. Знакомство с используемыми для работы материалами. Техника безопасности при работе с иглой и ножницами. Входная диагностика.


Тема 2: Основные приёмы изонити - 3 ч.

Теория –0,5час.

Правила заполнения угла. Правила заполнения окружности, овала, треугольника, квадрата по диагонали и по хорде, дуги.

Практика- 2,5 ч.

Отработка навыков заполнения различных геометрических фигур. Закладки для книг.


Тема 3: Составление геометрических узоров и заполнение их в технике изонити - 3ч.

Теория – 0,5 ч.

Понятие «рисунок - сколок». Правила изготовления сколка. Знакомство с понятием композиция. Выбор цветовой гаммы.

Практика- 2,5 ч. 

Составление геометрического узора и его сколка. Заполнение рисунка в технике нитяной графики.


Тема 4: Изготовление сувениров и декоративных картинок в технике нитяной графики. Творческие работы воспитанников - 10 ч.

Теория – 1 час.

Декоративные картинки в технике изонити и технология их изготовления.  

Практика- 9 ч.

Перевод эскизов на основу. Изготовление сколка. Изготовление картинки в технике  изонити по выбору ребёнка. Оформление работы. Анализ работы.

( Картины, чехлы, игольницы, закладки и др.)

Подведение итогов.


Тема 5. Итоговое занятие - 1 ч.

Практика – 1 ч.

Оформление выставки выполненных работ.





Методическое обеспечение

Формы занятий

Приёмы и методы организации образовательного процесса (в рамках занятия)

Дидактические материалы

Техничес-кое оснащение

Формы подведения итогов

Беседа, практикум, консультация, презентация

Объяснительно- иллюстративный,

репродуктивный,

практический, проблемный. Метод стимулирования и поощрения

Правила техники

безопасности,

фотоматериал, образцы вышивок, схемы заполнения геометрических фигур, рисунки-сколки литература №

(из списка лит-ры)

Мультимедийное оборудование, презентация «Изонить», образцы работ в электронном виде, иглы с широким ушком, цветные нитки, картон, ножницы, скотч

Педагогическое наблюдение, Выставка-показ выполнен работ, взаимопроверка, самоанализ, опрос, конкурс

награждение










Список литературы


1. Мароканова Е.А., Резанова С.А.,Программа  дополнительного образования «Изонить ». Газ-Завод, 2009-2010 уч. год.

2. Бурундукова Л.И. Волшебная изонить. М.: Аст-пресс книга, 2010

3. Леонова О. В. Рисуем нитью: Оригинальные поделки в технике изонить. – СПб.: Издательский Дом «Литера», 2012.

4. Интернет-сайт «Страна мастеров» stranamasterov.ru/user/130394



Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

При разработке содержаниякружка «Завиток» была рассмотрена авторская программа дополнительного образования «Изонить », Марокановой Е.А., Резановой С.А., (Газ-Завод, 2009-2010 уч. год).

Каждый ребенок любит рисовать. Дети рисуют карандашами, красками, палочкой на снегу и пальцем на замерзшем окне, мелом на асфальте и угольком на случайной дощечке, стеклышком на песке и многими другими инструментами и материалами. Оказывается, их можно научить рисовать и нитью. Изонить - так называется этот вид деятельности.

Изонить или нитяная графика - это графический рисунок, выполненный нитями, натянутыми в определенном порядке на твердой основе.

Используя эту технологию, можно создать великолепные открытки на память, обложки для рукописных книг, закладки, декоративные панно, и даже оформитьэлементыодежды.
Результат работы в технике " изонить " завораживает детей красотой. А где красота - там и радость, и праздник. Ивсегда хорошее настроение. Что очень важно для детей, находящихся в нашем Центре.

Достоинство изонити (нитяной графики) в том, что изображение выполняется довольно быстро, аккуратно, с первого раза. Этот вид рукоделия доступен и интересен детям любого возраста,любого уровня развития. Работа «на кончиках пальцев» поспособствует развитию таких
личностных качеств воспитанников, как аккуратность, терпеливость, умение доводить начатое до конца.

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.