Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / КСП по русскому языку на тему "Хобби известных людей"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

КСП по русскому языку на тему "Хобби известных людей"

библиотека
материалов

Краткосрочный план урока


УРОК: Русский язык L2

Школа: НИШ ХБН г. Кызылорда

Дата: 13.02-14.02.2015

Имя учителя: Жумагулова К.А.

Класс: 7 В

Количество присутствующих: 20

отсутствующих: 0

Раздел 7

Тема урока:

Хобби и свободное время

Хобби известных людей

Цели обучения, которые будут достигнуты с помощью данного урока

Учащиеся должны уметь:

Ч3 Формулирование вопросов и оценивание

Формулировать вопросы по прочитанному тексту и делать умозаключения на основе прочитанного материала

Ч4 Виды чтения и создание плана

Владеть видами чтения, включая поисковое и исследовательское чтение; читать текст, создавая простые и сложные планы

Г5 Участие в диалоге

Участвовать в диалоге на учебные темы

П1 Создание текстов разных типов и стилей

Создавать тексты литературного стиля, рассуждающие (убеждающие), формировать соответствующее собственное высказывание (объявление, заявление)

Цели урока

Учащиеся будут:

- формулировать вопросы по прочитанному тексту и делать умозаключения на основе прочитанного материала

- владеть видами чтения, включая поисковое и

исследовательское чтение; читать текст, создавая простые и сложные планы

- участвовать в диалоге на учебные темы

- создавать тексты литературного стиля, рассуждающие (убеждающие), формировать соответствующее собственное высказывание (объявление, заявление)

Языковые цели

ИЯ1 Правильно произносить и писать широкоупотребительные слова, пользоваться орфоэпическим и орфографическим словарями

Предыдущее изучение


Этот раздел построен на знаниях и навыках, приобретенных учащимися в предыдущих классах, в том числе на тех, которые сфокусированы на восприятии и оценке аудио/визуальных материалов, на анализе прочитанного текста, на написании творческих работ с соблюдением языковых норм

План

1 урок

Этапы урока

Запланированная деятельность

Источники и ресурсы

Начало 1 урока

5 мин.


Взаимные приветствия.

Создание коллаборативной среды

Учащимся раздаются пазлы, по которым они должны определить, о чем мы сегодня на уроке будем говорить.

4

1

Х

О

Б

Б

И

2

П

8

7

5

7

8

8

0

6

5

Е

7

Г

А

З

М

А

Н

О

В

Т

6

Ё

4

Д

Е

П

П

5

4

Р

9

Т

1

1

Л

6

5

5

4

О

Д

Е

5

9

А

2

7

8

0

С

Ж

6

М

А

Д

О

Н

Н

А

Я

О

5

7

6

З

1

2

6

7

Н

Н

4

8

1

Е

7

П

И

Т

Т

5

Я

К

У

Б

О

В

И

Ч

8

9


Объявление темы, целей урока

Предложения по цепочке «Что такое хобби?» Каждый учащийся говорит по одному предложению, не повторяя, а дополняя предыдущего.






Середина 1 урока

32 мин

Определение отправной точки учащихся. Учащимся задается вопрос: «Что вам известно об увлечениях и хобби известных и знаменитых людей?»


Просмотр презентации «Оригинальные хобби знаменитостей»


Каждый учащийся получает текст по теме «Хобби известных людей» в домашней группе. Далее, учащиеся должны перейти в экспертную группу. В экспертной группе учащиеся должны обсудить текст, составить один «тонкий» и один «толстый» вопрос по тексту.

Также, в экспертной группе учащиеся должны выполнить задание по тексту: «Найдите в тексте слова соответствующие определениям»

Далее учащиеся возвращаются в домашнюю группу, где пересказывают свой текст.

Затем учащиеся вновь собираются в экспертной группе для того, чтобы задать остальным учащимся составленные вопросы и получить на них ответы, проверяя тем самым, насколько внимательно слушали его остальные учащиеся.

Затем каждая группа зачитывает найденные слова из текста соответствующие определениям, а остальные учащиеся проверяют их.

Текст 1

Популярные личности – такие же люди, как и их поклонники, у них имеются достоинства и недостатки, увлечения.

Известный актер, Леонардо ди Каприо, увлекается коллекционированием, у него уже имеется бесчисленное множество скульптурок супергероев. Особой любовью пользуются персонажи из знаменитых «Звездных войн».

Анджелина Джоли увлечена коллекционированием. И это не засушенные цветы или конфетные фантики, а самое что ни на есть настоящее холодное оружие, точнее, кинжалы. И ее фанатам вряд ли удастся обнаружить в постели актрисы плюшевого мишку, скорее всего, они найдут под подушкой смертоносный кинжал.

Том Круз любит фехтовать, причем занимается этим не в одиночку, с его легкой руки к этому спортивному занятию пристрастились и его друзья: Дэвид Бэкхэм и Уилл Смит. Кстати, у Тома Круза под это дело даже отдельная комната в доме имеется. Может, именно поэтому все трое мужчин находятся в прекрасной физической форме?

Текст 2

ХОББИ – увлечения человека, вид деятельности, некое занятие, которым регулярно занимаются для души в свободное от работы время. 

Увлечение человека активизирует мыслительные и творческие способности, расширяет кругозор, способствует повышению самооценки.

Многие знаменитости прошлого и наших дней имели и имеют хобби:

Гёте любил совершать прогулки по окрестностям своего родного города Веймера, разбрасывая при этом семена фиалок. Эти цветы растут там до сих пор, и местные жители называют их фиалками Гёте.

Лев Толстой шил обувь и сам пахал, впрягшись в плуг.

Леонардо да Винчи был превосходным кулинаром.

Франклин Рузвельт собрал одну из самых больших в мире коллекцию марок.

Дмитрий Иванович Менделеев, как широко известно, занимался изготовлением чемоданов. Причем, его чемоданы пользовались такой популярностью, что великий химик мастерил их на заказ для богатых людей.

Текст 3

Интересно, что делают знаменитости, когда они не в центре внимания? Оказывается, многие из них собирают уникальные коллекции или занимаются необычными вещами.

Дhello_html_m295b0bc3.jpgжонни Депп, собирает все подряд. Этот голливудский актер считается довольно странным. Да и увлечения у него подстать сложившемуся образу. Самым необычным его хобби стали скелеты голубей. Еще раньше Депп собирал жуков и летучих мышей. А в Париже у актера есть любимый магазинчик, который постоянно поставляет новые экспонаты в собрания коллекционера. Более традиционное хобби предусматривает собирательство предметов, имеющих отношение к писателю Джеку Керуаку. Депп обладает не только изданиями и рукописями его работ, но и плащом, курткой и чемоданом автора. Собирает актер и предметы искусства - его манят картины, изображающие клоунов, лампы и мебель в стиле ар-деко.


hello_html_5234b014.jpgМайк Тайсон, дрессировка голубей. Несмотря на свой неудержимый нрав на ринге, знаменитый вспыльчивый боксер в обычной жизни нашел себе отдушину. Дело в том, что он занимается дрессировкой голубей. Страсть к этим красивым птицам появилась у железного Майкла еще в детстве. И даже подрался он в 10-летнем возрасте именно из голубей. Во времена активной боксерской карьеры уделять достаточно времени своим пернатым любимцам Тайсон не мог. А окончив бои, он с удовольствием разводит и дрессирует своих любимых питомцев.

Текст 4

Хобби великих людей

Известно, что великий царь-реформатор Петр Первый в свободное время увлекался ремеслами, любил плотничать, работал на токарном станке. Кроме этого, Петр Первый был известным нумизматом, собрал большую коллекцию редких и старинных монет. 

Что же касается увлечений и хобби самого президента Казахстана, то они весьма разнообразны. Одним из наиболее сильных его увлечений является литература. Помимо этого, с недавних пор стало известно и о поэтическом таланте Нурсултана Абишевича - на его стихи с 1996 по 2001 годы различными композиторами были написаны три песни. В уже достаточно зрелом возрасте казахский президент увлёкся спортом, выбрав такие виды спорта, как гольф и большой теннис.

Вождь пролетариата Владимир Ленин любил велосипедные прогулки, охоту, слушал классическую музыку.

Иосиф Виссарионович Сталин собирал топографические карты. После его смерти в кабинете было обнаружено большое количество карт, причем многие из них с пометками вождя.

Кстати, о «великих и ужасных» диктаторах прошлых лет. Не каждому известно, что Адольф Гитлер помимо основного своего занятия (мирозавоевания, тирании и прочих злодейств) был весьма неплохим художником. В свободное от «работы» время фюрер писал вполне миролюбивые пейзажи и натюрморты. Гитлер даже подавал документы в Венскую Академию искусств, но там его работы были признаны довольно посредственными. Видно не судьба была Адольфу Гитлеру стать художником...

Задания к тексту

По тексту 1

Задание 1. Найдите в тексте слово, соответствующее определению

Сильная склонность, влечение к кому-либо или к чему-либо – это _________________

Большой интерес к чему-нибудь или к кому-нибудь – это __________________

Задание2. В группе составьте 1 «тонкий» и 1 «толстый» вопрос



По тексту 2

Задание 1. Найдите в тексте слово, соответствующее определению

Побудить к активности, усиливая деятельность, оживить – это ____________________

Объем, широта интересов и знаний – это __________________


Задание2. В группе составьте 1 «тонкий» и 1 «толстый» вопрос


По тексту 3

Задание 1. Найдите в тексте слово, соответствующее определению

Единственный в своем роде, неповторимый, редкий, исключительный – это ____________________

Предметы, экспонируемые на выставке или в музее – это _________________________


Задание2. В группе составьте 1 «тонкий» и 1 «толстый» вопрос


По тексту 4

Задание 1. Найдите в тексте слово, соответствующее определению

Человек, который осуществляет реформу чего-нибудь, преобразователь в какой-нибудь области – это _____________

Жесткое, деспотическое правление, гнёт, насилие,  произвол – это _________________


Задание2. В группе составьте 1 «тонкий» и 1 «толстый» вопрос



«Игра в снежки»

Учитель раздает учащимся листы, на которых учащиеся должны написать любой вопрос соответствующий теме урока и снизу написать свое имя. Затем этот листок учащиеся сворачивают в комок как снежный и выбирают себе мишень - ученика. По команде учителя «Атака» учащиеся бросают свои снежки. Учитель три раза дает команду «Атака». Затем учащиеся садятся на свои места, берут по одному комочку, раскрывают его, разбиваются на пары и отвечают на вопрос из комочка, создавая диалог.


Цели обучения достигнуты, если:

  1. Учащийся прочитал и понял содержание текста;

  2. Учащийся смог передать содержание прочитанного текста;

  3. Учащийся смог составить 1 «тонкий» вопрос;

  4. Учащийся смог составить 1 «толстый» вопрос;

  5. Учащийся смог правильно найти оба слова из текста соответствующие их значениям;

  6. Учащийся участвует в диалоге на учебную тему.






Презентация «Оригинальные хобби знаменитостей» http://alimero.ru/blog/shoy-biz/originalnie-hobbi-znamenitostey.3079.html





















http://fashiony.ru/page.php?id_n=21064

















http://beerka.ru/articles/187























http://www.molomo.ru/inquiry/unusual_collections.html

















http://www.best-woman.ru/hobbi-uvlecheniya-est-i-u-velikih-lyudey-uvlecheniya-teh-kogo-znayut-vse/















































http://moi-amour.ru/load/drugie_napravlenija_pedagogicheskoj_dejatelnosti/pedagogicheskie_sovety_sobranija_metodicheskie_obedinenija/master_klass_po_teme_quot_aktivnye_metody_obuchenija_na_urokakh_russkogo_jazyka_i_literatury_quot/121-1-0-1703



Критерии успеха



Конец 1 урока

3 мин


Рефлексия деятельности:

  1. Задания для меня были:

сложными несложными

  1. Я думаю, что слушал других

внимательно невнимательно

  1. Я сегодня работал(а)

активно пассивно

  1. Результатами своей работы я сегодня

доволен(на) не доволен(льна)



Начало 2 урока

5 мин.


Учащиеся разбиваются на пары и обсуждают вопрос «Должен ли каждый человек иметь свое хобби?»


Середина 2 урока

30 мин

Учащиеся должны написать эссе по обсужденному вопросу «Должен ли каждый человек иметь свое хобби?»

Учащиеся должны составить текст-рассуждение и формировать соответствующее собственное высказывание. Придерживайтесь объема работы 100-130 слов. Пишите грамотно, чисто, без помарок и сохраняйте структуру эссе.


ЦО

Цель обучения достигнута, если:

Д/С

Д/С

П1


Учащийся пишет творческую работу



Сохраняет структуру эссе (вступление, основная часть, заключение)


Пишет чисто, без помарок


П4

Учащийся допускает не более 3 грамматических ошибок












Критерии успеха











Конец 2урока

5 мин


Домашнее задание:

Подготовить сообщение «Топ 5 удивительных увлечений знаменитых людей»

Обратная связь

  1. Смог ли я выполнить работу?

  2. Что для меня было трудно?

  3. Что для меня было легко?

  4. Доволен ли я собой?





Рефлексивный лист

Автор
Дата добавления 17.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров234
Номер материала ДВ-165641
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх