586367
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиРабочие программыКТП для 4 класса учебник Комарова

КТП для 4 класса учебник Комарова

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

АДМИНИСТРАЦИЯ города Подольск КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №33»

СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО

на заседании ШМО зам. директора по УВР

протокол №1 ___________ А.В.Бакирова

«___»_______________2015 г. «___»_______________2015 г.




КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ



Наименование учебного предмета

Английский язык

Класс

4А, 4Б,

Уровень общего образования

начальное

Учитель

Раева Светлана Александровна

Срок реализации программы, учебный год

2015-2016 учебный год

Уровень программы

базовый

Количество часов по учебному плану

2 часа в неделю, 68 часов в год

Планирование составлено на основе

Федерального государственного образовательного стандарта. Примерной образовательной программы основного общего образования, учебной программы для 2-4 классов, авт. Ю.А. Комаровой.


(название, автор, издательство, год издания)

Учебник

Учебник «Английский язык, Brilliant», для 4 классов общеобразовательных учреждений, Ю.А. Комарова, И.В. Ларионова, Ж. Перретт, Москва, Русское слово, Macmillan, 2013 г. рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации


(название, автор, издательство, год издания, кем рекомендовано)

Календарно-тематическое планирование составила


Раева С.А.


подпись расшифровка подписи




Тематическое планирование английского языка 4А, 4Б класс

2 часа в неделю, 68 часов в год


урока

Раздел /Тема

Основное содержание урока

Планируемые результаты

Домашнее задание

дата

Личностные

Метапредметные

Предметные





План/ факт

План/

факт


Раздел 1

1

Фонетический курс

Уметь правильно произносить определенный артикль

общее представление о мире как о многоязычном и поликультурном сообществе; осознание языка, в том числе иностранного, как основного средства общения между людьми; знакомство с миром зарубежных сверстников с использованием средств изучаемого иностранного языка (через детский фольклор, некоторые образцы детской художественной литературы, традиции).


развитие умения взаимодействовать с окружающими, выполняя разные роли в пределах речевых потребностей и возможностей младшего школьника;

развитие коммуникативных способностей школьника, умения выбирать адекватные языковые и речевые средства для успешного решения элементарной коммуникативной задачи;

расширение познавательной, эмоциональной и волевой сфер младшего школьника; формирование мотивации к изучению иностранного языка;

овладение умением координированной работы с разными компонентами учебно-методического комплекта (учебником, аудиодиском и т. д.).


овладение начальными представлениями о нормах иностранного языка (фонетическими, лексическими, грамматическими);

умение (в объеме содержания курса) находить и сравнивать такие языковые единицы, как звук, буква, слово.


РТ, стр.4

01.09/

01.09/

2

Фонетический курс

Буквосочетания –wr, wh,- lk,-lf,-lm, -st,- mn

РТ, стр.5

03.09/

03.09/

3

Фонетический курс

Фразы со связующим [r]

РТ, стр.6

08.09/

08.09/

4

Фонетический курс

Апостроф, сокращенные формы

РТ, стр.7

10.09/

10.09/

5

Фонетический курс

Союз and

РТ, стр.8

15.09/

15.09/

6

Фонетический курс

Общие вопросы

РТ, стр.9

17.09/

17.09/

7

Фонетический курс

Специальные вопросы

РТ, стр.10

22.09/

22.09/

8

Фонетический курс

Обобщение умений

РТ, стр.11,12

24.09/

24.09/


Раздел 2



9

Мой город

Уметь находить информацию в тексте, понимать на слух основное содержание аудиотекста




РТ, стр.14

29.09/

29.09/

10

Мой город

Описание местности




РТ, стр.15

01.10/

01.10/

11

Мой город

спрашивать о местонахождении людей и предметов




РТ, стр.16

06.10/

06.10/

12

Мой город

Обобщение умений





08.10/

08.10/

13

Мой город

Закрепление лексико-грамматического материала раздела 2

знание названий стран изучаемого языка, некоторых литературных персонажей известных детских произведений, сюжетов некоторых популярных сказок, написанных на изучаемом языке, небольших произведений детского фольклора (стихов, песен); знание элементарных норм речевого и неречевого поведения, принятых в стране изучаемого языка.




РТ, стр.17

13.10/

13.10/

14

Мой город

Урок контроля. География




РТ, стр.18

15.10/

15.10/


Раздел 3


15

Мои школьные предметы

Уметь находить информацию в тексте, понимать на слух основное содержание аудиотекста




РТ, стр.19

20.10/

20.10/

16

Мои школьные предметы

Любимые школьные предметы




РТ, стр.20

22.10/

22.10/

17

Мои школьные предметы

Описание событий, происходящие в момент речи


- расширение познавательной, эмоциональной и волевой сфер младшего школьника; формирование мотивации к изучению иностранного языка;


РТ, стр.21

27.10/

27.10/

18

Мои школьные предметы

Обобщение умений




РТ, стр.22

29.10/

29.10/

19

Мои школьные предметы

Закрепление лексико-грамматического материала раздела 3




РТ, стр.23

10.11/

10.11/

20

Мои школьные предметы

Урок контроля. Математика





12.11/

12.11/


Раздел 4


21

Моя семья

Уметь находить информацию в тексте, понимать на слух основное содержание аудиотекста




РТ, стр.26

17.11/

17.11/

22

Моя семья

Диалог о семье




РТ, стр.27

19.11/

19.11/

23

Моя семья

Диалог о принадлежности предметов




РТ, стр.28

24.11/

24.11/

24

Моя семья

Обобщение умений




РТ, стр.29

26.11/

26.11/

25

Моя семья

Закрепление лексико-грамматического материала раздела 4




РТ, стр.30

01.12/

01.12/

26

Моя семья

Урок контроля. Зоология





03.12/

03.12/


Раздел 5


27

Еда

Уметь находить информацию в тексте, понимать на слух основное содержание аудиотекста




РТ, стр.31

08.12/

08.12/

28

Еда

Диалог о наличии/ отсутствии продуктов питания


умение (в объеме содержания курса) находить и сравнивать такие языковые единицы, как звук, буква, слово.



РТ, стр.32

10.12/

10.12/

29

Еда

Диалог о наличии/ отсутствии продуктов питания




РТ, стр.33

15.12/

15.12/

30

Еда

Обобщение умений




РТ, стр.34

17.12/

17.12/

31

Еда

Закрепление лексико-грамматического материала раздела 5




РТ, стр.35

22.12/

22.12/

32

Еда

Урок контроля. Окружающий мир





24.12/

24.12/


Раздел 6


33

Профессии

Уметь находить информацию в тексте, понимать на слух основное содержание аудиотекста




РТ, стр.38

29.12/

29.12/

34

Профессии

Распорядок дня




РТ, стр.39

12.01/

12.01/

35

Профессии

Описывать профессии с использованием Present Simple и наречий




РТ, стр.40

14.01/

14.01/

36

Профессии

Обобщение умений




РТ, стр.41

19.01/

19.01/

37

Профессии

Закрепление лексико-грамматического материала раздела 6



- умение (в объеме содержания курса) находить и сравнивать такие языковые единицы, как звук, буква, слово.

РТ, стр.42

21.01/

21.01/

38

Профессии

Урок контроля. Окружающий мир





26.01/

26.01/


Раздел 7


39

Погода

Уметь находить информацию в тексте, понимать на слух основное содержание аудиотекста




РТ, стр.43

28.01/

28.01/

40

Погода

Описание привычных действий




РТ, стр.44

02.02/

02.02/

41

Погода

Описание погоды и времен года




РТ, стр.45

04.02/

04.02/

42

Погода

Обобщение умений




РТ, стр.46

09.02/

09.02/

43

Погода

Закрепление лексико-грамматического материала раздела 7




РТ, стр.47

11.02/

11.02/

44

Погода

Урок контроля. География





16.02/

16.02/


Раздел 8


45

Наши действия

Уметь находить информацию в тексте, понимать на слух основное содержание аудиотекста




РТ, стр.50

18.02/

18.02/

46

Наши действия

Образование и употребление повелительного наклонения




РТ, стр.51

23.02/

23.02/

47

Наши действия

Описание направления движения с использованием глаголов в повелительном наклонении




РТ, стр.52

25.02/

25.02/

48

Наши действия

Обобщение умений




РТ, стр.53

02.03/

02.03/

49

Наши действия

Закрепление лексико-грамматического материала раздела 8




РТ, стр.54

04.03/

04.03/

50

Наши действия

Урок контроля. Мир вокруг меня





11.03/

11.03/


Раздел 9


51

Транспорт

Уметь находить информацию в тексте, понимать на слух основное содержание аудиотекста




РТ, стр.55

16.03/

16.03/

52

Транспорт

Описание событий, которые произошли в прошлом с использованием was/were

- осознание языка, в том числе иностранного, как основного средства общения между людьми;




РТ, стр.56

18.03/

18.03/

53

Транспорт

Диалог о планах на будущее, о транспорте




РТ, стр.57

23.03/

23.03/

54

Транспорт

Обобщение умений




РТ, стр.58

01.04/

01.04/

55

Транспорт

Закрепление лексико-грамматического материала раздела 9




РТ, стр.59

06.04/

06.04/

56

Транспорт

Урок контроля. География





08.04/

08.04/


Раздел 10

57

Мое детство

Уметь находить информацию в тексте, понимать на слух основное содержание аудиотекста




РТ, стр.62

13.04/

13.04/

58

Мое детство

Описание событий, которые произошли в прошлом, с использованием правильных глаголов в прошедшем времени


умение (в объеме содержания курса) находить и сравнивать такие языковые единицы, как звук, буква, слово.



РТ, стр.63

15.04/

15.04/

59

Мое детство

Описание событий, которые произошли в прошлом, с использованием правильных глаголов в прошедшем времени




РТ, стр.64

20.04/

20.04/

60

Мое детство

Обобщение умений




РТ, стр.65

22.04/

22.04/

61

Мое детство

Закрепление лексико-грамматического материала раздела 10




РТ, стр.66

27.04/

27.04/

62

Мое детство

Урок контроля. Мир вокруг нас





29.04/

29.04/


Раздел 11


63

Путешествия

Уметь находить информацию в тексте, понимать на слух основное содержание аудиотекста




РТ, стр.67

06.05/

06.05/

64

Путешествия

Описание событий, которые произошли в прошлом, с использованием неправильных глаголов в прошедшем времени




РТ, стр.68

13.05/

13.05/

65

Путешествия

Описание событий, которые произошли в прошлом, с использованием неправильных глаголов в прошедшем времени



развитие коммуникативных способностей школьника, умения выбирать адекватные языковые и речевые средства для успешного решения элементарной коммуникативной задачи;


РТ, стр.69

18.05/

18.05/

66

Путешествия

Обобщение умений




РТ, стр.70

20.05/

20.05/

67

Путешествия

Закрепление лексико-грамматического материала раздела 11




РТ, стр.71

25.05/

25.05/

68

Путешествия

Урок контроля. Мир вокруг нас




повторение

27.05/

27.05/


Общая информация

Номер материала: ДВ-226676

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.