|
№п/п
|
Тема
урока
|
Кол-во
часов
|
Форма
контроля
|
Дата
|
Д.
задание
|
Примечание
|
|
|
|
План.
|
Факт.
|
|
1
четверть
Введение – 1 ч
|
|
1
|
Многообразие
животного мира. Значение животных и их охрана
|
1
|
беседа
|
07.09
|
|
С.8 в.1:
2
|
|
|
|
Беспозвоночные животные (6 часов)
|
|
|
Черви (2 часа)
|
|
2
|
Общие
признаки беспозвоночных животных. Общие признаки червей.Дождевой червь
|
1
|
беседа
|
14.09
|
|
С.15
вопросы
|
|
|
3
|
Круглые
черви – паразиты человека
Черви-санитары
пресных водоёмов
Черви-сосальщики
|
1
|
беседа
|
21.09
|
|
С.15-19
|
|
|
|
Насекомые (4 часа)
|
|
4
|
Общие
признаки насекомых. Внешнее строение и образ жизни
|
1
|
беседа
|
28.09
|
|
С.23 в.2
|
|
|
5
|
Бабочка-капустница
Яблочная
плодожорка
Майский
жук
Комнатная
муха
|
1
|
Практическая работа
Зарисовка насекомых в
тетрадях.
|
05.10
|
|
С.31-задание
|
|
|
6
|
Медоносная
пчела
Тутовый
шелкопряд
|
1
|
беседа
|
12.10
|
|
С.37-вопросы
|
|
|
7
|
Обобщающий
урок по теме «Насекомые»
|
1
|
тест
|
19.10
|
|
С.39-40
|
|
|
Позвоночные животные (28 ч.)
|
|
Рыбы (4 часа)
|
|
8
|
Общие
признаки позвоночных животных.
Внешнее
строение и скелет
|
1
|
беседа
|
26.10
|
|
С.49-вопросы
|
|
|
9
|
Общие
признаки рыб. Внутреннее и внешнее строение рыбы. Органы дыхания и
кровообращение, нервная система,
размножение
и развитие рыб
|
1
|
беседа
|
09.11
|
|
С.52-вопросы
|
|
|
|
2
четверть
|
|
10
|
Речные
рыбы.
Морские
рыбы.
Рыбный
промысел и рыболовство.
Охрана и увеличение рыбных
богатств
|
1
|
беседа
|
16.11
|
|
С.61в.1
|
|
|
11
|
Обобщающий
урок по теме «Рыбы»
|
1
|
тест
|
23.11
|
|
С.70-71
|
|
|
|
Земноводные (2 часа)
|
|
12
|
Общие признаки земноводных. Среда
обитания и внешнее строение земноводных
|
1
|
Практическая работа.
Зарисовка
в тетрадях.
|
30.11
|
|
С.74 в.5
|
|
|
13
|
Внутреннее
строение земноводных
Размножение
и развитие лягушки
|
1
|
Составление таблицы (сходство и различие).
|
07.12
|
|
С.79 в.5
|
|
|
|
Пресмыкающиеся (3 часа)
|
|
14
|
Общие
признаки пресмыкающихся. Среда обитания и внешнее строение
|
1
|
Практическая работа.
Зарисовка
в тетрадях.
|
14.12
|
|
С.84в.6;
7
|
|
|
15
|
Внутреннее
строение
Размножение
и развитие
|
1
|
Составление таблицы (сходство и различие).
|
21.12
|
|
С.89 в.6
|
|
|
16
|
Обобщающий
урок по теме «Земноводные и пресмыкающиеся»
|
1
|
тест
|
28.12
|
|
С.92-93
|
|
|
3
четверть
Птицы (5 часов)
|
|
17
|
Общие
признаки птиц. Особенности внешнего и внутреннего строения.
Особенности
скелета
|
1
|
беседа
|
11.01
|
|
С.101-вопросы
|
|
|
18
|
Размножение
и развитие
Птицы леса. Хищные птицы
|
1
|
беседа
|
18.01
|
|
С.113
в.7
|
|
|
19
|
Птицы
пресных водоёмов и болот
Птицы,
обитающие вблизи жилья человека
Домашние
куры
Домашние
утки и гуси
|
1
|
Практическая работа.
Подкормка
зимующих птиц.
|
25.01
|
|
С.131в.4
|
|
|
20
|
Развитие
птицеводства
|
1
|
беседа
|
01.02
|
|
С.134
в.3
|
|
|
21
|
Обобщающий
урок по теме «Птицы»
|
1
|
тест
|
|
|
С.135
|
|
|
|
Млекопитающие (8 часов)
|
|
22
|
Общие
признаки млекопитающих. Внешнее строение
|
1
|
Практическая работа.
Зарисовки в тетрадях.
|
08.02
|
|
С.140
в.2
|
|
|
23
|
Особенности
скелета и нервной системы
Внутреннее
строение
|
1
|
беседа
|
15.02
|
|
С.145
вопросы
|
|
|
24
|
Грызуны
и их значение в природе и жизни человека
|
1
|
беседа
|
22.02
|
|
С.151
в.4
|
|
|
25
|
Зайцеобразные
Разведение
домашних кроликов
|
1
|
беседа
|
29.02
|
|
С.156
вопросы
|
|
|
26
|
Хищные
звери
Дикие
пушные хищные звери
Домашние
хищные звери
|
1
|
Практическая работа.
Игра(зоологическое
лото ).
|
07.03
|
|
С.176
в.6
|
|
|
4
четверть
|
|
27
|
Морские
животные. Ластоногие
Китообразные
|
1
|
беседа
|
14.03
|
|
С.180
вопросы
|
|
|
28
|
Парнокопытные.
Непарнокопытные
Приматы
|
1
|
беседа
|
21.03
|
|
С.192
в.4
|
|
|
29
|
Обобщающий
урок по теме «Млекопитающие»
|
1
|
тест
|
04.04
|
|
С.192-193
|
|
|
Сельскохозяйственные млекопитающие
(6 часов)
|
|
30
|
Корова.
Содержание коров на фермах. Выращивание телят
|
1
|
беседа
|
11.04
|
|
С.202
в.3
|
|
|
31
|
Овцы,
особенности внешнего строения и питания. Значение овец в народном хозяйстве
Содержание
овец и выращивание ягнят
Верблюды.
Северные олени
|
1
|
беседа
|
18.04
|
|
С.211
вопросы
|
|
|
32
|
Домашние
свиньи. Содержание свиней на свиноводческих фермах
Выращивание
поросят. Значение свиноводства
|
1
|
беседа
|
25.04
|
|
С.216
Вопросы
|
|
|
33
|
Домашние
лошади. Содержание лошадей и выращивание жеребят
|
1
|
беседа
|
02.05
|
|
С.220
Вопросы
|
|
|
34
|
Охрана
птиц и млекопитающих. Редкие и исчезающие виды.
|
1
|
Заочная экскурсия в зоопарк
|
16.05
|
|
С.223-226
|
|
|
35
|
Обобщающий
урок по теме «Растительноядные животные»
|
1
|
тест
|
23.05
|
|
Не
задано
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.