КТД на тему: “Спартакиада народных игр”.

КТД на тему: “Спартакиада народных игр”.

 1) Предварительная работа.

1. Воспитывать интерес к обычаям русской народной культуры;

2. Воспитывать чувства ответственности в совместной деятельности;

3. Воспитывать умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности;

 2) Коллективное планирование.

Проводится сбор-старт.

Форма проведения КТД: игровое занятие.

Место и время КТД: Гимназия имени А.С. Пушкина 21 марта спортзал в 13:45.

Количество участников и руководителей: класс 3 “А”, 3 “Б” 50 человек, 2 преподавателя и 1 представитель родительского комитета.

Ответственные за этапы проведения мероприятия:

Артисты;

Спортивные организаторы;

Музыкальные оформители;

Декораторы - оформители.

3) Коллективная подготовка.

Избирается совет дела, в которой подбирал литературу, составлял сценарий, руководил проведением дела, определял объем работы творческих микрогрупп.

Артисты (скомороха) учил текст, стихи и содержание игр;

Спортивные организаторы разучивали игры, конкурсы и готовили спортивный инвентарь;

Музыкальные оформители с учителем подбирали музыку:

- Русская народная песня «Светит месяц»

- Муз. Е.Кошелевой песня «Русская душа»

- Муз. Рихтера «Праздник в детском саду»

- Муз. Н.Суховой «Музыкальная палитра»

Декораторы - оформители придумывали интерьер зала и украшения.

4) Проведение коллективно-творческой деятельности.

Классный час на тему: «Весёлая спартакиада».

5) Коллективное подведение итогов.

На общественном собрании использовался метод свободный микрофон. Задаются такие вопросы:

- что удалось?

- что не удалось?

- что было интереснее всего?

6) Ближайшие последствия.

Проведение КТД вызвал большой интерес всего классного коллектива, способствовал сплочению коллектива, развитию чувства ответственности за совместное дело.