1140501
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииКТД "Прощание с азбукой" для 1 класса

КТД "Прощание с азбукой" для 1 класса

Выбранный для просмотра документ Праздник прощание с Азбукой.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Праздник «Прощание с Азбукой»

Цель: воспитывать чувство благодарности к книге; гордости за свои достижения, любовь к родной школе;

Задачи: - учить жить и работать в коллективе;

- развивать творческое воображение;

- воспитывать умение общаться, помогать друг другу; 
- создавать условия для формирования доверительных отношений между родителями, учителями и детьми; способствовать раскрытию талантов у учащихся;

Оборудование: Карта путешествия; удостоверения начинающего читателя;

Ход праздника.

Звучит песня «Учат в школе».

Учитель. Дорогие ребята, уважаемые гости! Сегодня у нас большой праздник, на котором мы прощаемся с первой книгой – Азбукой. Мы выучили все буквы русского алфавита, умеем произносить звуки, знаем все секреты. Настала пора совершить увлекательное путешествие в страну 33 букв которые могут составить сотни тысяч слов. Сейчас мы расскажем гостям, чему мы научились за это время в школе.


Вы много успели и много узнали.

Писать и считать вы уже научились

И первые книги свои прочитали.

А верным помощником в этом вам стала

Первая главная книжка.

И первые буквы она показала

Девчонкам своим и мальчишкам.

Буквы потом сложились в слова,

Слова – в предложенья и фразы.

Огромный и красочный мир тогда

Открылся, ребята, вам сразу.

Вы прочитаете хороших книг немало,

Пускай года пройдут и много-много дней,

Вам Азбука хорошим другом стала,

Мы этот праздник посвящаем ей!


(Приглашаются дети для выступления.)

1. Самый первый свой учебник (Слава В.)

Класс с волненьем открывал.

Видно, сказочный волшебник

Эту книгу написал.

2. Я с этой книжкой в первый раз (Егор О.)

Пришел в свой первый светлый класс.

Я эту книжку полюбил,

Я в ней все буквы изучил,

И как мне радостно сказать:

"Умею я теперь читать!"

3. Оказалось, что крючочки (Сережа С.)

Населяют азбуки,

Загогулинки, значочки,

А всего их – тридцать три.

4. Там чудесно буквы эти (Тимофей Ч.)

Могут слоги составлять,

И про всё на белом свете

Нам словами рассказать.

5. Вдоль картинок мы шагали, (Тимофей Е.)

По ступенькам-строчкам шли.

Ах, как много мы узнали!

Ах, как много мы прочли!

6. Азбуку мы одолели, (Арина Т.)

Потрудились мы не зря.

Здравствуй, праздник!

Школьный праздник!

Праздник Азбуки, друзья!


Учитель: А теперь Азбука приглашает нас отправиться в путешествие в Город Букв. А отправимся мы туда на поезде. Во время путешествия мы будем соревноваться. Для этого разобьемся на 2 команды. (Дети достают свернутые бумажки, на которых написаны буквы с и г.). Догадайтесь, как будут называться ваши команды? («Гласные» и «Согласные»)

Садимся в 2 разных вагона и отправляемся в путь. Даем гудок. У-у!

Торопится поезд,

Колеса стучат.

А в поезде этом

Ребята сидят.


1-я станция Алфавитная.

Учитель: Кто знает, что такое алфавит?

1 задание:

Один человек из команды рассказывает алфавит. Важно не только соблюдать порядок, но и правильно называть буквы. Выиграет та команда, чей игрок сделает меньше ошибок.

2 задание:

Попробуйте отгадать букву по описанию.

Загадки для команды Гласные:

1. Эта буква широка

И похожа на жука. (ж)

2. На эту букву посмотри,

Она совсем как цифра три. (З)

3. Вы посмотрите, кто такой,

Загородив дорогу,

Стоит с протянутой рукой,

Свернув баранкой ногу? (Б)

4. Ты с этой буквою знаком:

Стоят два колышка рядком,

А между ними поясок,

Протянутый наискосок. (И)

Загадки для команды Согласные:

5. В этой букве нет угла,

До того она кругла,

До того она кругла –

Укатиться бы могла. (О)

6. Вот два столба наискосок,

А между ними поясок. (А)

7. Дрожу от страха до сих пор,-

Воскликнуло полено, -

Похожа буква на топор,

Расколет непременно. (Г)

8. Бывает эта буква

В конце и в середине,

В конце капусты, брюквы,

А в середине дыни. (ы)

- Буквы вы знаете. Молодцы. А теперь посмотрим, умеете ли вы из букв составлять слова.


2-я станция – Строительная.

Учитель: Я несла для вас слова, но вот беда: по дороге споткнулась, и все слова рассыпались. (Раздает командам конверты со слогами.)

1) чаш щу чи до ка ща вель (чашка, чищу, щавель, чудо)

2) ро чу ща ча та све кри щу (роща, свеча, кричу, тащу)

Учитель: На какие правила я вам принесла слова.


3-я станция – Загадкино.

Уже из названия этой станции вы поняли, что нужно что-то угадать. И действительно – начинаем отгадывать загадки. 
1. Стоит веселый, светлый дом,
 
Ребят проворных много в нем.
 
Там пишут и считают,
 
Рисуют и читают. (школа)
 
2. То я в клетку, то в линейку,
 
Написать по ней сумей-ка!
 
Можешь и нарисовать…
 
Что такое я? (тетрадь)
 
3. Отгадай, что за вещица,
 
Острый клювик, а не птица,
 
Этим клювиком она
 
Сеет, сеет семена.
 
Не на поле, не на грядке,
 
На листах твоей тетрадки.
 
Что это? (ручка)
 
4. Пишет он , когда диктуют,
 
Он и чертит, и рисует,
 
А сегодня вечерком
 
Он раскрасит мне альбом. (карандаш)
 
5. В этой узенькой коробке
 
Ты найдешь карандаши.
 
Ручки, перья, скрепки, кнопки-
 
Что угодно для души. (пенал)

6. По асфальту едет дом, 
Ребятишек много в нём,
 
А над крышей – вожжи.
 
Он без них не может. (троллейбус)


7. Кто самый первый входит в дом,

А все за ним идут хвостом? (Ключ)

8. Ну-ка, кто из вас ответит: 
Не огонь, а больно жжёт,
 
Не фонарь, а ярко светит,
 
И не пекарь, а печёт?
 
(Солнце)
 
9. В этом белом сундучище
 
Мы храним на полках пищу.
 
На дворе стоит жарища,
 
В сундучище – холодище.
 
(Холодильник)

10. И в лесу мы, и в болоте,

Нас везде всегда найдёте:

На поляне, на опушке –

Мы зелёные (Лягушки) 
11. Летом много их бывает,
 
А зимой все вымирают.
 
Прыгают, жужжат над ухом.
 
Как они зовутся? (Мухи)

12. На маленькой площадке крик. 
Мчусь, как пуля я вперёд,
 
Лишь поскрипывает лёд,

Да мелькают огоньки. 
Кто несёт меня? (Коньки)

Учитель: Вы отлично умеете отгадывать загадки.


4-ая станция. «Учебная». 
Учитель: На этой станции вас ждёт следующее задание. Попробуйте в стихотворении, которое я прочту, отыскать буквы, которые стоят не на своём месте. 
Неизвестно, как случилось,
 
Только буква заблудилась,
 
Заскочила в чей-то дом
 
И хозяйничает в нём.
 
И едва туда вошла буква-озорница,
 
Очень странные дела
 
Начали твориться.
 
Закричал охотник: «Ой,
 
Двери гонятся за мной!» (Звери)
 
На виду у детворы
 
Крысу красят маляры. (Крышу)
 
Посмотрите-ка, ребятки,
 
Раки выросли на грядке. (Маки)
 
У печки с удочкой сижу,
 
От рыбы глаз не отвожу. (У речки)
 
Старый дедушка Пахом
 
На козе скакал верхом. (На коне)
 
Загремел весенний гном,
 
Тучи на небе кругом. (Гром)
 
С утра у речки дед Сысой
 
Траву косил стальной козой(Косой)
 
Чёлочка в лесу растёт,
 
Зеленеет круглый год. (Ёлочка)
 
Липы не найдут зайчат –
 
Спрятались они, молчат. (Лисы)
 
Нарушая тишину,
 
Воют вилки на Луну. (Волки)
 
Латы чудесные у барсука!
 
Будет барсучья нора глубока! (Лапы)
 
Пышка любит грызть зерно –
 
Очень вкусное оно! (Мышки)


5-я станция «Лесная». 
Учитель: Вот мы и добрались до следующей станции. Здесь нас ожидает ёжик. Ему нужна наша помощь. 
Под ольхой в тени ветвей
 
Серый ёж созвал гостей.
 
Усадил их всех на кочку,
 
Дал росы им по глоточку.
 
Но внезапно за бугром
 
Громкий-громкий грянул гром.
 
Гости все свалились с кочки,
 
Разлетелись на кусочки.
 
Раз, два, три, четыре, пять,
 
Помогите их собрать!
 

Мед ка Бар тел Дя ведь Бел са Ли яц За сук
 
(Медведь, барсук, дятел, белка, лиса, заяц.)
 

6-я станция Сказочная.

Учитель: Как же в этот праздник без сказок. Хотелось бы узнать, чья команда справится с этим заданием лучше.

- Кто это?

Красна девица грустна,

Ей не нравится весна.

Ей на солнце тяжко,

Слезы льет бедняжка. (Снегурочка)

Я на балу никогда не бывала,

Чистила, мыла, варила и пряла.

Когда же случилось попасть мне на бал,

То голову принц от любви потерял! (Золушка)

- Из какой это сказки?

Нет ни речки, ни пруда,

Где воды напиться?

Очень вкусная вода

В ямке от копытца. (Сестрица Аленушка и братец Иванушка)

- Кто не хотел учиться, но пытался стать и поэтом, и музыкантом, и художником, и водителем газированного автомобиля? (Незнайка). 
1. Журавль стук-стук носом по тарелке. Стучал, стучал – ничего не попадает. («Лиса и журавль».)
 
2. Бабка за дедку, дедка за репку, внучка за бабку. Тянут-потянут, вытянуть не могут. («Репка».)
 
3. – Кто, кто в теремочке живёт? Кто, кто в невысоком живёт?
 
– Я, мышка-норушка.
 
– Я, лягушка-квакушка. А ты кто? («Теремок».)
 
4. – Не садись на пенёк, не ешь пирожок. Неси бабушке, неси дедушке. («Маша и медведь».)
 
5. А лиса сидит и приговаривает: «Битый небитого везёт, битый небитого везёт». («Волк и лиса».)
 
6. Зашёл Иван-Царевич в топкое болото. Смотрит – сидит лягушка-квакушка и его стрелу держит. («Царевна-лягушка».)
 
7. Отворили козлята дверь, волк вбежал в избу и всех козлят съел. («Волк и семеро козлят».)
 
Учитель: Ребята, смотрите, сказочные герои привели нас в Читай-город.

Вот и подошло к концу наше небольшое путешествие. Я думаю, что оно вам понравилось. Теперь наше жюри подведёт итоги и назовёт победителей.

Учитель. 
Молодцы, первоклассники! 
Вы прочли Азбуку до корки,
 
Вам по чтению пятерки!
 
Позади нелегкий труд,
 
Слогового чтения.
 
Вам сегодня выдаю – Удостоверения!
 
В том что Азбуку прочли!
 
Полный курс наук прошли!
 
И теперь без передышки
 
Вы прочтете любые книжки.
 


(Вручение Удостоверений.) 
Учитель. Дорогие ребята! В сентябре мы начали путешествие по стране Знаний. И целый год мы были окружены заботой и вниманием ваших мам, пап, бабушек и дедушек. Скажем всем хором «Спасибо». 
Спасибо, мамочка, тебе
 
За все заботы обо мне.
 
За то что в школу я хожу,
 
За книгу, что в руках держу.
 
Я эту книгу полюбил,
 
Я в ней все буквы изучил.
 
И как мне радостно сказать:
 
Умею я теперь читать! (хором)
 



Выбранный для просмотра документ Прощание с Азбукой.pptx

библиотека
материалов
 Прощание с Азбукой
1-я станция Алфавитная.
2-я станция – Строительная.
3-я станция – Загадкино.
4-ая станция. «Учебная». 
5-я станция «Лесная». 
6-я станция Сказочная.
Добро пожаловать в страну Литературию Спасибо, мамочка, тебе  За все заботы о...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Прощание с Азбукой
Описание слайда:

Прощание с Азбукой

2 слайд 1-я станция Алфавитная.
Описание слайда:

1-я станция Алфавитная.

3 слайд 2-я станция – Строительная.
Описание слайда:

2-я станция – Строительная.

4 слайд 3-я станция – Загадкино.
Описание слайда:

3-я станция – Загадкино.

5 слайд 4-ая станция. «Учебная». 
Описание слайда:

4-ая станция. «Учебная». 

6 слайд 5-я станция «Лесная». 
Описание слайда:

5-я станция «Лесная». 

7 слайд 6-я станция Сказочная.
Описание слайда:

6-я станция Сказочная.

8 слайд Добро пожаловать в страну Литературию Спасибо, мамочка, тебе  За все заботы о
Описание слайда:

Добро пожаловать в страну Литературию Спасибо, мамочка, тебе  За все заботы обо мне.  За то что в школу я хожу,  За книгу, что в руках держу.  Я эту книгу полюбил,  Я в ней все буквы изучил.  И как мне радостно сказать:  Умею я теперь читать!

Выбранный для просмотра документ слоги для задания 2.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

чаш щу

чи до ка

ща вель

ро чу ща

ча та све

кри щу

Выбранный для просмотра документ слоги для задания 5.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Мед ка Бар тел Дя ведь Бел са Ли яц За сук 


Общая информация

Номер материала: ДВ-107420

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.