325409
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыКТД Знание - сила

КТД Знание - сила

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ презентация.pptx

библиотека
материалов
КТД «ЗНАНИЕ – СИЛА»
14 декабря – день Наума Грамотника.
Пословицы и поговорки. Кто грамоте горазд, тому не пропасть. Голова без ума,...
Пословицы и поговорки. Кто грамоте горазд, тому не пропасть. Голова без ума,...
Сцена из комедии Д.Фонвизина «Недоросль».
«ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА»
«ДОКАЖИ ОБРАТНОЕ»
«КАКОВ ВОПРОС, ТАКОВ ОТВЕТ»
«ПОСТРОЙ МОДЕЛЬ УЧЕНИКА»
«ПРОФИ - ТЕСТ»
КТД «ЗНАНИЕ – СИЛА»

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд КТД «ЗНАНИЕ – СИЛА»
Описание слайда:

КТД «ЗНАНИЕ – СИЛА»

2 слайд 14 декабря – день Наума Грамотника.
Описание слайда:

14 декабря – день Наума Грамотника.

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Пословицы и поговорки. Кто грамоте горазд, тому не пропасть. Голова без ума,
Описание слайда:

Пословицы и поговорки. Кто грамоте горазд, тому не пропасть. Голова без ума, что фонарь без свечи. Грамоте учиться - всегда пригодится. Ученье – красота, а неученье – слепота. Ученье – свет, а неученье – тьма. Учи других – и сам поймёшь. Век живи – век трудись, а трудясь – век учись.

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Пословицы и поговорки. Кто грамоте горазд, тому не пропасть. Голова без ума,
Описание слайда:

Пословицы и поговорки. Кто грамоте горазд, тому не пропасть. Голова без ума, что фонарь без свечи. Грамоте учиться - всегда пригодится. Ученье – красота, а неученье – слепота. Ученье – свет, а неученье – тьма. Учи других – и сам поймёшь. Век живи – век трудись, а трудясь – век учись.

9 слайд Сцена из комедии Д.Фонвизина «Недоросль».
Описание слайда:

Сцена из комедии Д.Фонвизина «Недоросль».

10 слайд «ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА»
Описание слайда:

«ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА»

11 слайд «ДОКАЖИ ОБРАТНОЕ»
Описание слайда:

«ДОКАЖИ ОБРАТНОЕ»

12 слайд «КАКОВ ВОПРОС, ТАКОВ ОТВЕТ»
Описание слайда:

«КАКОВ ВОПРОС, ТАКОВ ОТВЕТ»

13 слайд «ПОСТРОЙ МОДЕЛЬ УЧЕНИКА»
Описание слайда:

«ПОСТРОЙ МОДЕЛЬ УЧЕНИКА»

14 слайд «ПРОФИ - ТЕСТ»
Описание слайда:

«ПРОФИ - ТЕСТ»

15 слайд КТД «ЗНАНИЕ – СИЛА»
Описание слайда:

КТД «ЗНАНИЕ – СИЛА»

Выбранный для просмотра документ ход мероприятия.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

КТД в форме интеллектуальной игры «Знание – сила» для учащихся 7 – 8 классов

Цели:

- показать учащимся через разные формы выступлений значимость знаний, их силу;

- вызвать интерес к учебной деятельности, показав положительные стороны знаний.

Оформление: плакаты с крылатыми выражениями об учёбе.

Оборудование: мультимедийный проектор, музыкальное оформление, сладкий приз.

Предварительная работа: визитная карточка эрудита (форма выступления – разная), 2 – 3 «кричалки» в поддержку эрудита, заготовка бейджиков.

Ход мероприятия:

Ведущий 1: - Здравствуйте, дорогие ученики, уважаемые классные руководители и гости!

Ведущий 2: - Мы пригласили вас на наше мероприятие с одной целью: показать, что «знание – сила, учение – труд, а учение и труд к эрудиции ведут».

Ведущий 1: - Но путь этот, имя которому Знание очень долог и труден. Корнями он уходит в далёкое прошлое.

Чтец 1: - По церковному календарю 14 декабря – день памяти святого пророка Наума. Известно, что родился он в Галилее в VII веке до Рождества Христова. 14 декабря в России отмечается день Наума – грамотника.

Чтец 2: - В детских прописях и азбуковниках ХVII века можно было прочитать такую молитву: « Святой пророче Божий Науме, вразуми мя и накажи своею милостью добре руководствию навыкати».

Чтец 3: - Обучение на Руси начиналось осенью – в день Козьмы и Демьяна (14 ноября), а через месяц – ко дню Наума Грамотника – ученики уже могли показать свои успехи. Этот день отмечался как праздник грамоты, как праздник посвящения в ученики. Поднимали ребятишек рано, приговаривали:

Просыпайтесь радёхонько,

Умывайтесь белёхонько,

В Божию церковь собирайтесь,

За азбуку принимайтесь!

Богу помолитесь –

До всего дойдёт:

Святой Наум наставит на ум.

Чтец 4: - Пословицы и поговорки, посвящённые грамотности, показывают, как высоко ценили её наши предки.

  • Кто грамоте горазд, тому не пропасть.

  • Голова без ума, что фонарь без свечи.

  • Грамоте учиться всегда пригодится.

Чтец 5: - Отцы семейства приглашали учителя (мастера грамоты) – чаще всего дьячка – в свой дом. Он приносил с собой букварь и плётку. Вначале ученик получал три символических удара плёткой, а затем показывал родителям свои успехи. Но иногда грамота упорно не хотела входить в голову, тогда её вбивали силой – и подтверждение этому тоже есть в пословицах.

  • Азбуку учат, на всю избу кричат.

  • Азбука – наука, а ребятам мука.

Чтец 6: - Родителям советовали: « Учи сына, пока поперёк лавки лежит, а как вдоль ляжет – то поздно учить». А вот как процесс обучения детей описала Наталья Кончаловская в книге «Наша древняя столица. Картины из прошлого Москвы»:

В старину учились дети –

Их учил церковный дьяк, -

Приходили на рассвете

И твердили буквы так:

А да Б – как Аз да Буки,

В – как Веди, Г – Глагол.

И учитель для науки

По субботам их порол…

Чтец 7: - Учителя после его трудов угощали, дарили ему подарки. Иногда по древнему обряду это был горшок, густо усыпанный монетами. У ребят были свои приметы: «Во время учения есть нельзя – заешь выученное».

Чтец 8: - Русский народ сложил множество пословиц и поговорок о грамоте, чтении, уме и учении. Давайте их вспомним… ( презентация)

Ведущий 1: - Все пословицы говорят о том, что к учению нужно стремиться.

Ведущий 2: - Но так уж сложилось, что одни ученики стремятся к знаниям, а вот другие…

Ведущий 1: - Да, что о них говорить. Лучше один раз увидеть…

(сценка по комедии Д. Фонвизина «Недоросль»)

Митрофан: - Скучно! Тошно! Грустно! Учусь, учусь! Весь год, с самого начала, учусь! У меня уже цвет лица портится. Я худею! Маманя, я Митрофан или не Митрофан!?

Мать: - Митрофан, сынок, Митрофан! Ну, не хнычь, сердце моё кровью обливается! Хочешь книжку почитаю!

Митрофан: - Матушка, опять вы… Не хочу учиться, не хочу, не хочу, не хочу! Веселиться хочу!

Мать: - Эй, Кутейкин! Сын веселиться хочет!

Кутейкин: - Дому владыке мир и многия лета, чады и домочадцы! Желаем вашему благородию здравствовать сто лет, да двадцать, да ещё пятнадцать, несчётны годы.

Мать: - Митрофанушка, чадо моё, скучает. Если ничего не придумаете, уволю!

Кутейкин ходит взад, вперёд по сцене и как бы про себя говорит.

Кутейкин: - Кутейкин, думай! Кутейкин, думай! О! Придумал! А не позвать ли нам эрудитов?

Вместе (Митрофан, Мать): - А кто это?

Ведущий 1: - А вот сейчас сами увидите! Эрудиты приглашаются на сцену.

Ведущий 2: - Раз есть эрудиты, значит должен быть конкурс, должно быть и жюри.

Ведущий 1: - Это мы уже предусмотрели. Разрешите представить наше уважаемое жюри. (представление жюри)

Ведущий 1: - Наше жюри сегодня, будет присуждать участникам не очки, а конфеты, следуя доброй традиции: «за родение – сладкий приз».

Ведущий 2: - Кто наберёт больше конфет, тот и победитель.

Ведущий 1: - Конкурс эрудитов начнём с жеребьёвки. Кому выступать первым. (идёт жеребьёвка, оглашение порядка выступлений)

КОНКУРС «ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА» (представление участника).

Ведущий 2: - Выступление и первые волнение позади. Теперь слово жюри по итогам конкурса «Визитная карточка».

Ведущий 1: - Первый конкурс – это только цветочки, а вот ягодки впереди.

Ведущий 2: - Приглашаем эрудитов на конкурс «Докажи обратное»:

  • Стыдно быть девочкой с косичками и учеником – «ботаником» в очках.

  • Прямой зависимости между знаниями и успехом нет.

  • Демократия – это когда каждый изучает то, что ему пригодится, а диктатура – когда взрослые диктуют и навязывают десятки никчёмных предметов.

  • Двор, улица, друзья ждать не будут, а вот учёба – подождёт!

Ведущий 1: - Конкурс закончен. Все молодцы! Но согласно ли с нами жюри? (выступление жюри)

Ведущий 2: - Следующий конкурс звучит так «Каков вопрос, таков ответ», ответ должен быть оригинальным, даже если вопрос покажется глупым:

  • Почему в школе мы пишем и говорим о прекрасном, а, выйдя из школы, издеваемся над ними?

  • Почему мы смеёмся над теми, кто любит учиться, душевно и тепло относится к учителям?

  • Почему у многих из вас нет любимого учителя?

  • Почему у учащихся в почёте нецензурная лексика?

Ведущий 1: - Вот позади ещё один конкурс, слово жюри.

Ведущий 1: -- Ученики бывают разные. Ни в городе Богдан, ни в селе Селифан.

Ведущий 2: - Не рыба, не мясо.

Ведущий 1: - Не то, не сё.

Ведущий 2: - Сам ни ам – и другим не дам.

Ведущий 1: - Одним словом ученики бывают…

Ведущий 2: - В связи с этим следующий конкурс «Построй модель ученика», согласно заданию: ленивый, добросовестный, супер – ученик, ни то ни сё.

Ведущий 1: - Пока эрудиты строят модель ученика, группы поддержки весело и дружно декламируют «кричалки» (конкурс «Кричалок»).

Ведущий 2: - Модели готовы. Пусть жюри подведёт итог. (Пока жюри оценивает модели, идёт игра с залом).

Игра с залом.

«ПРОФИ – ТЕСТ»: он кузнец – она…, он повар – она…, он пилот – она…, он водолаз – она…, он акробат – она…, он кочегар – она …, он поэт – она…

После игры жюри оглашает результаты.

Ведущий 1: - Следующий конкурс «Лицедеи» потребует от вас не только смекалки, но и артистичности. В зависимости от задания вы должны прочитать текст из «Курочки Рябы»: ласково, грозно, быстро, медленно.

Жюри оценивает выступление.

Ведущий 2: - Идея может повернуть весь мир, отбросить назад или дать возможность идти вперёд. Куда отбросят вас идеи: вперед или назад? Конкурс «Ярмарка идей»:

  • Девушка стесняется выходить к доске. Как ей помочь?

  • Учитель постоянно кричит на детей. Что посоветуете учителю?

  • Класс в полном составе не решил контрольную работу. Что делать?

  • Вы влюблены в девочку (мальчика) из соседнего класса. Как сделать, чтобы перейти учиться в её (его) класс?

Жюри оценивает ответы.

Ведущий 1: - Все конкурсы позади. Участники показали, что они самые эрудированные и самые умные. Мы снова приглашаем на сцену эрудитов и, конечно же, Митрофана.

Ведущий 2: - Митрофан, а понял ли ты, кто такие эрудиты? Хотел ли ты быть таким же?

Ответ Митрофана, который подтвердит следующее высказывание: «Знание – сила, учение – труд, учение и труд – к эрудиции ведут».

Подведение итогов. Награждение под музыкальное сопровождение.

















Общая информация

Номер материала: ДВ-484662

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация