Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / КСП математика 1 класс "Решение задач"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

КСП математика 1 класс "Решение задач"

библиотека
материалов

hello_html_13474ee7.gifhello_html_7daf43d0.gifhello_html_498a859b.gifhello_html_61ba7159.gifhello_html_7be3a306.gifПредмет

математика

Класс 1 «А»

ДАТА

Тема урока:

Обратные задачи

Общая цель:

Познакомятся с задачами, обратными данным

Смогут решать данные виды задач, составлять обратные им.

Смогут обосновать правильность выбора решения

Задачи:

Закрепить знания о видах задач, дать понятие о задачах, обратных данным

Ожидаемые результаты обучения

Умеют делиться на группы, знают виды задач, применяют полученные знания при решении задач, анализируют полученные знания

Подходы в преподавании: методы и приемы

Игры на отработку вычислительных навыков прием «Кто быстрее», прием моделирования «Домик», прием «Коробка с вопросами», «ЦЕПОЧКА ПОЖЕЛАНИЙ»

Основные идеи, отработанные на уроке

Создать условия для групповой работы, развить коммуникативные навыки, вовлечь пассивных учащихся в процесс обучения.

Источники, оснащение, оборудование:

Учебник «Математика, 1 класс», «Алматыкітап», видеоресурс «Задачи», рисунок чемодана,корзины, мясорубки, стикеры, , маркеры, экран, проектор

Межпредметные связи


Познание мира, грамота

Этапы

время

Виды заданий и действия участников занятия

Процесс

оценивания

Ресурсы

Организационный момент

1 мин

Эмоциональный настрой

Игра «Как живешь?»

Положительный настрой на совместную работу

ФО: похвала


Ресурс ИКТ


2 мин





Деление на группы по жетонам с условным обозначением структуры задачи: условие, вопрос, решение, ответ

А – группа сильных В- средний уровень С – низкий уровень

ФО: похвала

подбадривание


Взаимопроверка

(жесты)


жетоны


ИКТ (тренажер)


Вызов




Осмысление

3 мин



3 мин



5 мин







1 мин

9 мин





6 мин





1 мин



5 мин




Проблемная ситуация

Выбрать из предложенных заданий только задачи

Определяют тему урока

Актуализация опорных знаний

Прием «ЧЕМОДАН, КОРЗИНА, МЯСОРУБКА»


Групповая работа

1.Устный счет

2. Конструирование модели задачи

Учащиеся, соответствующие уровню А, выполняют роль модератора, распределяют, вносят поправки и коррективы в ответы детей

Физминутка для глаз

2. Работа по учебнику с. 154 №1
Работа в группе

Расширяют знания об обратных задачах

С- соотносят рисунок

с задачей, на местах работают с наглядным материалом

В- находят решение, составляют схемы к задаче

А – обосновывает и находит общее и различное в задачах.

А при необходимости консультирует ВС.


3. Физминутка релаксация

4. Понимание и анализ

Прием «Коробка с вопросами»

Обсуждение в группах вопросов, которые будут задавать другой группе по теме. Отвечает спикер группы



ФО: смайлик


ФО: похвала







ФО: взаимооценивание





ФО: похвала







ФО: похвала




Самопроверка слайд

смайлики




ФО: похвала

смайлики

Презентация ИКТ

смайлики.


три больших листа с изображением чемодана, мусорной корзины и мясорубки

прием моделирования «Домик»


решение


ответ

вопрос


условие




Цветные фишки


Тетрадь на

печатной основе

Цветные стикеры

Раздаточный материалC:\Users\1\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\IE\ZPC7C0XN\red-apple-1365420687hGt[1].jpg3

?

C:\Users\1\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\IE\0NGOPSHL\10159-1[1].jpgна 2 больше


видеоресурс




коробка

стикеры


Рефлексия

2 мин

«ЦЕПОЧКА ПОЖЕЛАНИЙ»

Каждому участнику по цепочке (в определенной последовательности) предлагается обратиться с пожеланиями к себе и другим по итогам взаимодействия.

Суммативное (подсчет баллов)


Дифференциация- проверка знаний учащихся

5 мин

Задача: -презентация

Работа в группах.

С- определение данного, искомого, составление задачи, решение

В и А – оформить краткую запись, решить задачу, составить обратную


Самопроверка по слайду

ИКТ

видеоресурс

  • - 6

020-7

Смайлики за устный ответ

http://us.cdn3.123rf.com/168nwm/rusak/rusak0810/rusak081000262/3700897-3d-rendering-think-smiley.jpg

http://avaqip.ru/wp-content/uploads/2010/08/smile-1404.jpg


http://www.tonnel.ru/calendar/kniga/228885170_tonnel.gif


Итоги урока, чтение домашнего задания

2 мин

С - №3 с. 155

В - составить аналогичные неравенства

А- с 156 №6 на логику

Систематизируют знания по теме

Дневники учащихся



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров613
Номер материала ДA-037030
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх