Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Кружок "Работа с одарённными детьми"(5 класс)

Кружок "Работа с одарённными детьми"(5 класс)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

МAОУ « Средняя общеобразовательная школа №55» г. Улан-Удэ




« Утверждаю»

___________________

Директор школы №55

А.Х.Аюева

«____»________2015г.









Программа работы с одарёнными детьми « Ступени»


Учитель: Булхарова Э.С.




























Программа обсуждена на Мо

«01» сентября 2015 г.

Программа одобрена МО школы

Председатель МО : ________

«01» сентября 2015 г.

Программа работы с одарёнными детьми « Ступени».

Концепция программы


Отличительные особенности одаренных детей

1.Имеют более высокие по сравнению с большинством остальных сверстников интеллектуальные способности, восприимчивость к умению, творческие воз­можности и проявления.

2.Имеют доминирующую, активную, не насыщаемую познавательную потреб­ность.

  3.Испытывают радость от умственного труда.

Категории одаренных детей

1.Дети с необыкновенно высоким общим уровнем умственного развития при прочих равных условиях.

2.Дети с признаками специальной умственной одаренности - одаренности в оп­ределенной области науки, искусства.

3.Учащиеся, не достигающие по каким - либо причинам успехов в учении, но об­ладающие яркой познавательной активностью, оригинальностью психического склада, незаурядными умственными резервами.

Принципы работы с одаренными детьми

1.Принцип дифференциации и индивидуализации обучения (высшим уровнем реализации которых является разработка индивидуальной программы развития одаренного ребенка).

2.Принцип максимального разнообразия предоставляемых возможностей.

3.Принцип обеспечения свободы выбора учащимися дополнительных образова­тельных услуг.

4.Принцип возрастания роли внеурочной деятельности одаренных детей через кружки, секции, факультативы, клубы по интересам, работу в НОУ.

5.Принцип усиления внимания к проблеме межпредметных связей в индивиду­альной работе с учащимися.

6.Принцип создания условий для совместной работы учащихся при минимальной роли учителя.

Цели и задачи работы с одаренными детьми.

1. Выявление одарённых детей.

2. Создание условий для оптимального развития одаренных детей.

Задачи:

- знакомство учителя с приемами целенаправленного педагогического наблюдения, диагностики;
- проведение различных внеурочных конкурсов, интеллектуальных игр, олимпиад, позволяющих учащимся проявить свои возможности;

- предоставление возможности совершенствовать способности в совместной деятельности со сверстниками, научным руководителем через самостоятельную работу.

Стратегия работы с одаренными детьми
Успешность работы с одаренными детьми во многом зависит от того, как организована работа с этой категорией учащихся в начальной школе.
При выявлении одаренных детей учитываются их успехи в какой- либо деятельности: учебной, художественной, физической и др.
Этот этап (1-4 год обучения) характеризуется тем, что дети охотно осваивают навыковое содержание учения под руководством учителя и самостоятельно. На этом этапе очень важно организовать урочную и внеурочную деятельность как единый процесс, направленный на развитие творческих, познавательных способностей учащихся, предложить такое количество дополнительных образовательных услуг, где бы каждый ученик мог реализовать свои эмоциональные, физические потребности.
Урочная и внеурочная деятельность должна строиться таким образом, чтобы учащийся мог проявить свои возможности в самых разных сферах деятельности. Это важно как источник приобретения новых знаний и нового опыта, и должно служить основой для трансформации этих знаний в другие сферы деятельности в классах.

Важным фактором, влияющим на развитие одарённых учащихся и на выявление скрытой одарённости и способностей, является система внеклассной воспитательной работы в школе.

Условия успешной работы с одаренными учащимися.
Осознание важности этой работы каждым членом коллектива и усиление в связи этим внимания к проблеме формирования положительной мотивации к учению.
Создание и постоянное совершенство методической системы работы с одаренными детьми.
Учитель должен быть:
- увлечен своим делом;
- способным к экспериментальной, научной и творческой деятельности;
- профессионально грамотным;
- интеллектуальным, нравственным и эрудированным;
- проводником передовых педагогических технологий;
- психологом, воспитателем и умелым организатором учебно-воспитательного процесса;
- знатоком во всех областях человеческой жизни.


6. Формы работы с одаренными учащимися.
- творческие мастерские;
- групповые занятия по параллелям классов с сильными учащимися;
- кружки по интересам;
- конкурсы;
- интеллектуальный марафон;
- участие в олимпиадах;
- работа по индивидуальным планам;
- научно-исследовательские конференции.

 







Работа с одарёнными детьми.

Карта одарённого учащегося

1.Фамилия, имя, отчество учащегося: Гомбоева Арюна

2.Состав семьи, ее структура: полная, первый ребёнок в семье.

3. Жилищно-бытовые условия: 2-х комнатная квартира с удобствами.

4. Взаимоотношения в семье: доверительные, основанные на взаимопонимании, тёплые.

Наличие отклонений от норм поведения в семье: не наблюдались.

5.Культурный уровень семьи: высокий, оба родителя имеют высшее образование.

6.Воспитательный потенциал семьи : высокий, уделяют большое внимание обучению, развитию ребёнка как в школе так и дома.

7. Характер ребенка: спокойная.

Качества личности (положительные, отрицательные): положительные: веселый, готов помочь другу,отрицательные:

8. Положение ребенка в коллективе: пользуется авторитетом

 9.Учебная деятельность: успеваемость: имеет положительные отметки по всем предмет

мотивация обучения: школа первая ступень к знаниям, этап для осуществления своей мечты

посещаемость уроков: не пропускает уроки без уважительной причины способности к обучению:

хорошие познавательный интерес: высокий

10.Трудовая деятельность: наличие трудовых навыков

предпочитаемые виды труда: умственный

 участие в трудовых делах: самое активное

12.Пролучение дополнительного образования: театральное .

План индивидуальной работы с одарённым ребёнком.

Учащийся Гомбоева Арюга

1. Индивидуальная работа

Формы мероприятий

Темы

Сроки проведения

Результаты


2013-2014

уч.. год

2014-2015уч.. год


Урочные и внеурочные мероприятия

Занятия в кружке «Cтупени»

Трудные случаи бурятского языка, олимпиадные задания

1 раз в неделю

1 раз в неделю

1 раз в неделю


Участие в городских интеллектуальных играх




олимпиада по русскому языку

1 раз в год

декабрь

участие


Участие в городских предметных олимпиадах

олимпиада по русскому языку

1 раз в год

февраль, март

не проводятся


Участие в конкурсе

« Русский медвежонок».

олимпиада по русскому языку

1 раз в год

октябрь

свидетельство


Участие в школьных предметных олимпиадах

олимпиада по русскому языку

1 раз в год

январь

2 место

школьный


Участие в Интеллектуально- личностном марафоне.

задание на выявление

1 раз в год

декабрь

5 место

школьный


Участие в конкурсе

« Кенгуру»

олимпиада по математике

1 раз в год

февраль

свидетельство

состоятся позже


Участие в конкурсе

« Английский бульдог»

олимпиада по английскому языку

1 раз в год

декабрь

свидетельство


Участие в конкурсе

« Бамбарууш»



свидетельство



Внеклассные мероприятия

Конкурс «Золотое перо»

поэзия, проза

октябрь-ноябрь

школьный этап


Конкурс «Люди и судьбы»

проза

октябрь-ноябрь

школьный этап

школьный этап


НПК

 

январь

школьный этап

школьный этап


Конкурс рисунков о войне

 

октябрь

школьный этап

школьный этап


Защита творческого проекта

 

январь

2 место

школьный


Концерт, посвященный 23 февраля и 8 марта марта

 

март

участник

шкорльный


Зарница

 

февраль

2 место

городской















 











2. Вовлечение в коллективную деятельность

 

Занятость в свободное время

Поручения

Участие в мероприятиях

Театральный кружок


Концерты, выступления

Занятия кружка « Ступени»

староста

Участие во всех мероприятиях школы, в классных тематических праздниках

Кружок « Эрудит»

командир класса

Классные конкурсы, школьные конкурсы, защита проектов

3.Работа с родителями.

Оказывается консультационная помощь по субботам.

Характеристика семейного воспитания

По материальной обеспеченности семья:

со средним материальным достатком

По социально-правовой устойчивости и воспитательному потенциалу семья: Социально-устойчивая, благополучная в воспитательном отношении - воспитательно сильная.

По взаимоотношениям:

гармоничная

По семейным ориентациям: на деятельность, общение

Позиция семьи

Отношение родителей

Последствия в формировании личности

Педагогически оправданная позиция

Заботливость, любовь в сочетании с разумной требовательностью, дружеские, доверительные отношения, поощрение самостоятельности

Нормальное развитие личности, адекватная самооценка

 


Список учащихся 5 класс

  1. Будаева Соня

  2. Гармажапова Аягма

  3. Голубкова Вика

  4. Дидинова Баярма

  5. Жамьянова Таня

  6. Сыбденов Булат

  7. Цыремпилов Жаргал

  8. Эмигенова Дулма



Список учащихся 6 класс



  1. Аксёнова Аня

  2. Агеева Жанна

  3. Гармаева Бальжина

  4. Гармажапова Эржена

  5. Буянтуева Вика

  6. Эмигенов Андрей

  7. Аушева Фатима


Список учащихся 7 класс

  1. Гомбоева Арюна

  2. Дамбинова Лера

  3. Дашицыренов Содном

  4. Кибирева Настя

  5. Лушникова Лиля

  6. Марханова Таня

  7. Эмигенова Сарюна

Список учащихся 8 класс

  1. Замалиев Арсалан

  2. Хасаранова Янжима

  3. Аханаева Ирина

  4. Домышева Полина

Список учащихся 9 класс

1.Цыбикова Таня

2. Атропов Слава










hello_html_m6e35a02a.gif



День недели

время

1

понедельник

15:30-16:30





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 04.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Номер материала ДВ-123514
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх