«Кто умеет веселиться, тот и горя не боится»

                    Классный час                              студенты 15-18 лет

Воспитатель Ануфриева А.

 «Кто умеет веселиться, тот и горя не боится» (профилактика суицидального поведения)

Цель: показать на примерах, что смех сплачивает коллектив, помогает преодолеть невзгоды, способен уберечь от дурных поступков.

Оборудование: принадлежности для рисования, листы бумаги.

Изречения, записанные мелом на доске.

Кто веселится, тот ни о чем дурном не думает. (А. Мицкевич)
Кто умеет веселиться, тот и горя не боится.
Смех - великий лекарь.

План классного часа
1. Вступительное слово.
2. Юмористическое шоу «День здорового смеха».
а) Смешные сценки на уроках и переменках.
б) Модели сезона.
3. Обсуждение представления.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

1.Воспитатель: Сегодня наше мероприятие посвящено здоровому смеху, ведь именно смех помогает преодолеть все трудности, найти новых друзей, забыть о невзгодах. Надеюсь, сегодня будут только веселые и добрые шутки.

2. Юмористическое шоу «День здорового смеха»
1 пара:

Учитель. Когда же ты, наконец, начнешь исправлять свою единицу по алгебре?

Ученик. Уже начал, Марь Иванна! Страницу из журнала вырвал, теперь только оценку поставить осталось.

2 пара:

Учитель. Не знаю, что мне с вами делать, 8-А? Объясняю, вы пишете, а на следующий урок никто не отвечает!

Ученик. Да что ж вы от нас хотите, Марь Иванна? Мы ж к восьмому классу писать научились, а читать еще не умеем!

3 пара:

Ученик 1. Во время праздников детям требуется особый уход родителей.

Ученик 2. И чем дальше родители уйдут, тем лучше!

4 пара:

Учитель. Иванов, у тебя весь урок рот не закрывается! Ну-ка, скажи, как называется человек, который все говорит и говорит, когда его никто не слушает.

Иванов. Учитель, Марь Иванна!

5 пара

Мама. Ничего не понимаю. Написано «Классная работа», а учительница ставит двойку! А, что ж она за НЕ КЛАССНУЮ работу ставит?

Дочка. А, в смысле, за домашнюю? За домашнюю единицу…

6 пара

Папа. Ну, дочурка, проверим твой дневничок. (Листает) "География – 2, Физика – 2, Алгебра 1.
Дочка. Итого 5.

Папа. Ну, дочурка, покажи дневник. Что ты сегодня принесла из школы?

Дочка. Да нечего показывать, там всего одна двойка.

Папа. (Огорченно) Всего одна?

Дочка. Не волнуйся, папа, я завтра еще принесу!

3.Конкурс Модели сезона

 Воспитатель: А теперь приглашаю вас на демонстрацию моделей для осеннего сезона.
 Сегодня вам будут показаны две новые коллекции: «Жуть» и «Муть».

Ребята выступают на подиуме, затем начинается обсуждение.
4. Обсуждение мероприятия.

Воспитатель. Я даже не ожидала, что в нашем общежитии столько комических талантов. Думаю, для них самих это стало открытием. Мне кажется, некоторые даже почувствовали себя звездами. А что думаете вы?
(Дети делятся впечатлениями, отмечают успешное выступление одноклассников).
Классный руководитель. Смех действительно имеет целебную силу. Но только когда это умный, добрый и веселый смех. Мне кажется, сегодня он был у нас именно таким.
Как сказал классик: «Кто веселится, тот ни о чем дурном не думает». Я желаю всем доброго настроения и успехов в жизни и учебе.