Инфоурок / Биология / Рабочие программы / КТП биология 2 ч 11 класс к учебнику А.А.Каменского, Е.А.Крискунова, В.В.Пасечника
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

КТП биология 2 ч 11 класс к учебнику А.А.Каменского, Е.А.Крискунова, В.В.Пасечника

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 18

Кировского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан



РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

на заседании ШМО зам.директора по УВР директор МБОУ СОШ №18

протокол №____от_______ _________Попова А.А. ________Биктимирова И.А.

рук.МО_____________ _________Цап Н.С. Приказ №_____ от ________

(Ф.И.О.)

___________________

(подпись)





КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

на 2015 /2016 учебный год




Предмет: _______БИОЛОГИЯ____________________________________ Классы: _11_А,Б,В_______________________________________________

Количество часов в год - __68____, в неделю - _2____

Учитель: ________Л.Р. Фёдорова __________________________________

Автор программы: ____________В.В.Пасечник________________________________

___________________________________________________________________________

Автор учебника: _____А.А.Каменский, Е.А. Крискунов,_ В.В.Пасечник__________ ___________________________________________________________________________

Наличие методических разработок для учителя: _______________________________

____________________________________________________________________________










Календарно – тематическое планирование курса «Общая биология» 11 класс (68 ч) (Базовый уровень)


Тема урока

Дом. задание

Дата урока

11а

11б

11в



Вид.





1

Инструктаж по ТБ. Развитие эволюционного учения Ч. Дарвина.

52, с.186-192

3.09

1.09

3.09

2

Эволюционная теория Ч. Дарвина.

52, с. 191-194

4.09

4.09

4.09

3

Вид, его критерии. Лабораторная работа № 1. Описание особей вида по морфологическому критерию.

53, с.195-198

10.09

8.09

10.09

4

Популяции.


54

,с.198-200

11.09

11.09

11.09

5

Генетический состав популяций

Лабораторная работа № 2. Выявление изменчивости у особей одного вида.

55

С.200-202

17.09

15.09

17.09

6

Изменение генофонда популяций.

56

С.203-205

18.09

18.09

18.09

7

Борьба за существование и её формы.

57

С.205-207

25.09

22.09

25.09

8

Естественный отбор и его формы. П.Р.:Сравнительная характеристика естественного и искусственного отбора.

58

С.208-211

1.10

25.09

1.10

9

Естественный отбор и его формы.

Лабораторная работа № 3. Выявление приспособлений к среде обитания.

58

С.211-214

2.10

29.09

2.10

10

Изолирующие механизмы.

59

С.214-217

8.10

2.10

8.10

11

Видообразование.

60

С.218-222

9.10

6.10

9.10

12

Макроэволюция.


61

С.222-225

15.10

9.10

15.10

13

Доказательства макроэволюции.

61

С.225-227

16.10

13.10

16.10

14

Система растений и животных – отображение эволюции.

62

С.227-229

22.10

16.10

22.10

15

Главные направления эволюции органического мира

63

С.230-232

23.10

20.10

23.10

16

Главные направления эволюции органического мира. Л.Р,: «Изучение ароморфозов у растений и животных»

63

С.232-236

29.10

23.10

29.10

17

Контрольно-обобщающий урок по теме: Вид. Эволюционное учение.


30.10

27.10

30.10


Основы селекции и биотехнологии.





18

Основные методы селекции и биотехнологии.

64

С.240-244

5.11

30.10

5.11

19

Методы селекции растений.

65

С.244-246

6.11

6.11

6.11

20

Методы селекции растений.

65

С.246-252

12.11

10.11

12.11

21

Методы селекции животных.

66

С.252-256

13.11

13.11

13.11

22

Селекция микроорганизмов.

67

С.256-259

19.11

17.11

19.11

23

Современное состояние и перспективы биотехнологии.

68

С.259-263

20.11

20.11

20.11

24

Контрольно-обобщающий урок по теме «Основы селекции и биотехнологии».


26.11

24.11

26.11


Антропогенез.





25

Положение человека в системе животного мира.

69

С.266-270

27.11

27.11

27.11

26

Основные стадии антропогенеза.

70

С.270-272

3.12

1.12

3.12

27

Основные стадии антропогенеза.

70

С.272-276

4.12

4.12

4.12

28

Движущие силы антропогенеза.

71

С.277-280

10.12

8.11

10.12

29

Прародина человека.


72

С.280-284

11.12

11.12

11.12

30

Расы и их происхождение.

73

С.285-289

17.12

15.12

17.12

31

Контрольно-обобщающий урок по теме «Антропогенез».


18.12

18.12

18.12


Экосистемы.





32

Что изучает экология.

74

С.292-294

24.12

22.12

24.12

33

Среда обитания организмов.

75

С.294-296

25.12

25.12

25.12

34

Экологические факторы, их значение в жизни организмов.

75

С.296-299

14.01

29.12

14.01

35

Местообитание и экологические ниши.

76

С.299-303

15.01

15.01

15.01

36

Основные типы экологических взаимодействий.


77

С.303-305

21.01

19.01

21.01

37

Основные типы экологических взаимодействий.


77

С.305-308

22.01

22.01

22.01

38

Конкурентные взаимодействия

78

С.308-312

28.01

26.01

28.01

39

Основные экологические характеристики популяции.

79

С.312-315

29.01

29.01

29.01

40

Динамика популяции.

П.Р. Решение экологических задач.

80

С.315-318

4.02

2.02

4.02

41

Экологические сообщества.

81

С.318-323




5.02

5.02

5.02

42

Структура сообщества.

82

С.324-327

11.02

9.02

11.02

43

Взаимосвязь организмов в сообществах.

83

С.327-328

12.02

12.02

12.02

44

Пищевые цепи. П.Р. Составление схем передачи веществ и энергии (цепей питания).

84

С.328-331

18.02

16.02

18.02

45

Экологические пирамиды.

85

С.322-334

19.02

19.02

19.02

46

Экологическая сукцессия.

86

С.334-337

25.02

26.02

25.02

47

Влияние загрязнений на живые организмы. П рактическая работа : Выявление антропогенных изменений в экосистемах своей местности.

87

С.337-339

26.02

1.03

26.02

48

Основы рационального природопользования.

88

С.339-342

3.03

4.03

3.03

49

Контрольно- обобщающий урок по теме «Основы экологии».


4.03

11.03

4.03


Эволюция биосферы и человек.






50

Гипотезы о происхождении жизни.

89

С.344-349

10.03

15.03

10.03

51

Современные представления о происхождении жизни.

90

С.349-351

11.03

18.03

11.03

52

Основные этапы развития жизни на Земле.

91

С.351-353

17.03

22.03

17.03

53

Основные этапы развития жизни на Земле.

91

С.353-356

18.03

5.04

18.03

54

Эволюция биосферы.


92

С.356-360

24.03

8.04

24.03

55

Эволюция биосферы

конспект

7.04

12.04

7.04

56

Антропогенное воздействие на биосферу.

93

С.361-363

8.04

15.04

8.04

57

Последствия деятельности человека в окружающей среде. Правила поведения в природной среде.



14.04

19.04

14.04

58

Контрольно- обобщающий урок по теме «Эволюция биосферы и человек».


15.04

22.04

15.04


Повторение





59

Химический состав клетки.

Консп

21.04

26.04

21.04

60

Строение клеток у представителей различных царств живой природы.

Консп

22.04

29.04

22.04

61

Основные процессы жизнедеятельности клетки и их механизмы протекания.

Консп

28.04

3.05

28.04

62

Формы размножения.

Консп

29.04

6.05

29.04

63

Основные законы генетики.

Консп

5.05

10.05

5.05

64

Изменчивость организма.

Консп

6.05

13.05

6.05

65

Селекция, методы селекции растений.

Консп

12.05

17.05

12.05

66

Итоговый урок по курсу «Общая биология»


13.05

20.05

13.05

67

Резервный урок


19.05

24.05

19.05

68

Резервный урок


20.05


20.05


Итого: 68 часов







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-098712

Похожие материалы