Инфоурок Всеобщая история Конспекты"Көшпелі мал шаруашылығы – өнімді шаруашылық" ашық сабақ 6 сынып

"Көшпелі мал шаруашылығы – өнімді шаруашылық" ашық сабақ 6 сынып

Скачать материал

 

№21 орта мектеп

 

 

 

 

 

Ашық сабақ

Тақырыбы: «Көшпелі мал шаруашылығы – өнімді шаруашылық»

 

 

 

Сыныбы: 6 «Ә»

Тарих пәні мұғалімі: Таймаганбетова Г.У

 

 

 

 

 

 

 

Жаңаөзен 2014 ж  желтоқсан

 

                                              Сабақтың тақырыбы: Көшпелі мал шаруашылығы –   

                                                                                        өнімді шаруашылық

 

                                             Сабақтың мақсат-міндеттері: Білімділігі: Көшпелілер

                                             өмірі, шаруашылығы, малының түрлері, отырықшылық пен

                                             көшпеліліктің айырмашылығы туралы баяндау.

 

                                             Дамытушылығы: оқушылардың танымдық ой-қабілеттерін

                                             дамыту.

 

                                            Тәрбиелілігі: оқушыларды шаруашылыққа бейім,                   

                                             еңбекқұмар, отансүйгіш азамат етіп  тәрбиелеу.

 

Сабақтың көрнекілігі: Қазақстан картасы, интерактивті тақта, тапсырмалар жазылған үлестірмелер, жетон, стикерлер.

 

Сабақтың түрі: жаңа сабақты меңгерту.

 

Сабақтың әдіс-тәсілі: түсіндіру, баяндау, сұрақ-жауап.

 

Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру кезеңі:

а/ оқушылармен сәлемдесіп, түгендеу

ә/ оқу-құралдарын түгендеу

б/ сабаққа дайындығын тексеру

в/ сабаққа назарын аудару

 

ІІ Үй тапсырмасын сұрау:

Үй тапсырмасы бойынша өткен тақырыптарды қайталау мақсатында сұрақтар беріледі.

1.     Адамзат тарихының даму кезеңі неше кезеңге бөлінеді?

2.     Тас дәуірі неше кезеңге бөлінеді?

3.     Ғалымдар алңашқы адамды кім деп атады?
Ол қайдан табылды?
 Қай жылдары өмір сүрген?

4.     Алғашқы адамдардың еңбек  құралдары неден жасалды?

5.     Тастан жасалған еңбек құралдарын ата.

6.     Алғашқы адамдардың кәсібі.

7.     Алғашқы  адамдар  алып жануарларды  қалай аулады?

8.     Мұздық басқан кезең қашан басталды? Ол қай кезде еріді?

9.     Алғашқы адамдардың  баспаналары.

10. Ежелгі кезде адамдар нелерге табынған?

11. Мыс пен қалайының қоспасы.

12. Қола дәуірі  ескерткіштері.

13. Қоладан жасалған еңбек құралдарын ата.

14. Кенді қалай өндірді?

15. Ежелгі адамдардың жерлеу рәсімдері.

16. Әкелік рулық қатынас орнады?

 

ІІІ Жаңа сабақ:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


«Ерте темір дәуірі»       «ерте көшпеліліер дәуірі»       «сақ дәуірі»

Үстірт пен Маңғыстау, Бетпақдала, Орталық Қазақстандағы ұсақ шоққылар, Алтай мен Алатаудың таулы аудандары  егіншіліктен гөрі мал шаруашылығына көбірек қолайлы еді. Шөлейітті дала топырағы құнарсыз, жауын-шашыны аз, үнемі жел соғып тұрады.

Мал басының көбеюінен оларды бір жерде асырау мүмкін болмады. Қазақстан далаларында шамамен б.з.б. 2 мыңжылдықтың соңына қарай егіншілікпен шұғылданудың пайдасыз екені белгілі болды.

Адамның шаруашылық кәсібінің аумағын кеңейтіп қана қоймай, оның еңбегінің бағасын да арттырды.

Мұндай жағдайда дала тұрғындары  шаруашылықтың жаңа тәсілін – көшпелі мал шаруашылығын ойлап таптты. Олар бірте-бірте, көшпелі өмір салтына көшті.

Металл ауыздықтың шығуы жылқы малын міну үшін көбірек үйретуге жағдай жасады. Атқа мінген бақташы ендігі жерде малды ұзатып жаюға мүмкіндік алды.

Жетісу мен Оңтүстік Қазақстан аймағында жартылай көшпелі мал шаруашылғымен бірге отырықшы өмір салты, егіншілік қатар дамыды.

Табиғаттың дайын өнімін пайдаланған аңшы-терімшілер сияқты емес, көшпелілердің өздері өнім өндірді. Малшылар жылқы, түйе, қой мен сиыр ұстады.

Көшпелілер ат әбзелдерін үнемі жетілдіріп отырды. Олар үзеңгіні, ауыздықты, ерді ойлап тапты. Қыштан, шыныдан, металдан жасалған көлемді заттар анағұрлым жұмсақ әрі жеңіл метериалдармен былғары, киіз, ағашпен алмастырылды.

ІҮ Қорытындылау:

Ү Сабақты бекіту:

1.     Көшпелі мал шаруашылығы қашан пайда болды?

2.     Көшпелі мал шаруашылығының қалай дамыды?

3.     Көшпелі мал шаруашылығы үшін ертедегі тұрғындар малдың қандай түрлерін таңдаған?

4.     Көшпелі мал шаруашылығының отырықшылықтан айырмашылығы қандай?

5.     Ежелгі Қазақстан тұрғындарыныңкөшпелі мал шаруашылығымен айналысуға көшу себебі.

6.     Батыс Қазақстанның шөлді аудандарында өсірілетін түлік.

ҮІ Оқушыларды бағалау: сабақ барысында сабаққа белсене қатысқн оқушыларды бағалау.

ҮІІ Үйге тапсырма: § 12 оқып келу. «Темір дәуірі» сөзіне сөз жұмбақ дайындау.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


                                                                                                  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


                                                                           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал ""Көшпелі мал шаруашылығы – өнімді шаруашылық" ашық сабақ 6 сынып"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер гостиничного комплекса

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Көшпелі мал шаруашылығы –

өнімді шаруашылық

Сабақтың мақсат-міндеттері: Білімділігі: Көшпелілер

өмірі, шаруашылығы, малының түрлері, отырықшылық пен

көшпеліліктің айырмашылығы туралы баяндау.

Дамытушылығы: оқушылардың танымдық ой-қабілеттерін

дамыту.

Тәрбиелілігі: оқушыларды шаруашылыққа бейім,

еңбекқұмар, отансүйгіш азамат етіп тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі: Қазақстан картасы, интерактивті тақта, тапсырмалар жазылған үлестірмелер, жетон, стикерлер.

Сабақтың түрі: жаңа сабақты меңгерту.

Сабақтың әдіс-тәсілі: түсіндіру, баяндау, сұрақ-жауап.

Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру кезеңі:

а/ оқушылармен сәлемдесіп, түгендеу

ә/ оқу-құралдарын түгендеу

б/ сабаққа дайындығын тексеру

в/ сабаққа назарын аудару

ІІ Үй тапсырмасын сұрау:

Үй тапсырмасы бойынша өткен тақырыптарды қайталау мақсатында сұрақтар беріледі.

  • 1.Адамзат тарихының даму кезеңі неше кезеңге бөлінеді?
  • 2.Тас дәуірі неше кезеңге бөлінеді?
  • 3.Ғалымдар алңашқы адамды кім деп атады?
    Ол қайдан табылды?
    Қай жылдары өмір сүрген?
  • 4.Алғашқы адамдардың еңбек құралдары неден жасалды?
  • 5.Тастан жасалған еңбек құралдарын ата.
  • 6.Алғашқы адамдардың кәсібі.
  • 7.Алғашқы адамдар алып жануарларды қалай аулады?
  • 8.Мұздық басқан кезең қашан басталды? Ол қай кезде еріді?
  • 9.Алғашқы адамдардың баспаналары.
  • 10.Ежелгі кезде адамдар нелерге табынған?
  • 11.Мыс пен қалайының қоспасы.
  • 12.Қола дәуірі ескерткіштері.
  • 13.Қоладан жасалған еңбек құралдарын ата.
  • 14.Кенді қалай өндірді?
  • 15.Ежелгі адамдардың жерлеу рәсімдері.
  • 16.Әкелік рулық қатынас орнады?
  • ІІІ Жаңа сабақ:

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 827 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.04.2015 1590
    • DOCX 30.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Таймаганбетова Гулбахар Уалихановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 74178
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 19 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС СОО

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 19 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 25 регионов

Мини-курс

Продвижение экспертной деятельности: от личного сайта до личного помощника

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Детские и взрослые эмоции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные подходы к духовно-нравственному воспитанию дошкольников

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе