Ульяновский
авиационный колледж
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
________________ Г.В. Знаенко
«____» ____________ 20____ г.
|
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
________________ Г.В. Знаенко
«____» ____________ 20____ г.
|
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
________________ Г.В. Знаенко
«____» ____________ 20____ г.
|
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
по УД ___Технологическое оборудование______________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
специальности 15.02.08 «Технология машиностроения» базовой подготовки_____________________________________________________
Преподаватель _Симонов Николай Степанович_______________________________________________________________________________
фамилия, имя, отчество
Количество часов
|
·
АУДИТОРНАЯ НАГРУЗКА,
|
5
|
семестр
|
44
|
час;
|
6
|
семестр
|
30
|
час
|
в том числе теоретические занятия
|
|
|
24
|
час;
|
|
|
20
|
час
|
лабораторные работы
|
|
|
18
|
час;
|
|
|
10
|
час
|
практические занятия
|
|
|
2
|
час;
|
|
|
-
|
час
|
курсовой проект (работа)
|
|
|
|
час;
|
|
|
-
|
час
|
·
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ
РАБОТА
|
|
|
20
|
час;
|
|
|
19
|
час
|
·
МАКСИМАЛЬНАЯ НАГРУЗКА
|
|
|
64
|
час;
|
|
|
49
|
час
|
·
КОНСУЛЬТАЦИИ
|
|
|
2
|
час;
|
|
|
4
|
час
|
·
ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ:
экзамен, зачет, к/р,
дифференцированный зачет, экзамен (квалиф.)
|
|
|
|
час;
|
|
Экзамен
|
8
|
час
|
План
составлен на основе Федерального государственного образовательного стандарта
СПО, по специальности 15.02.08
утвержденного
Минобрнауки РФ № 350 от 18 апреля 2014 года
Календарно-тематический план разработан
преподавателем __Симоновым Николаем Степановичем_
____
на 2015
/ 2016 уч.г.
для _3_курса, групп 13ОМ-1_____________
__________________________
Рассмотрен на заседании ЦМК
_______________________________________
Протокол № _1__от _28 августа____2015г.
Председатель ЦМК________________/подпись/
_______________________________________
фамилия полностью
|
на
20_____/ 20____уч.г.
для __курса, групп _____________________
__________________________
Рассмотрен на заседании ЦМК
_______________________________________
Протокол № ____от _________________20__г.
Председатель ЦМК________________/подпись/
_______________________________________
фамилия полностью
|
на
20_____/ 20____уч.г.
для __курса, групп _____________________
__________________________
Рассмотрен на заседании ЦМК
_______________________________________
Протокол № ____от _________________20__г.
Председатель ЦМК________________/подпись/ _______________________________________
фамилия полностью
|
|
|
УКАЗАНИЯ ПО ВЕДЕНИЮ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОГО ПЛАНА
Календарно-тематический план
преподавателя является обязательным документом, способствующим
рациональной организации образовательного процесса, обеспечивающим методически
правильное планирование выполнения учебной программы в строгой
последовательности, а также дающим возможность осуществлять систематический
контроль за ходом выполнения программы и равномерной загрузкой студентов.
В
графе 1 «№ занятия» последовательно проставляются номера занятий, которые
должны соответствовать занятиям, зафиксированным в журнале учебных занятий по
соответствующей учебной дисциплине, междисциплинарному курсу, учебной и
производственной практикам
В
графах 2, 3 «№ раздела» и «№ темы» последовательно проставляются номера
модулей и тем.
В
графе 4 «Образовательные результаты» указываются формируемые умения,
знания, общие и профессиональные компетенции из ФГОС СПО по специальности по
данной учебной дисциплине (УД) ,междисциплинарному курсу(МДК), учебной и
производственной практикам
В
графе 5 указывается тип занятий:
Ø
усвоение новых знаний;
Ø
совершенствование ЗУН (знаний, умений, навыков)
ИЛИ формирование ЗУН ИЛИ применение ЗУН;
|
Ø
обобщение и систематизация знаний;
Ø
проверка и оценка ЗУН
Ø
комбинированный
|
В
графе 6 «Наименование разделов и тем занятий» последовательно
планируется весь материал рабочей программы по учебной дисциплине, междисциплинарному
курсу, учебной и производственной практикам разделенный по темам или узловым
вопросам.
В
графе 7 «Количество часов» определяется количество часов, которые
необходимо затратить на изучение соответствующих дидактических единиц.
Количество времени на одно занятие – 2 часа. Проведение контрольных работ по
разделу планируется на 1 час.
В
графе 8 указывается содержание и объем материала, предназначенного для
самостоятельной внеаудиторной работы студентов.
Примечание. 1) Заполнение
календарно-тематического плана производится только после тщательного анализа
учебной программы, исходя из опыта работы преподавателя. При планировании
необходимо предусмотреть повторение учебного материала, проведение зачетов и
контрольных работ по каждому разделу
2)
Календарно-тематический
план составляется на учебный год по семестрам, рассматривается цикловой
комиссией и утверждается заместителем директора по учебной работе.
3)
В случае, если в
последующие 1-2 учебных года в календарно-тематический план не вносятся
существенные изменения, то он повторно рассматривается на заседании цикловой
комиссии и утверждается заместителем директора по учебной работе.
4)
В ЗАЧЕТКУ
выставляют МАКСИМАЛЬНУЮ учебную НАГРУЗКУ ЗА СЕМЕСТР с учетом
часов на самостоятельную внеаудиторную работу студентов.
№ заня-тия
|
№ раз-дела
|
№
те-мы
|
Образовате
льные
результаты
|
Тип заня-тия
|
Наименование модулей и тем занятий
|
Кол.
час.
|
Задания для самостоятельной работы студентов
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|
|
|
|
|
5
СЕМЕСТР
|
|
|
1
|
|
|
|
УНЗ
|
Введение. Развитие станкостроения в России
|
2
|
Составление
исторической справки о развитии станкостроения
|
|
|
|
|
|
РАЗДЕЛ
1. Классификация металлообрабатывающих станков,
ЦПУ, ЧПУ. Базовые детали станков, коробки скоростей, коробки передач.
|
20
|
|
2
|
1
|
1.1
|
|
КУ
|
Классификация металлообрабатывающих станков
и их технико-экономические показатели.
|
2
|
|
3
|
|
1.2
|
|
КУ
|
Цикловое программное управление станками.
Числовое программное управление станками.
|
2
|
|
4
|
|
1.3
|
|
КУ
|
Технико-экономические показатели
металлообрабатывающих станков. Базовые детали станков. Передачи, применяемые
в станках.
|
2
|
|
5
|
|
1.4
|
|
КУ
|
Муфты и тормозные устройства. Реверсивные
механизмы.
|
2
|
|
6-7
|
|
1.5
|
|
КУ
|
Коробки скоростей.
Решение задач
|
4
|
|
8-9
|
|
|
|
СЗУН
|
ЛР 1 Составление с «натуры» кинематической
схемы коробки скоростей
|
4
|
Отчет по ЛР 1
|
10
|
|
|
|
СЗУН
|
ПЗ 1
Кинематический расчет коробки скоростей станка
|
2
|
Отчет по ПР 1
|
11
|
|
1.6
|
|
КР
|
Коробки подач станков.
Контрольная работа № 1.
|
1+1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
РАЗДЕЛ
2. Станки токарной группы. Токарные станки с ЧПУ.
Многоцелевые и токарные станки
|
8
|
|
12
|
2
|
2.1
|
|
КУ
|
Станки токарной группы. Особенности их
наладки
|
2
|
Изучить наладку
станка мод.16К20 на нарезание резьбы
|
13
|
|
|
|
СЗУН
|
ЛР 2 Ознакомление с
устройством и работой токарно-винторезного станка SUI-40
|
2
|
|
14
|
|
|
|
СЗУН
|
ЛР 2 Наладка станка
SUI-40 на нарезание резьб и обработки конусов
|
2
|
Отчет по ЛР 2
|
15
|
|
2.2
|
|
КР
|
Токарные
станки с ЧПУ. Многоцелевые токарные станки.
Контрольная работа № 2
|
1+1
|
Законспектировать
перспективы развития токарных станков с ЧПУ; типовые циклы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
РАЗДЕЛ
3. Сверлильные станки. Горизонтально-расточные станки. Координатно-расточные
станки. Станки сверлильной группы с ЧПУ
|
14
|
|
16
|
3
|
|
|
СЗУН
|
ЛР 3 Ознакомление с устройством и работой
токарного станка с ЧПУ
|
2
|
|
17
|
|
|
|
СЗУН
|
ЛР 3 Наладка станка с ЧПУ на детали по
управляющей программе
|
2
|
Отчет по ЛР 3
|
18
|
|
3.1
|
|
КУ
|
Вертикальные
и радиально-сверлильные станки. Расточные станки.
|
2
|
|
19
|
|
3.2
|
|
КУ
|
Координатно-расточные
и горизонтально-расточные станки
|
2
|
Сделать конспект
о много шпиндельных сверлильных станках.
|
20
|
|
|
|
СЗУН
|
ЛР 4 Ознакомление с устройством и работой
координатно-сверлильного станка с ЧПУ
|
2
|
|
21
|
|
|
|
СЗУН
|
ЛР 4 Наладка станка на обработку заданной
детали КС 12-500
|
2
|
Отчет о ЛР 4
|
22
|
|
3.3
|
|
КР
|
Фрезерные станки и приспособления для
расширения технологических возможностей.
Контрольная работа № 3
|
1+1
|
Законспектировать
основные сведения и типовые компоновки прод-фрез станков и фрез станков
непрерывного действия
|
|
|
|
|
|
КОНСУЛЬТАЦИЯ
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
СЕМЕСТР
|
|
|
|
|
|
|
|
РАЗДЕЛ
4 Фрезерные станки и приспособления. Фрезерные станки с ЧПУ.
Резьбообрабатывающие станки. Делительные головки.
|
8
|
|
23
|
4
|
4.1
|
|
СЗУН
|
ЛР 5 Наладка фрезерного станка и УДГ на
различные виды работ
|
2
|
Отчет по ЛР 5
|
24
|
|
4.2
|
|
КУ
|
Фрезерные станки
|
2
|
Ознакомиться с техникой и конструкторскими особенностями
фрезерно-расточного станка 6М610ФЗ
|
25
|
|
4.3
|
|
СЗУН
|
ЛР 6 Ознакомление с устройством, работой и управлением
фрезерного станка с ЧПУ мод. МА655-А2
|
2
|
Отчет по ЛР 6
|
26
|
|
4.4
|
|
КР
|
Резьбообрабатывающие
станки.
Контрольная работа № 4
|
1+1
|
Сделать коспект схемы и принципа работы гайконарезного станка и
болтонарезного станка.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
РАЗДЕЛ 5 Строгальные, долбежные, протяжные станки. Зубообрабатывающие
и шлифовальные станки.
|
12
|
|
27
|
5
|
5.1
|
|
КУ
|
Строгальные
станки. Долбежные станки. Протяжные станки.
Плоскошлифовальные станки.
Крупношлифовальные станки. Внутрешлифовальные станки. Станки отделочных
операций.
|
2
|
Изучить и законспектировать компоновку и принцип работы протяжных
станков наружного протягивания.
Изучить принцип работы торцешлифовального приспособления и
механизацию правки круга станка модели 3К227Б. Законспектировать устройство и
принцип работы притирочного станка.
|
28
|
|
5.2
|
|
КУ
|
Зубонарезные
станки
|
2
|
Изучить и законспектировать схему и принцип работы станков для
зубозакругления, снятия фасок и заусенцев, схемы накатывания зубчатых колес.
|
29
|
|
|
|
СЗУН
|
ЛР 7 Ознакомление с устройством и работой зубонарезного
станка.
|
2
|
|
30
|
|
|
|
СЗУН
|
ЛР 7 Наладка станка на нарезание прямозубых и косозубых
колес.
|
2
|
Отчет по ЛР 7
|
31
|
|
5.4
|
|
КУ
|
Отделочные
станки для обработки зубчатых колес. Многоцелевые станки (МЦС) и особенности
их устройства. МЦС на базе вертикально-фрезерных станков. МЦС, встраиваемые в
автоматические линии. МЦС на базе токарных станков с ЧПУ
|
2
|
Изучить назначение, техн.характ-ку, принцип работы МЦС ИР500ПМФ4.
Изучить и законспектировать работу станка мод. 243ВМФ2, кодирование
инструмента в магазине
|
32
|
|
5.5
|
|
КР
|
Агрегатные
станки
Контрольная работа № 5
|
1+1
|
Изучить и законспектировать устройство смены инструмента станка
МА299Ф2.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
РАЗДЕЛ 6 Автоматические линии. Гибкие производственные модули.
Автоматизированные участки. Испытания станков
|
8
|
|
33
|
6
|
6.1
|
|
КУ
|
Автоматические
линии и их оборудование.
Транспортные и
накопительные устройства автоматических линий.
|
2
|
Ознакомиться с назначением и классификацией автоматизированных
участков.
Изучить принцип работы бункерных и бункерно-магазинных загрузочных
устройств, механизмы ориентации заготовок.
|
34
|
|
6.2
|
|
КУ
|
Гибкие
производственные модули (ГПМ). ГПМ на базе МЦС. Роботизированные
технологические комплексы (РТК). ГПС и их транспортно-накопительное
оборудование. Автоматизированные участки для обработки корпусных деталей и
деталей типа «тел вращения». Система складского и инструментального обеспечения
ГПС. Управление ГПС. МЦС, встраиваемые в ГПС.
|
2
|
Изучить понятие и состав гибкой автоматизированной линии, участка,
цеха, завода.
Ознакомиться и законспектировать компоновку РТК с индивидуальным и
групповым обслуживанием.
Ознакомиться и законспектировать перспективы развития и применения
ГПС.
|
35
|
|
6.3
|
|
СЗУН
|
Транспортировка,
установка, испытание станков.
ЛР 8 Проверка
геометрической точности станка.
|
2
|
Изучить особенности выбора фундамента для станков с ЧПУ и особо
точных станков. Законспектировать требования к помещениям и эксплуатации
данных станков.
Отчет по ЛР8.
|
36
|
|
6.4
|
|
КР
|
Испытание
металлорежущих станков.
Контрольная работа № 6.
|
1+1
|
Изучить схемы проверок геометрической точности токарного станка.
|
37
|
|
|
|
|
ИТОГОВОЕ ЗАЧЕТНОЕ ЗАНЯТИЕ
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
КОНСУЛЬТАЦИЯ
|
4
|
|
|
|
|
|
|
ЭКЗАМЕН
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.