Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / КТД "День Матери", (1-4 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

КТД "День Матери", (1-4 класс)

библиотека
материалов

Автономное общеобразовательное учреждение

« Средняя общеобразовательная школа№4 муниципального образования Динской район» Краснодарского края



Директор школы: Людмила Ивановна Беловол

Адрес учреждения: 353200ст. Динская, Краснодарский край, Калинина,58

Тел.5-15-43 E-mail: ds4@mil.ru



КТД

посвященное празднованию

Дня Матери.

Автор:

ЖИЛИНА ОЛЬГА АЛЕКСЕЕВНА

учитель начальных классов

АОУ СОШ № 4

станицы Динской Динского района


hello_html_m49c7b9ac.jpg



2015год





Коллективное творческое дело, посвященное Дню матери.

Сроки проведения: 25 ноября

Идея: красиво поздравить мам с Днем матери.

Цель для учителя: создать условия, чтобы каждый ребенок сделал свой вклад в праздничное поздравление мам с праздником. Воспитывать любовь, понимание самому близкому человеку – матери, правильное отношение к маме.

Раскрыть образ матери в поэзии, в живописи. Развивать творческие способности, речь учащихся.

Задача для детей: подготовка и проведение праздника.

I этап. Коллективное целеполагание (принятие цели каждым участником).

Ребята решили красиво поздравить мам, приготовить для них подарки своими руками и пригласить их на свой классный час

II этап. Коллективное планирование (индивидуальные вклады, авторство идей).

Ребята предложили провести классный час сприглашением мам. Подарки решили сделать своими руками – цветы с сюрпризом. Накануне все ребята разбились на группы и договорились, кто какой материал будет разыскивать.

Весь собранный материал был переработан инициативной группой детей и составлен классный час.

III этап. Коллективная подготовка

1.Загадка о матери.

2.Песня «Мама».

3.Стихотворение К.Бальмонта «Женщина».

4.Слово о матери.

1).Интервью «Мама – самый близкий человек».

2).Сочинения детей «Самый близкий человек».

3).Чтение высказываний о матери писателями, философами.

5.Слово учителя об иконе «Богоматерь Владимирская».

6.Стихотворение Александра Яшина «Молитва матери».

7.Пословицы о матерях.

8.Образ матери в живописи (Работа по группам: описание образа матери по репродукциям картин).

9.Образ матери в поэзии.

10.Звучит песня «Мама» в исполнении Витаса.

11.Письмо - прощение.

IV этап. Проведение самого дела

  • подготовка пригласительных для мам на праздник

  • проведение праздника.

V этап. Коллективный анализ.

- Оценить вкдад каждого ученика в КТД

- Что получилось, на что надо обратить внимание





Ход классного часа.

1.Загадка о матери.

- Кто теплее солнца обогревает?

- Мама.

- Наш классный час сегодня мы посвятим матерям.

2.Дети поют песни о «Маме».

Мама.

Слова А.Шульгиной, Музыка В.Гаврилина.

Руки усталые тихо опущены,

Волосы русые в узел завязаны.

Тихая моя, Нежная моя,

Добрая моя, Мама.

Всё мне мерещатся годы бывалые,

Юности прожитой кофточка алая.

Тихая моя, Нежная моя,

Добрая моя, Мама.

Как уберечь тебя, как защитить тебя,

Как удержать тебя в дни быстротечные.

Тихая моя, Нежная моя,

Добрая моя,Мама.

Мама.

Слова Ю.Энтина, Музыка Ж.Буржоа.

1. Так бывает ночью бессонною

Мама потихоньку всплакнёт,

Как там дочка, как там сынок?

Лишь под утро мама уснёт.

Припев: Мама – первое слово

Главное слово в каждой судьбе.

Мама жизнь подарила,

Мир подарила мне и тебе.

2. Так бывает – если случится вдруг

В доме вашем горе – беда,

Мама – самый лучший, надёжный друг

Будет с вами рядом всегда.

Припев:

3. Так бывает – станешь взрослее ты

И, как птица ввысь улетишь.

Кем бы ни был ты, знай:

Что для мамы ты

Как и прежде, милый малыш.

Припев:

3.Стихотворение о маме. Константин Бальмонт «Женщина».

Женщина – снами, когда мы рождаемся,

Женщина – с нами в последний наш час,

Женщина – знамя, когда мы сражаемся,

Женщина – радость раскрывшихся глаз.

Первая наша влюблённость и счастье,

В лучшем стремлении – первый привет,

В битве за право – огонь соучастья,

Женщина – музыка. Женщина – свет.

- О ком это стихотворение?

- Какие здесь строчки о матери в жизни человека и в его духовном развитии не всегда, к сожалению, осознаётся нами в полной мере.

Все строчки стихотворения от начала до конца посвящено женщине – матери, это гимн ей!

4.Слово о матери.

1.Интервью «Мама – самый близкий человек».

(Дети рассказывают, какую роль имеет мама для них).

2. Сочинение «Самый близкий человек»

(перед классным часом, накануне, дети пишут сочинение.)

- Зачитываются лучшие сочинения.

3.Чтение высказываний писателей, философов о матери.

- Дети зачитывают эти высказывания.

1). Всё прекрасное в человеке – от лучей солнца и от молока Матери…

М.Горький

2). Нет ничего святее и бескорыстнее любви матери. В.Г.Белинский

3). Это великое предназначение женщины – быть матерью, хранительницей домашнего очага. В.И.Белов

4). Вовремя, при жизни их должны мы сказать матерям всё доброе, что можем сказать, и сделать для них всё доброе, что можем сделать А.Г.Алексин

5). Любовь к Родине начинается с любви к матери. А человек начинается с его отношения к матери. И всё лучшее, что в человеке, достаётся ему от матери.

Ю.Я.Яковлев

6). Мать – самое уважаемое, что ни есть в жизни, самое родное – вся состоит из жалости… В.М.Шукшин

7). Горжусь … что имел подобную мать, ни о чём и ни о ком у меня мысль так не светла, воспоминание так не светло, как о ней. И.А.Гончаров

8). Талант у нас со стороны отца, а душа со стороны матери. А.П.Чехов

9). Великое чувство. Его до конца

Мы живо в душе сохраняем.

Мы любим сестру, и жену, и отца.

Но в муках мы мать поминаем. Н.А.Некрасов

10). Мать единственное на земле божество, не знающее атеистов. Э.Легуве

11). Дайте нам лучших м а т е р е й, и мы будем лучшими людьми. Ж.П.Рихте

5. Слово учителя об иконе «Богоматерь Владимирская»

Мама – самый главный человек в жизни каждого из нас. Доброта, заботливость и вечная тревога матери за судьбы своих детей – вот что с восхищением и чувством великой благодарности стремились запечатлеть живописцы на своих картинах и на иконах.

Слово «икона» - греческое; по – русски, оно означает «образ» (иконы – образа). Это картины особенного содержания, написанные на доске. Одна из них – «Богоматерь Владимирская» - создана в первой половине 12 века. По преданию, первые иконы Богоматери были написаны ещё при её жизни, и написал их ученик Иисуса Христа апостол Лука. Икона «Богоматерь Владимирская» считается покровительницей, защитницей Русской земли. Икона эта, издревле особо почитаемая на Руси, находится в Государственной Третьяковской галерее.

Вглядитесь в неё: лик Богоматери печален, она скорбит о предстоящих её сыну испытаниях. Склонив голову к младенцу Иисусу, который нежно прижимается к её щеке, Богоматерь умоляющим жестом протягивает к нему левую руку, словно прося у Иисуса защиты для всех нас. Младенец же Иисус изображён не только по-детски трогательным. Взгляд его исполнен мудрости и силы. Лики Богоматери и Иисуса Христа прекрасны, потому что исполнены самых добрых чувств.

6.Стихотворение Александра Яшина «Молитва матери»

В комнате матери нет иконы,

Она не бьёт никому челом,

Ни ранним утром,

Ни перед сном,

Не отвешивает поклоны.

Но светлую эту молитву,

Мы видим в её глазах,

Она звучит в её голосе,

Денно и нощно.

Заступница, дай мне большую душу,

Сердце доброе,

Око недремлющее,

Голос мягкий, отходчивый, ласковый,

Руки крепкие, незлобивые,

Очень трудно матерью быть!

Не власти прошу,

Не за деньги стою.

Вдохни, сердобольная, в грудь мою,

Столько любви и силы,

Чтоб до могилы,

На всю семью –

На мужа, на сына, на дочь мою,-

На каждый характер хватило,

На все их сомнения

И смятения,

На спотыкания и причуды,

На завихрения

И остуды.

Только любовь раскрывает сердца,

Лишь перед ней отступает горе.

Мне нужно очень много любви.

Ты – мать,

Ты меня понимаешь…

7. Пословицы о матерях.

Дети группами собирают разрезанные пословицы, а затем проверяют

- При солнце тепло, а при матери добро.

- Мать кормит детей, а земля людей.

- Мать праведна – ограда камена.

- Без отца – полсироты, а без матери и вся сирота.

- Молода жена плачет до росы утренней, сестра – до золота кольца, мать – до веку.

- Добрые дети – дому венец, злые дети – дому конец.

- Живы родители – почитай, померли – поминай.

- Какова матка, таковы и детки.

- Куда матушка, туда и дитятко.

- Без матки пчёлки – пропащие детки.

- Мать высоко замахивается, да не больно бьёт, мачеха низко замахивается, да больно бьёт.

- Отца и матери на всю жизнь не хватит.

- Птица рада весне, а веста матери.

- Ребёнок без матери – что стол без скатерти.

- Материнская ласка конца не знает.

- Родную мать никем не заменишь.

- Что материнской рукой дано, то впрок пойдёт.

- Для матери ребёнок – до ста лет детёнок.

- Не та мать, что родит, а та, что ходит.

- Материнский гнев – что весенний снег:

И много его выпадет, да скоро растает.

- Мачеха добра, да не мать родна.

8. Образ матери в живописи.

- Четыре группы детей. У каждой группы репродукция картины. Дети по репродукции составляют образ матери. Затем от каждой группы один человек рассказывает.

Репродукции:

- А.Г.Венецианов «На жатве. Лето».

- К.П.Брюллов «Последний день Помпеи».

- В.Е.Маковский «Свидание».

- К.С.Петров – Водкин «Портрет матери художника».

(Учитель дополняет ответы детей).

9. Образ матери в поэзии.

Стихотворение Виктора Петрова «Мама». – Каков смысл стихотворения?

В городке над самой кручей

Знаю всех наперечёт,

Для меня нет места лучше –

Мама здесь моя живёт!

К ней приеду с неудачей –

Всё обсудим до утра,

И предстанет жизнь иначе

На свету её добра.

Маме верую, как, чуду,

Никого роднее нет!

Что ни будет, где ни буду,

Сохранить бы добросвет.

Не проходит путь мой прямо,

Делаю порой не то …

Поругает сына мама,

Пожалеет, как никто.

Матерью не пресвятою,

Мамой жизнь осенена.

Если что – нибудь я стою,

Всё от мамы, всё – она!

А когда в речном тумане

Протрубят суда отход,

То махну рукою маме

На прощанье у ворот.

Повторю, как заклинанья,

Про себя сто раз слова:

«Мама, мама… До свиданья!

Золотая будь жива!...»

Весть из отчего предела

Отодвинет все дела …

Только б мама не болела,

Долго – долго бы жила!

10. Звучит песня «Мама» в исполнении Витаса.

- Какие чувства у вас возникли при слушании песни?

11. Письмо - прощение.

- Дети пишут письмо маме, в котором просят прощение, если когда – либо обидели маму.

12. Итог классного часа.

- Что вас больше всего взволновало сегодня?










Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.08.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров568
Номер материала ДБ-154580
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх