Рабочая
программа кружка
«Юный
патриот»
3-4
классы
на
2019-2020 учебный год
Г.
РОСТОВ – НА – ДОНУ
План
работы кружка «Юный патриот»
Пояснительная записка
Кружок рассчитан на 1 час в неделю, 34 часа в
год.
Проблема
патриотического воспитания и гражданского становления подрастающего поколения
сегодня одна из актуальных задач государства и общества.
Кружок
«Юный патриот» помогает выявить талантливых, инициативных детей и дать им
возможность самовыразиться, она ориентирована на активную жизненную позицию
ребенка, приобщенного к общественной деятельности, самообразованию, развитию
творческих способностей
Комплекс
мероприятий кружка предусматривает охват детей 3-5-х классов и включает:
изучение истории России в ходе работы с историческим материалом, ознакомление
с историей и значением государственных символов Российской Федерации,
формирование у детей гражданского и нравственного сознания, развитие таких
качеств как гуманизм, совесть, честь, достоинство, долг, принципиальность,
ответственность, товарищество, доброта, коллективизм, уважение к людям,
милосердие и т.д.
Занятия
проводятся в форме бесед, игр, викторин, конкурсов, просмотров видеофильмов,
проведения бесед и лекций в начальной школе, встреч с интересными людьми,
экскурсий в школьную краеведческую комнату, посещение музеев, познавательных
мероприятий.
Задачи:
формирование социально-активной личности гражданина и патриота, обладающего
чувством национальной гордости, любви к Родине, своему народу и готовности к
его защите.
Прогнозируемые
результаты:
-
воспитание у детей чувства патриотизма, уважения к воинам, связи нашего
героического прошлого с современностью;
-
осознание беспримерного подвига нашего народа в грозные годы Великой
Отечественной войны;
-
воспитание глубокого уважения к ветеранам-воинам, защитившим нашу Родину в годы
ВОВ;
-
воспитание любви и уважения к родному городу, ее героям
-
воспитание у детей чувства гордости и уважения к истории и культуре Отечества,
обычаям и традициям родного края;
-
знакомство с историей и значением государственных праздников;
-
ознакомление с историей и значением официальных государственных символов
Российской Федерации;
План
работы кружка « Юный патриот»
Дата
|
Мероприятие
|
|
08.09
15.09
22.09
29.09
|
1. Организационное
заседание кружковцев. Распределение обязанностей
2. Беседа
«Символы России. Герб России»
3. Беседа «
Символы России. Флаг России»
4. Сбор
материала по истории города и работа над презентацией к лекции «Виртуальная
экскурсия по городу Ростову – на- Дону».
|
|
06.10
13.10
20.10
27.10
|
1.
Подготовка
лекторской группы .
2.
Проведение
беседы «Виртуальная экскурсия по городу Ростову – на Дону» во 2 А, Б, В, Г
классах
3.
Викторина
«Знаешь ли ты свой город?» (2-4 кл.)
4.
Беседа
« Из истории праздника. День народного единства».
|
|
08.11
15.11
22.11
29.11
|
1.
Экскурсия
в школьный музей
2.
Сбор
материала о героях России и работа над презентацией к лекции
3.
Беседа
« Знаешь ли ты свои права?»
4.
Беседа
«Семь чудес света»
|
|
06.12
13.12
20.12
27.12
|
1. Викторина «Права
ребенка»
2. Беседа «Герои
России»
3. Проведение
беседы о героях России в начальной школе
4. Игра по военной
истории
|
|
17.01
24.01
31.01
|
1.
Беседа « Дни воинской славы»
2.
Беседа и просмотр фильма о блокаде Ленинграда.
3. Беседа
«Сталинградская битва»
|
|
07.02
14.02
21.02
28.02
|
1. Сбор
материала по теме «Пионеры – герои»
2.
Создание презентации «Пионеры-герои» (для проведения бесед)
3.
Подготовка лекторской группы и проведение бесед с младшими школьниками
4.
Беседа «Из истории праздника 23 февраля»
|
|
01.03
08.03
15.03
22.03
|
1.
Беседа « Я- гражданин России: что это значит?
2.
Беседа о великих русских полководцах. А. Суворов
3.
Беседа о великих русских полководцах. М. Кутузов
4. Военно-патриотическая
игра «Слава русского оружия»
|
|
05.04
12.04
19.04
26.04
|
1.
Беседа « Он был первым» ( о Ю. Гагарине и об освоении космоса)
2.Просмотр
и обсуждение фильма «Наш край в годы войны»
3.Игра -
викторина «Знаешь ли ты свой край?»
4.Подведение итогов викторины.
Награждение победителей.
|
|
03.05
10.05
17.05
24.05
|
1.Подготовка
рассказов « Ветеран рядом со мной»
2.
Выпуск газеты о работе кружка
3. Отчет лекторской группы
4. Подведение итогов работы кружка и составление плана работы на
следующий год
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.