№ п\п
|
Название раздела
|
Тема урока
|
Кол-во часов
|
Дата
|
по плану
|
по факту
|
|
Раздел
1. Биология как наука. Методы научного познания.
|
|
4ч
|
|
|
1
|
|
Краткая история развития биологии.
|
1ч
|
|
|
2
|
|
Система биологических наук.
|
1ч
|
|
|
3
|
|
Уровни организации живой материи
|
1ч
|
|
|
4
|
|
Критерии живых систем
|
1ч
|
|
|
|
Раздел 2. Клетка
|
|
11ч
|
|
|
5
|
|
История изучения клетки. Клеточная
теория.
|
1ч
|
|
|
6
|
|
Общность живой и неживой природы на
уровне химических элементов. Неорганические вещества, входящие в состав
клетки
|
1ч
|
|
|
7
|
|
Органические вещества - сложные
углеродсодержащие соединения.
|
1ч
|
|
|
8
|
|
Контрольная работа №1 по теме «Клетка».
|
1ч
|
|
|
9
|
|
Биологические полимеры – нуклеиновые
кислоты.
|
1 ч.
|
|
|
10
|
|
Лабораторная работа №1 «Приготовление
и описание микропрепаратов клеток растений». Лабораторная работа №2 «Наблюдение
клеток растений и животных под микроскопом на готовых препаратах».
|
1ч
|
|
|
11
|
|
Строение и функции основных органоидов
клетки.
|
1ч
|
|
|
12
|
|
Лабораторная
работа №3«Сравнение строения клеток растений и животных (таблица)».
|
1ч
|
|
|
13
|
|
ДНК. Ген..
|
1ч
|
|
|
14
|
|
Биосинтез белка
|
1ч
|
|
|
15
|
|
Вирусы - неклеточная форма жизни.
Значение в природе и жизни человека.
|
1ч
|
|
|
|
Раздел 3. Организм.
|
|
19ч
|
|
|
16
|
|
Одноклеточные и многоклеточные организмы.
Колонии одноклеточных организмов.
|
1ч
|
|
|
17
|
|
Энергетический обмен. Типы питания.
Автотрофы и гетеротрофы.
|
1ч
|
|
|
18
|
|
Пластический обмен. Фотосинтез.
|
1ч
|
|
|
19
|
|
Деление клетки. Митоз.
|
1ч
|
|
|
20
|
|
Размножение: бесполое и половое.
|
1ч
|
|
|
21
|
|
Мейоз.
|
1ч
|
|
|
22
|
|
Оплодотворение у животных и растений.
Биологическое значение оплодотворения.
|
1ч
|
|
|
23
|
|
Прямое и непрямое развитие.
Эмбриональный и постэмбриональный
периоды развития.
|
1ч
|
|
|
24
|
|
Онтогенез человека. Репродуктивное
здоровье; его значение для будущих поколений людей.
|
1ч
|
|
|
25
|
|
Генетика – наука о закономерностях наследственности
и изменчивости.
|
1ч
|
|
|
26
|
|
Закономерности наследования,
установленные Г.Менделем.
|
1ч
|
|
|
27
|
|
Хромосомная теория наследственности.
|
1ч
|
|
|
28
|
|
Практическая работа №1 «Составление
простейших схем скрещивания». Решение элементарных генетических задач».
|
1ч
|
|
|
29
|
|
Современные представления о гене и
геноме.
|
1ч
|
|
|
30
|
|
Генетика пола. Половые хромосомы.
|
1ч
|
|
|
31
|
|
Закономерности изменчивости.
Наследственная и ненаследственная изменчивость.
|
1ч
|
|
|
32
|
|
Значение генетики для медицины. Практическая
работа №2«Выявление источников мутагенов в окружающей среде (косвенно) и
оценка возможных последствий их влияния на организм».
|
1ч
|
|
|
33
|
|
Контрольная работа №3по теме
«Наследственность и изменчивость».
|
1ч
|
|
|
34
|
|
Практическая работа №3 по теме «Клонирование.
Этические аспекты развития некоторых исследований в биотехнологии
(клонирование человека)».
|
1ч
|
|
|
|
Заключение
|
|
1ч
|
|
|
35
|
|
Обобщение по темам курса. Заключение.
|
1 ч
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.