Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Кружок по информатике 9 класс "Компьютерная графика"

Кружок по информатике 9 класс "Компьютерная графика"

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

МОУ Вышковская СОШ









Программа кружка

по информатике:





hello_html_m1bbfd40a.gif



9 класс

(1 час в неделю. Всего 34 часа)




Руководитель:

Учитель информатики

Смирнова Н.П.










Пояснительная записка


МЕСТО КУРСА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Курс «Компьютерная графика» — элективный курс для учащихся старших классов школ, гимназий, колледжей. Курс предназначен для уча­щихся, обучающихся в естественно-математическом профиле, однако мо­жет быть интересен в социально-гуманитарном профиле. Основное требование к предварительному уровню подготовки — освоение «Базового курса» по информатике.

Курс рассчитан на 70 учебных часов.

Цели и задачи курса:

дать глубокое понимание принципов построения и хранения изоб­ражений;

изучить форматы графических файлов и целесообразность их использования при работе с различными графическими программами;

рассмотреть применение основ компьютерной графики в различных графических программах;

научить учащихся создавать и редактировать собственные изображения, используя инструменты графических программ;

научить выполнять обмен графическими данными между различными программами.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Учащиеся должны овладеть основами компьютерной графики, а именно должны знать:

  • особенности, достоинства и недостатки растровой графики;

  • особенности, достоинства и недостатки векторной графики;

  • методы описания цветов в компьютерной графике — цветовые модели;

  • способы получения цветовых оттенков на экране и принтере;

  • способы хранения изображений в файлах растрового и векторного формата;

  • методы сжатия графических данных;

  • проблемы преобразования форматов графических файлов;

  • назначение и функции различных графических программ.


В результате освоения практической части курса учащиеся должны уметь:

1) создавать собственные иллюстрации, используя главные инстру­менты векторной программы CorelDRAW, а именно:

создавать рисунки из простых объектов (линий, дуг, окружно­стей и т.д.);

выполнять основные операции над объектами (удаление, пере­мещение, масштабирование, вращение, зеркальное отражение и др-);

формировать собственные цветовые оттенки в различных цве­товых моделях;

закрашивать рисунки, используя различные виды заливок;

работать с контурами объектов;

создавать рисунки из кривых;

создавать иллюстрации с использованием методов упорядоче­ния и объединения объектов;

получать объёмные изображения;

применять различные графические эффекты (объём, перетекание, фигурная подрезка и др.);

создавать надписи, заголовки, размещать текст по траектории;

2) редактировать изображения в программе Adobe PhotoShop, a именно:

выделять фрагменты изображений с использованием различных инструментов (область, лассо, волшебная палочка и др.);

перемещать, дублировать, вращать выделенные области;

редактировать фотографии с использованием различных средств художественного оформления;

сохранять выделенные области для последующего использова­ния;

монтировать фотографии (создавать многослойные документы);

раскрашивать чёрно-белые эскизы и фотографии;

применять к тексту различные эффекты;

выполнять тоновую коррекцию фотографий;

выполнять цветовую коррекцию фотографий;

ретушировать фотографии;

  1. выполнять обмен файлами между графическими программами.


МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ

Знания, полученные при изучении курса «Компьютерная графика», учащиеся могут использовать при создании рекламной продукции, для визуализации научных и прикладных исследований в различных облас­тях знаний — физике, химии, биологии и др. Созданное изображение может быть использовано в докладе, статье, мультимедиа-презентации, размещено на Web- странице или импортировано в документ издательс­кой системы. Знания и умения, приобретенные в результате освоения курса «Компьютерная графика», являются фундаментом для дальнейшего со­вершенствования мастерства в области трехмерного моделирования, ани­мации, видеомонтажа, создания систем виртуальной реальности.


В курсе «Компьютерная графика» рассматриваются:

основные вопросы создания, редактирования и хранения изобра­жений;

особенности работы с изображениями в растровых программах;

методы создания иллюстраций в векторных программах.

Для создания иллюстраций используется векторная программа CorelDRAW, а для редактирования изображений и монтажа фотогра­фий — программа Adobe PhotoShop.


Учебно-методическое обеспечение курса

Учебно-методический комплект «Компьютерная графика» состоит из учебного пособия и практикума.

Цель учебного пособия заключается в том, чтобы:

дать глубокое понимание принципов построения и хранения изображений;

рассмотреть основные возможности наиболее популярных графи­ческих программ.

Кроме того, приобретенные знания и навыки должны стать хоро­шим фундаментом для дальнейшего совершенствования мастерства.

Практикум по компьютерной графике является дополнением к учеб­ному пособию. Желательно эти две книги изучать параллельно, так как материал практикума полностью соответствует содержанию учебного пособия. Каждый урок практикума содержит ссылки на разделы учеб­ного пособия, которые необходимо изучить, описание основных при­емов работы, а также упражнения и проекты для самостоятельного вы­полнения.


Цель практикума состоит в том, чтобы:

закрепить на практике принципы построения и хранения изображений;

научиться создавать и редактировать изображения, используя век­
торную программу CorelDRAW и растровую программу AdobePhotoShop.

CorelDRAW в настоящее время является одной из наиболее попу­лярных векторных графических программ. Свою популярность програм­ма приобрела благодаря тому, что позволяет начинающим и профессио­нальным художникам создавать иллюстрации различной сложности. На персональных компьютерах IBM PC CorelDRAW является «королем» программ рисования.

Adobe PhotoShop — самая популярная в мире программа редак­тирования растровых изображений. Она используется для ретуширо­вания, тоновой, цветовой коррекции, а также с целью построения коллажей, в которых фрагменты различных изображений сливаются вместе для создания интересных и необычных эффектов.



Формы контроля за уровнем достижения учащихся

Для контроля знаний используется рейтинговая система и выставка работ.

Усвоение теоретической части курса проверяется с помощью тестов.

Каждое практическое занятие оценивается определенным количе­ством баллов.

В рамках курса предусматривается проведение нескольких тестов и, следовательно, подсчет промежуточных рейтингов (количество баллов за тест и практические задания).

Итоговая оценка выставляется по сумме баллов за все тесты и прак­тические занятия по следующей схеме:

«2» — менее 40% от общей суммы баллов;

«3» — от 40 до 59% от общей суммы баллов;

«4» — от 60 до 74% от общей суммы баллов;

«5» — от 75 до 100% от общей суммы баллов.













Содержание


Раздел 1. Основы изображения (3ч.)

Методы представления графических изображений

Растровая графика. Достоинства растровой графики. Недостатки растровой графики. Векторная графика. Достоинства векторной графики. Недостатки векторной графики. Сравнение растровой и векторной графики. Особенности растровых и векторных программ.

Цвет в компьютерной графике

Описание цветовых оттенков на экране монитора и на принтере (цве­товые модели). Цветовая модель RGB. Формирование собственных цвето­вых оттенков на экране монитора. Цветовая модель CMYK. Формирование собственных цветовых оттенков при печати изображений. Взаимосвязь цве­товых моделей RGB и CMYK. Кодирование цвета в различных графических программах. Цветовая модель HSB (Тон — Насыщенность — Яркость).

Форматы графических файлов

Векторные форматы. Растровые форматы. Методы сжатия графи­ческих данных. Сохранение изображений в стандартных форматах, а также собственных форматах графических программ. Преобразование файлов из одного формата в другой.


Раздел 2. Программы векторной и растровой графики (33ч.)

Введение в программу CorelDRAW

Рабочее окно программы CorelDRA W

Особенности меню. Рабочий лист. Организация панели инструмен­тов. Панель свойств. Палитра цветов. Строка состояния.

Основы работы с объектами

Рисование линий, прямоугольников, квадратов, эллипсов, окружно­стей, дуг, секторов, многоугольников и звезд. Выделение объектов. Опе­рации над объектами: перемещение, копирование, удаление, зеркальное отражение, вращение, масштабирование. Изменение масштаба просмот­ра при прорисовке мелких деталей. Особенности создания иллюстраций на компьютере.

Закраска рисунков

Закраска объекта (заливка). Однородная, градиентная, узорчатая и текстурная заливки. Формирование собственной палитры цветов. Исполь­зование встроенных палитр.

Вспомогательные режимы работы

Инструменты для точного рисования и расположения объектов от­носительно друг друга: линейки, направляющие, сетка. Режимы вывода объектов на экран: каркасный, нормальный, улучшенный.

Создание рисунков из кривых

Особенности рисования кривых. Важнейшие элементы кривых: узлы и траектории. Редактирование формы кривой. Рекомендации по созда­нию рисунков из кривых.

Методы упорядочения и объединения объектов
Изменение порядка расположения объектов. Выравнивание объек­тов на рабочем листе и относительно друг друга. Методы объединения объектов: группирование, комбинирование, сваривание. Исключение одного объекта из другого.


Эффект объема

Метод выдавливания для получения объемных изображений. Перс­пективные и изометрические изображения. Закраска, вращение, подсвет­ка объемных изображений.

Перетекание

Создание технических рисунков. Создание выпуклых и вогнутых объектов. Получение художественных эффектов.

Работа с текстом

Особенности простого и фигурного текста. Оформление текста. Раз­мещение текста вдоль траектории. Создание рельефного текста. Масшта­бирование, поворот и перемещение отдельных букв текста. Изменение формы символов текста.

Сохранение и загрузка изображений в CorelDRAW
Особенности работы с рисунками, созданными в различных верси­
ях программы CorelDRAW. Импорт и экспорт изображений в
CorelDRAW.


Раздел 3. Монтаж и улучшение изображений (27ч.)

Введение в программу Adobe PhotoShop

Рабочее окно программы Adobe PhotoShop

Особенности меню. Рабочее поле. Организация панели инструмен­тов. Панель свойств. Панели — вспомогательные окна. Просмотр изоб­ражения в разном масштабе. Строка состояния.

Выделение областей

Проблема выделения областей в растровых программах. Использова­ние различных инструментов выделения: Область, Лассо, Волшебная па­лочка. Перемещение и изменение границы выделения. Преобразования над выделенной областью. Кадрирование изображения.

Маски и каналы

Режимы для работы с выделенными областями: стандартный и ре­жим быстрой маски. Уточнение предварительно созданного выделения в режиме быстрой маски. Сохранение выделенных областей для повторно­го использования в каналах.

Коллаж. Основы работы со слоями

Особенности создания компьютерного коллажа. Понятие слоя. Ис­пользование слоев для создания коллажа. Операции над слоями: удале­ние, перемещение, масштабирование, вращение, зеркальное отражение, объединение.

Рисование и раскрашивание

Выбор основного и фонового цветов. Использование инструментов рисования: карандаша, кисти, ластика, заливки, градиента. Раскрашива­ние черно-белых фотографий.

Тоновая коррекция

Понятие тонового диапазона изображения. График распределения яркостей пикселей (гистограмма). Гистограмма светлого, тёмного и тусклого изображений. Основная Цветовая коррекция

Взаимосвязь цветов в изображении. Принцип цветовой коррекции. Команды цветовой коррекции.

Ретуширование фотографий

Методы устранения дефектов с фотографий. Осветление и затем­нение фрагментов изображений вручную. Повышение резкости изо­бражения.

Работа с контурами

Назначение контуров. Элементы контуров. Редактирование конту­ров. Обводка контура. Преобразование контура в границу выделения. Использование контуров обрезки для добавления фрагмента фотогра­фии к иллюстрации, созданной в программе рисования.


Содержание практикума

1. Практические занятия по векторной графике

Урок 1. Рабочее окно CorelDRAW У

рок 2. Основы работы с объектами

Урок 3. Закраска рисунков

Урок 4. Закраска рисунков (окончание). Вспомогательные режимы работы

Урок 5. Создание рисунков из кривых

Урок 6. Методы упорядочения и объединения объектов

Урок 7. Эффект объема

Урок 8. Эффект перетекания

Урок 9. Работа с текстом

Урок 10. Сохранение и загрузка изображений в CorelDRAW


2. Практические занятия по растровой графике
Урок 1. Рабочее окно Adobe PhotoShop
Урок 2. Работа с выделенными областями
Урок 3. Маски и каналы

Урок 4. Создание коллажа. Основы работы со слоями

Урок 5. Рисование и раскрашивание

Урок 6. Работа со слоями (продолжение)

Урок 7. Основы коррекции тона

Урок 8. Основы коррекции цвета

Урок 9. Ретуширование фотографий

Урок 10. Работа с контурами

Урок 11. Обмен файлами между графическими программами

Учебно - тематическое планирование.


Тема

Кол-во часов

Теория

Практика


1 год обучения





Раздел 1. Основы изображения

3



1.

Методы представления графических изображений


1


2.

Цвет в компьютерной графике


1


3.

Форматы графических файлов


1



Раздел 2. Программы векторной и растровой графики


29



4.

Введение в программу CorelDRAW



1


5.

Рабочее окно программы CorelDRA W



1


6.

П/р.: Рабочий экран CorelDRAW



1

7.

Создание иллюстраций


1


8.

Основы работы с объектами


1


9.

П/р: Основы работы с объектами



3

10

Закраска рисунков


1


11.

П/р: Закраска рисунков



3

12.

Вспомогательные режимы работы


1


13.

Создание рисунков из кривых


1


14.

П/р.: Создание рисунков из кривых



3

15.

Методы упорядочения и объединения объектов


1


16.

Эффект объема


1


17.

Перетекание


1


18.

П/р: Различные графические эффекты



3

19.

Работа с текстом


1


20.

П/р: Работа с текстом



2

21.

Сохранение и загрузка изображений в CorelDRAW


1


22.

П/р: Сохранение и загрузка изображений в CorelDRAW



2

23.

Подведение итогов

2

1

1


Итого:

34

16

18







2 год обучения





Раздел 3: Монтаж и улучшение изображений

27



1.

Введение в программу Adobe PhotoShop


1


2.

Рабочее окно программы Adobe PhotoShop


1


3.

П/р: Рабочий экран Adobe PhotoShop



3

4.

Выделение областей


1


5.

П/р: Работа с выделенными областями



2

6.

Маски и каналы


1


7.

П/р: Маски и каналы



2

8.

Коллаж. Основы работы со слоями


1


9.

П/р: Работа со слоями



4

10

Рисование и раскрашивание. Тоновая коррекция


1


11.

П/р: Рисование и раскрашивание



2

12.

Цветовая коррекция.



1


13.

П/р: Основы коррекции тона



2

14.

П/р: Основы коррекции цвета



2

15.

Ретуширование фотографий


1


16.

П/р: Ретуширование фотографий



3

17.

Работа с контурами


1


18.

П/р: Обмен файлами между графическими программами



1







Резерв:

4

2

2


Итого:

34

11

23






















Список литературы.



Гринберг А.Д., Гринберг С. Цифровые изображения. — Минск, ООО Попурри, 1997.

Корриган Дж. Компьютерная графика. — М.: ЭНТРОП, 1995.

Олтман P. CorelDRAW 9. — М.: ЭНТРОП, Киев: ВЕК+, Киев: Издательская группа BHV, 2000.

Тайц A.M., Тайц A.A. CorelDRAW 11. — СПб.: БХВ-Петербург, 2003.

Тайц A.M., Тайц A.A. Adobe PhotoShop 7. — СПб.: БХВ-Петербург, 2002.

Кларк Т.М. Фильтры для PhotoShop. Спецэффекты и дизайн. — М.; СПб.; Киев: ДИАЛЕКТИКА, 1999.

Ресурсы Интернет.
































ФРАГМЕНТ ПРАКТИКУМА ПО ВЕКТОРНОЙ ГРАФИКЕ

Урок 5

Тема урока: Создание рисунков из кривых. В этом уроке:

изменение формы (редактирование) кривой;

рекомендации по созданию рисунков из кривых.
Основные понятия

Важнейшие элементы кривых — узлы и траектории.

Узел — точка, в которой кривая меняет свое направление. Узлы становятся видимыми, если выбрать инструмент Shape (Фигура) и щелк­нуть мышью на кривой (рис. 1).

В процессе рисования CorelDRAW устанавливает тип каждого узла — сглаженный или острый.

Сглаженный узел — узел, в котором кривая плавно меняет направ­ление.

Острый узел — узел, в котором линия резко меняет направление.

hello_html_da3d81f.png








Рис. 1. Кривая, нарисованная «от руки» инструментом Freehand (Кривая)

Инструмент Shape (Фигура) используется для редактирования кривых.

Операции над кривой: выделение одного или нескольких узлов; преобразование прямой в кривую и наоборот; изменение типов узлов; добавление узлов; удаление узлов; разрыв кривой; объединение двух открытых траекторий в одну.

Все перечисленные операции выполняются с использованием панели свойств (рис.2) инструмента Shape (Фигура).

При редактировании кривой CorelDRAW работает с тремя типами узлов: симметрическим, сглаженным, острым.

Рис. 2. Панель свойств инструмента Shape (Фигура)

В симметрическом узле траектории по обе его стороны изменяют­ся зеркально.

В сглаженном узле изменение формы одной траектории влияет на форму другой, но они не изменяются зеркально.

В остром узле изменение формы одной траектории не влияет на форму другой.

Какие разделы учебного пособия изучить: «Создание рисунков из кривых» (раздел 4.6).

Основные приемы работы

ЗАДАНИЕ 1. Изменить форму участка кривой.

=> Выделить кривую инструментом Shape (Фигура).

=> Установить курсор мыши на узле или траектории кривой.

=> Нажать кнопку мыши и, не отпуская ее, перемещать курсор

по рабочему полю.

ЗАДАНИЕ 2. Выделить узел.

=> Щелкнуть левой кнопкой мыши на узле.

Выделенный узел окрасится в черный цвет.

Замечание. Важно помнить, что инструмент Pick (Указатель) по­зволяет выделить один или несколько объектов, а для выделения узлов кривой используется инструмент Shape (Фигура).

ЗАДАНИЕ 3. Выделить группу узлов.

Способ 1

=> Выделить первый узел.

=> Щелкнуть мышью при одновременно нажатой клавише <Shift > на втором, третьем узле и т.д.

Способ 2

=> Растянуть штриховую рамку вокруг выделяемой группы узлов.

ЗАДАНИЕ 4. Отменить выделение узлов.

=> Щелкнуть мышью в любой области экрана.

ЗАДАНИЕ 5. Отменить выделение одного узла из группы выделен­ных узлов.

=> Щелкнуть кнопкой мыши на узле при нажатой клавише

<Shift>.

ЗАДАНИЕ 6. Преобразовать ломаную линию в кривую.

=> Нарисовать ломаную.

=> Выбрать инструмент Shape (Фигура).

=> Щелкнуть на ломаной.

На ломаной линии появятся узлы. У ломаной линии невозможно изменить форму траектории! (Проверьте это: установите курсор на

траектории, нажмите кнопку мыши и переместите курсор по рабоче­му полю.)

=> Выделить ту часть ломаной, которую необходимо преобра­
зовать в кривую. ^,
=> Щелкнуть на кнопке * панели свойств.
У кривой можно легко изменить форму траектории.
ЗАДАНИЕ 7. Изменить тип узла.
=> Выделить узел.

Кнопка, соответствующая выделенному типу узла на панели свойств, — неконтрастна.

=> Щелкнуть на одной из контрастных

кнопок * . на панели свойств.

Замечание. Обратите внимание на то, как тип узла влияет на изменение прилегающих к нему траекторий. Поэкспериментируйте со всеми типами узлов.

ЗАДАНИЕ 8. Добавить узел.

=> Щелкнуть на том месте кривой, куда должен быть добавлен

узел.

=> Щелкнуть на кнопке панели свойств.

ЗАДАНИЕ 9. Удалить узел.

=> Выделить узел.

=> Щелкнуть на кнопке ^ панели свойств.

ЗАДАНИЕ 10. Разорвать кривую.

=> Выделить узел, в котором произойдет разрыв кривой.

=> Щелкнуть на панели свойств на кнопке j^i , которая сим­волизирует разъединение узла.

Теперь на месте одного выделенного узла получились два узла, ко­торые можно развести.

ЗАДАНИЕ 11. Объединить две кривые.

=> Выделить кривые инструментом Pick (Указатель).

=> Выполнить команду Arrange/Combine ( Упорядочить/ Соединить).

Теперь кривые образуют единый контур.

=> Выбрать инструмент Shape (Фигура).

=> Выделить на каждой кривой по одному узлу (именно в этих

узлах произойдет объединение кривых).

ЗАДАНИЕ 12. Создать рисунок из кривых (рис. 3, б).

Замечание. Желательно, чтобы эскиз содержал минимально необхо­димое количество узлов. Этого можно достичь, если создавать эскиз ри­сунка в виде ломаной, а затем ломаную преобразовывать в кривую (рис.3).

=> Создать эскиз рисунка в виде ломаной.

=> Преобразовать ломаную в кривую.

=> Отредактировать форму кривой (для более точного редактиро­вания необходимо увеличивать фрагменты изображения с помощью

инструментов панели Zoom (Масштаб)).


=> Воспользоваться различными типами заливок для закрашивания рисунка.

Проект!. Создать иллюстрацию «Встреча друзей».

hello_html_5c191eb2.png

hello_html_6c0d204a.png

hello_html_m44278ff4.png

hello_html_ced9dda.png

а б

Эскиз рисунка в виде ломаной Результат редактирования ломаной

Рис.3. Эскиз рисунка и результат его редактирования

Упражнения для самостоятельной работы. Создать следующие иллюстрации из кривых:

hello_html_m71c6500.png


Проект 2. Создать иллюстрацию «Русалка».

Методы преподавания (включая формы организации учебных занятий)

Занятия включают лекционную и практическую часть. Практичес­кая часть курса организована в форме уроков. Важной составляющей каждого урока является самостоятельная работа учащихся. Тема урока определяется приобретаемыми навыками, например «Создание рисунков из кривых». В каждом уроке материал излагается следующим образом:

I. Повторение основных понятий и методов для работы с ними.

П. Ссылки на разделы учебного пособия, которые необходимо изу­чить перед выполнением заданий урока

Основные приемы работы. Этот этап предполагает самостоя­
тельное выполнение заданий для получения основных навыков работы;
в каждом задании формулируется цель и излагается способ ее достижения.

Упражнения для самостоятельного выполнения.

V. Проекты для самостоятельного выполнения.

Теоретическую и прикладную часть курса (на усмотрение препода­вателя) можно изучать параллельно, чтобы сразу же закреплять теорети­ческие вопросы на практике.

Автор
Дата добавления 22.03.2016
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров206
Номер материала ДВ-547482
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх