Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / "Көшпенділер" тақырыбына ашық сабақ

"Көшпенділер" тақырыбына ашық сабақ


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:


Сабақтың тақырыбы: Көшпенділер

Сабақтың мақсаты:

а) білімділік: Қазақ халқының XVIII – XIX ғасырлар тарихындағы ауыр кезеңдерді суреттейді.

ә) дамытушылық: Оқушылардың ізденушілік қабілетін дамыту.

б) тәрбиелік: Адамгершілікке, оқуға саналыы көзқарасқа, танымдық

қабілеттерін дамытуға тәрбиелеу.

Көрнекілігі: портреттер, тірек сызбалар

Сабақтың түрі: топтық жұмыс, сөздік жұмыс, ойын түрі.

Пәнаралық байланыс: тарих, әдебиет


Кіріспе бөлім


Сабақтың барысы:

  1. Ұйымдастыру бөлімі

  2. Модульдің құрамын түсіндіру

  3. Сабақтың мақсатын айту

  4. Жаңа тақырыпты түсіндіру.


Жаңа сабақ

  1. ші деңгей.

  1. Қазақ жерінің Ресей патшалығының қоластына өтуі қарсаңындағы Қазақстандағы жағдай.

  2. Әбілхайыр ханның Ресей патшалығының қоластына кіруі бастамасы.


1-тапсырма

Ресейге бағыну қала салдыру ғана емес. Бұл үлкен саясат...... Жайық пен Ор өзенінің түйіскен жеріне қала салуды сұраған менмін. Бұл қала жеке маған ғана емес, бәрімізге керек......



Жақсы мен жаман адамның қасиеттері.


  1. Ақынның көркем сөз образдарын жасау шеберлігіне тоқталу.

  2. Ақын адамның жақсы қасиеттерін қандай теңеулермен берген?

  3. Ханның түпкі ойының дұрыс, бұрысын талқылау.

  4. Әбілхайыр хан өз басының қамынан гөрі, әлеуметтік қасиетін жоғары қойғанын ескеру.

  5. Халқым, саған адал екенімді кешегі қырғын ұрыста көрген жоқсың ба?

  6. Өз басымның қамын ойлап қай жерде бұғып қалғаным бар?



Кейіпкері

Не суреттеледі?

Немен аяқталады?

жағымды

жағымсыз






  1. ші деңгей.

Трилогияны композициялық элементтерге бөліп, әр бөлімге ат қою.


  1. Оқиғаның басталуы.

  2. Оқиғаның дамуы.

  3. Оқиғаның шиеленісуі.

  4. Оқиғаны шешімі.


Суреттеңдер: оқиға қай мезгілде,қай жерде болған?

Зерттеңдер: жағымсыз әрекетті тауып, соған қарама-қарсы әрекет тауып жазыңдар.

Проблемалық сұрақ: Шығармада айтылған өзектіойдың мәнісі не?


Кестені толтыру.

Кейіпкерлері

Кейіпкерлердің іс-әрекеттері

Кейіпкерлердің мінездері

Ақынның кейіпкер бейнесін жасаудағы көркемдік тәсілдері

Ақынның шешімі, көзқарасы








hello_html_m49114570.gif

Сұрақтар мен тапсырмалар.


    1. І. Есенберлиннің қандай шығармаларын білесің?

    2. Үзіндіде не туралы баяндалады?

    3. Қожа Ахмет Йасауи кім?Ол туралы небілесің? Йасауидің кесенесі қай қалада?

    4. Әмір Темір туралы не білесің?

    5. Ұлықбек мұнарасы қай жерде орналасқан? Ұлықбек туралы небілесің?

    6. Әбілқайыр хан орыс патшасына не жолдады?Ол Кіші жүзді неліктен Ресей құрамына қосқысы келді?

    7. Жоңғар соғысы қалай басталды?

    8. Әбілқайыр хан туралы жазушы пікіріне зер сал?

    9. «Көшпенділер» трилогиясындағы тарихи тұлғалар жөнінде реферат дайындау.


Бекіту. Бағалау.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 03.02.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров94
Номер материала ДВ-412794
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх