р/с
|
Сабақтың тақырыбы
|
Оқып үйренудің негізгі
мақсаттары
|
Оқуда қолданылатын
әдіс-тәсілдер
|
Ағылшын тілін үйренудегі
тіл тосқауылын жеңу
|
Оқып үйренудің нәтижесі
|
Үйрету мақсатын-дағы
бағаны қою бағалау
|
Барлық оқушыларды
сабаққа тарту (дарынды балалар)
|
Негізгі дерек
көздері
|
Сағаты/ күні
|
Unit One.
Healthy life (10 hours)
|
1
|
Talking about you
Diagnostic test
№1
|
Грамматикалық
бірліктерді игеру іскерліктерін дамыту, білімін тексеру.
|
Түртіп
алу әдісі
Диалогтік
оқыту
Сыни
тұрғыдан ойлау, миға шабуыл
|
Оқушылардың
жазу арқылы сауаттылығы, ойлау қабілеті дамиды.
|
Оқушылардың
шақтар бойынша игерген базалық білімдерін еске түсіру; ауызша сөйлеу
дағдылары қалыптасады; тарау бойынша алған білімдерін анықтау және бағалау .
|
Жиынтық
бағалау. Кері байланыс
|
Қалың,
жұқа сұрақтар.
Әңгімелесулер,
ізденушілік жеке және жұптық
|
Оқулық,
«English
9»
Білім
стандарты,
пән
бағдарламасы
|
1
3.09
|
2
|
Health habits
|
Жеке,топтық
әрекеттер ұсыну,бір-бірімен қарым-қатынас жасауға жағдай жасау
|
Сызба-кестелер
диалогтік
оқыту . Топқа бөлу, жеке жұмыс,АКТ,
|
Логикалық
тапсырмалар. Ой-өрісін дамыту, тіл сындыру. Сөйлеу арқылы сауаттылығы дамиды.
Health and beauty products
|
Жақсы
түсініктемелер береді, қорытындыларды бағалап отырады,.
Білім,
білік дағдылары кеңейді.
|
ОүБ
Мадақтау.
Кері
байланыс
|
Ашық,
жабық сұрақтар;
Кеңейтілген
Деңгейлік
тапсырма орындайды
|
Оқулық,
«English
9»
Білім
стандарты,
пән
бағдарламасы
|
1
6.09
|
3
|
Present Perfect
Continuous
|
Қалыптастырушы
бағалауды пайдалана отырып, оқушының материалды тереңірек түсінуіне
көмектесу.
|
Диалогтік
оқыту,
Жеке,
жұптық жұмыс, АКТ
|
Грамматикалық
тілде сөйлеу сауаттылығы дамиды, ой-өрісін дамыту.
|
Қолайлы
орта қалыптастыру арқасында оқуға оң ықпал етеді. Шағын топтарда әрекеттесу
арқылы білім, білік дағдылары кеңейеді. Жаңа
білім қалыптасады.
|
Кері
байланыс,
рефлексия,
мадақтау,
жұптарда
өзара
бағалау.
|
Кеңейтілген
тапсырмалар, қалың, жұқа сұрақтар
|
Оқулық,
«English
9»
Білім
стандарты,
пән
бағдарламасы
|
1
10.09
|
4
|
To be or not to be a
vegetarian?
|
Оқушыларды
денсаулық сақтау тақырыбына қатысты
сөздермен таныстыру; және өзара қарым-қатынастарын шынайы дамытуға жағдай
жасау
|
Диалогтік
оқыту, сын тұрғысынан ойлау. АКТ, топтық, мәтінмен жеке жұмыстар.
|
Ой-өрісін
дамыту, тіл сындыру. Оқушылардың сөйлеу арқылы сауаттылығы дамиды.
|
Өз
бетінше оқып үйрену.
Мәтін
бойынша бірлесіп жұмыс істеуді үйренеді
Білім,
білік дағдылары кеңейеді
|
Сұрақ-жауап,
ынталандыру, өзін-өзі бағалау, жұптарда өзара бағалау
Кері
байланыс
|
Қалың,
жұқа сұрақтар.
Ізденушілік
жеке және топтық тапсырмалар
|
Оқулық,
«English
9»
Білім
стандарты,
пән
бағдарламасы
|
1
13.09
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.