Жапарова
Рафика Шукируллаевна.
Оңтүстік
Қазақстан облысы, Түркістан қаласы, «Шорнақ» жалпы орта мектебінің үйірме
жоспары
Үйірме сабақтары
«Сырлы бояулар» үйірмесі
Үйірме сабақ тақырыбы:Кіріспе. Әңгіме
Үйірме сабақ мақсаты:
а/Білімділігі: Оқушыларға бейнелеу өнері
пәніне байланысты бұл үйірмеде орындалатын сарамандық жұмыстардың мақсаты мен
әр оқушының жауапкершілігі туралы ақпарат беру
ә/дамытушылығы: оқушылардың бейнелеу
өнеріне деген қызығушылықтарын арттыру
б/тәрбиелігі:Әдеттегі нәрселерден әсемдік
таба білуге, көргенді есте сақтауға, және қиялдау қабілетіңді
дамытып,шығармашылық жұмыс жасауға тәрбиелеу
Үйірме сабақ көрнекілігі:
Суретшілердің шығармалары, оқулықтар, оқушылар жұмыстары
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
а/ Оқушыларды сабаққа дайындау
ә/ түгелдеу
б/ топқа бөлу және ойсергек
Жаңа сабақ: Кіріспе.
«Сырлы бояулар» үйірмесінің алғашқы сабағы.
Қатысушылардың барлығымен танысып, олардың
бұл үйірмеге не мақсатта қатысуға ынталанғандарын анықтау. Балаларға
оқушылармен жыл бойы атқарылатын жұмыстар туралы мәлімет беру. Үйірме
сабағына қай мезгілде келетіндерін және қандай құрал – жабдықтар, қандай
бояулар, қаламдар, т.б туралы оқушыларға түсіндіріледі.
-«Өнерлі өрге жүзеді» деп дана халқымыз
бекер айтпаса керек. Бұл үйірмеге қатысу арқылысен өмір жолыңдағы
талпыныс, ізденіске жол таба аласын. Әдеттегі нәрселерден әсемдік таба білуге,
көргенді есте сақтауға, және қиялдау қабілетіңді дамытып,шығармашылық жұмыс
жасау жолына тәрбиелейді.
Сабақтың қарытындысы:
балаларға бейнелеу өнері түрлері туралы айтып, өнер туындыларымен таныстыру.
Оқушылар білімдерімен қорыындылау
Үйге тапсырма:
Үйірмеге қажетті заттарды, құрал – жабдықтарды әзірлеу, өз білімдерін толықтыру
мақсатында Қазақстан халық суретшілерінің туындыларымен танысып, олар туралы материалдар
жинақтау
«Сырлы
бояулар» үйірмесі
Үйірме сабақ тақырыбы:Экскурсия. Күзгі
ағаштарды,жапырақтарды, гүлдерді, аспанны күзету, бақылау
Үйірме сабақ мақсаты:
а/Білімділігі: Оқушыларды
қоршаған ортамен таныстыру, күзгі табығыт өзгерістерімен тереңірек
танысуға, оны бақылауға мүмкіндік беру;
ә/дамытушылығы:
Оқушылардың қоршаған ортаны, таби,ғаттағы өзгерістерді тек қана бақылау емес,
оны зерттеуге, құбылыстардың сырын анықтауға үйрету;
б/тәрбиелігі: Балаларды
өз Отанын сүюге, оның табиғатын ластамауға, аялауға үйрету;
Үйірме сабақ көрнекілігі: Мектеп
бау – бақшасына саяхат
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
а/ Оқушыларды сабаққа дайындау
ә/ түгелдеу
б/
Оқушыларға бүгінгі сабақ мектеп бау – бақшасына саяхат жасау және табиғаттағы өзгерістерді
бақылу екендігі, керекті құрал – жпабдықтарды алып шығу қажеттігі ескертіледі
Жаңа сабақ:
Күзгі ағаштарды, жапырақтарды, гүлдерді, аспанды күзету, бақылау.
1. Мектеп
ауласындағы гүлзарды тамашалау. Гүлдердің түрін, түстерін, бұл гүлдер қай уақытта
гүлдейтінін және олардың қалай аталатынын анықтау. Ең әдемі гүлдерден теріп,
гербарий жасау.
2. Мектеп
бау – бақшасындағы күзгі ағаштарды күзету, түрлерін, түстерін анықтау,
жапырақтарын жинау.
3. Күзгі
аспанды күзету. Аспан, бұлттар, қай мезгілде аспан қандай өзгеруі мүмкін,
анықтау
Сабақты қорытындылау: Оқушылардың
бүгінгі экскурсиядан алған білімдерін толықтыру. Табиғаттың әр мезгілінде әр
түрлі өзгерістер болатынын салыстырмалы түрде баяндау. Қорытындылау
Үйге тапсырма беру: Апта
бойына табиғаттағы өзгерістерді бақылау. Күзгі ағаш жапырақтарынан гербарий
жасау
«Сырлы
бояулар» үйірмесі
Үйірме сабақ тақырыбы:
«Біз күзді бейнелейміз» Көріністер таңдау. Набойлар салу. Бояу.
Үйірме сабақ мақсаты:
а/Білімділігі: Оқушыларды
күзгі табығыт өзгерістерімен тереңірек танысуға, оны бақылауға мүмкіндік
беру, набойлар жасау, табиғаттағы түстерді бейнелеуге үйрету
ә/дамытушылығы:
Оқушылардың қоршаған ортаны, табиғаты өз көріністерімен бейнелеуге,
шығармашылық ізденісте болуға дамыту;
б/тәрбиелігі: Балаларды
өз Отанын, ауылын, оның табығатын сүюге, ондағы өзгеістерге мән беруге, басқаша
көзқараспен қарауға үйрету;
Үйірме сабақ көрнекілігі: Күзгі
табиғат көріністері, қағаз, қалам, бояулар
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
а/ Оқушыларды сабаққа дайындау
ә/ түгелдеу
б/
Оқушыларға бүгінгі сабақ табиғаттағы өзгерістерді бақылу және ең әдемі
көріністердің набойын салу екендігі түсіндіріледі.
Жаңа сабақ:
«Біз күзді бейнелейміз». Күзгі ағаштарды, жапырақтарды, гүлдерді, аспанды
күзету, бақылау және бейнелеу.
1. 1
– топ. Мектеп ауласындағы гүлзарды тамашалау. Гүлдердің түрін, түстерін
бейнелеу. Набой жасау. Бояу.
2. Мектеп
бау – бақшасындағы күзгі ағаштарды күзету, түрлерін, түстерін анықтау, Набойын
салу. Бояу.
3. Күзгі
аспанды күзету. Аспан, бұлттар, қай мезгілде аспан қандай өзгеруі мүмкін,
анықтау. Набойын салу. Бояу.
Сабақты қорытындылау: Оқушылардың
бүгінгі сабақтан алған білімдерін толықтыру. Табиғатты бейнелеген набойларын
салыстыру. Кемшіліктерін көрсету. Бояуға дайындық жасау. Қорытындылау
Үйге тапсырма беру: Табиғаттағы
өзгерістерді бақылау. Набойлар салу
«Сырлы
бояулар» үйірмесі
Үйірме сабақ тақырыбы:
«Біз күзді бейнелейміз» Көріністер таңдау. Набойлар салу. Бояу. (жалғасы)
Үйірме сабақ мақсаты:
а/Білімділігі: Оқушыларды
күзгі табығыт өзгерістерімен тереңірек танысуға, оны бақылауға мүмкіндік
беру, набойлар жасау, табиғаттағы түстерді бейнелеуге үйрету
ә/дамытушылығы:
Оқушылардың қоршаған ортаны, табиғаты өз көріністерімен бейнелеуге,
шығармашылық ізденісте болуға дамыту;
б/тәрбиелігі: Балаларды
өз Отанын, ауылын, оның табығатын сүюге, ондағы өзгеістерге мән беруге, басқаша
көзқараспен қарауға үйрету;
Үйірме сабақ көрнекілігі: Күзгі
табиғат көріністері, қағаз, қалам, бояулар
Сабақтың барысы:
а/ Оқушыларды сабаққа дайындау
ә/ түгелдеу
б/
Оқушыларға бүгінгі сабақ өткен сабақта бастаған жұмыстың жалғасы екендігі,
салынған набойларды бояу тәсілдері түсіндіріледі.
Жаңа сабақ:
«Біз күзді бейнелейміз». Күзгі ағаштарды, жапырақтарды, гүлдерді, аспанды
күзету, бақылау және бейнелеу. Бояу тәсілдерімен танысу.
1. 1
– топ. Мектеп ауласындағы гүлзарды тамашалау. Гүлдердің түрін, түстерін
бейнелеу. Набой жасау. Бояу. Бояуды жалғастыру
2. Мектеп
бау – бақшасындағы күзгі ағаштарды күзету, түрлерін, түстерін анықтау, Набойын
салу. Бояуды жалғастыру
3. Күзгі
аспанды күзету. Аспан, бұлттар, қай мезгілде аспан қандай өзгеруі мүмкін,
анықтау. Набойын салу. Бояуды жалғастыру.
Сабақты қорытындылау: Оқушылардың
бүгінгі сабақтан алған білімдерін толықтыру. Табиғатты бейнелеген набойлардың
боялуын салыстыру. Кемшіліктерін көрсету.
Үйге тапсырма. Өз беттерінше табиғат
көрінісін бейнелеу
«Сырлы
бояулар» үйірмесі
Үйірме сабақ тақырыбы:
Адамдарды (балаларды) бейнелеу және оларды қырқып алып жабыстырып топтық
композиция жасау.
Үйірме сабақ мақсаты:
а/Білімділігі: Оқушыларды
адамды бейнелеу жолдарын үйрену, набойлар жасау, адам денесінің
пропорцияларымен танысу, бейнелеуге үйрету
ә/дамытушылығы:
Оқушылардың бірлесе жұмыс істеуге, композициялық байланыс жасай білуге,
шығармашылық ізденісте болуға дамыту;
б/тәрбиелігі: Балаларды
өз Отанын, ауылын сүюге, адам бейнесі арқылы оның мінез - құлықын, ондағы
өзгерістерге мән беруге, басқаша көзқараспен қарауға үйрету;
Үйірме сабақ көрнекілігі: Адам
денесін бейнелеу жолдары көрсетілген көрнекіліктер, бояулар
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
а/ Оқушыларды сабаққа дайындау
ә/ түгелдеу
б/
Оқушыларға бүгінгі сабақ адамдың набойын салу екендігі түсіндіріледі.
Жаңа сабақ:
Адамдарды (балаларды) бейнелеу. Бейнеленген суретті қырқып алып жабыстырып
топтық композиция жасау.
1.Балаларға дүниеге
танымал суретшілер Леонардо да Винчи, Рафаэль Санти, Рембрант, Суриков т. б,
қазақ халық суретшісі Әбілхан Қастеев, Гулфайруз Исмаилова т. б. туралы,
олардың шығармаларынан көрсетіп, суретші
балаларға адамды бейнелеу
жолдары туралы мәлімет беру.
2.Слайд немесе
дайындалған көрнекіліктер, тақтаға сызып көрсету.
3.Балалар үлкен адам
пропорциясы мен бала денесінің пропорциясын салыстыру, суреттерін дайындау.
4. Дайын суреттерді
қырқып, композицилық сюжет дайындау.
Сабақты қорытындылау: Оқушылардың
бүгінгі сабақтан алған білімдерін толықтыру. Қимыл – қозғалыстағы адам
бейнесінің набойларын салыстыру. Кемшіліктерін көрсету. Бояуға дайындық жасау.
Қорытындылау
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.