КТП физика 11 класс

Частное общеобразовательное учреждение

«Православная гимназия во имя

Святого Благоверного Великого князя Александра Невского №38»

РАССМОТРЕНО на заседании МО, протокол от «31» августа 2018 г. № __

СОГЛАСОВАНО заместитель директора ЧОУ «Православная гимназия №38» _________________ (Сафонова И.А.)

РАССМОТРЕНО на заседании педагогического совета,  протокол от «31»августа 2018г.    №  __

УТВЕРЖДЕНО приказом директора  ЧОУ «Православная гимназия №38» от «31»августа 2018 г. №___

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

к рабочей программе

по физике,

реализующей ФКГОС

среднего общего образования,

для  _11___ класса

(базовый уровень)

Составитель:

Делидон Елена Владимировна

Учитель физики

2018 год

Пояснительная записка

   Рабочая программа по учебному курсу «Физика»  для 10- 11  класса составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования по физике, утвержденным в 2004 году на основе авторской программы В.С. Данюшенкова и О.В. Коршуновой. Программа по физике для 10-11 классов общеобразовательных учреждений (базовый и профильный уровни) // Программы  общеобразовательных учреждений. Физика. 10– 11 кл. / сост.    П.Г. Саенко, В.С. Данюшенков, О.В. Коршунова и др. – М.: Просвещение, 2010.

1. Мякишев  Г.Я. Физика. 11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений: базовый и профильный уровни. /. Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев,  . – М.: Просвещение, 2006

2.  Рымкевич А. П. Физика. Задачник. 10-11 кл. : Пособие для общеобразоват. учреждений .- М. : Дрофа, 2004.

Дополнительная литература:

1.      И.В. Годова,  Контрольные работы в новом формате 11 класс, Москва «Интеллект-Центр», 2012

2.      Зорин Н.И., Контрольно-измерительные материалы, 11 класс, Москва, «ВАКО», 2011г.

Согласно  учебному плану рабочая программа рассчитана на  68 часов в год ( 2 часа в неделю) в 11 классе.

            Из них: в 11 классе контрольных работ- 7 часов и  лабораторных работ – 9 часов

                                 Календарно-тематическое планирование 11 класс

№ п/п	Наименование раздела и тем	Часы учебного времени	Плановые сроки проведения	Примечание
	Основы электродинамики	11
1	Вводный инструктаж по ТБ. Стационарное магнитное поле.	1	.
2	Сила Ампера	1
3	Наблюдение действия магнитного поля на ток. Лабораторная работа №1	1
4	Сила Лоренца	1
5	Магнитные свойства вещества.	1
6	Зачет по теме «Стационарное магнитное поле». Входной контроль.	1
7	Явление электромагнитной индукции.	1
8	Направление индукционного тока. Правило Ленца.	1	28.09
9	Вихревое электрическое поле	1	02.09
10	Изучение явления электромагнитной индукции. Лабораторная работа №2	1	05.10
11	Самоиндукция. Энергия магнитного поля тока.	1	09.10
12	Решение задач на закон электромагнитной индукции.	1	12.10
13	Зачет по теме «Электромагнитная индукция». Контрольная работа №1	1	16.10
	Колебания и волны	14
14	Свободные и вынужденные механические колебания.	1	19.10
15	Лабораторная работа №3  «Определение  ускорения свободного падения с помощью нитяного маятника»	1	23.10
16	Превращение энергии при гармонических колебаниях.	1	26.10
17	Аналогия между механическими и электромагнитными колебаниями.	1	06.11
18	Уравнение свободных электромагнитных колебаний.	1	09.11
19	Решение задач на характеристики электромагнитных свободных колебаний.	1	13.11
20	Переменный электрический ток	1	16.11
21	Трансформаторы.	1	20. 11
22	Производство, передача и использование электрической энергии.	1	23. 11
23	Волна. Свойства волн и основные характеристики.	1	27.11
24	Решение задач на свойства волн.		30.11
25	Опыты Герца.		04.12
26	Изобретение радио А.С. Поповым. Принципы радиосвязи.	1	07.12
27	Зачет по теме «Колебания и волны». Контрольная работа №2. Промежуточный контроль.	1	11.12
	Оптика	14
28	Введение в оптику.		14.12
29	Основные законы геометрической оптики.	1	18.12
30	Линза. Формула тонкой линзы.	1	21.12
31	Экспериментальное измерение показателя преломления стекла. Лабораторная работа №4.	1	25.12
32	Определение оптической силы и фокусного расстояния собирающей линзы. Лабораторная работа №5.	1	11.01
33	Дисперсия света	1	15.01
34	Измерение длины световой волны. Лабораторная работа №6.	1	.
35	«Наблюдение интерференции и дифракции  света». Лабораторная работа №7.	1	18.01
36	Элементы специальной теории относительности. Постулаты Эйнштейна.	1	22.01
37	Элементы релятивистской динамики	1	25.01
38	Обобщающее повторение по теме «Элементы специальной теории относительности».	1	29.01
39	Излучение и спектры. Шкала электромагнитных излучений.	1	01.02
40	Решение задач по теме «Излучение и спектры». Лабораторная работа №8. «Наблюдение сплошного и линейчатого спектров».	1	05.02
41	Зачет по теме «Оптика». Контрольная работа №3.	1	08.02
	Квантовая физика	15
42	Законы фотоэффекта.	1	12.02
43	Фотоны. Гипотеза де Бойля.	1	15.02
44	Квантовые свойства света: световое давление, химическое действие света.	1	19.02
45	Квантовые постулаты Бора. Излучение и поглощение света атомом. Лазеры.	1	.22.02
46	Зачет по темам «Световые кванты», «Атомная физика». Контрольная работа №4	1	26.02
47	«Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям». Лабораторная работа №9.	1	01.03
48	Радиоактивность. Закон радиоактивного распада.	1	05.03
49	Решение задач на закон радиоактивного распада.	1	08.03
50	Энергия связи атомных ядер.	1	.12.03
51	Цепная реакция. Атомная электростанция.	1	.15.03
52	Решение задач на законы физики ядра.	1	19.03
53	Применение физики ядра на практике. Биологическое действие радиоактивных излучений.	1	22.03
54	Элементарные частицы.	1	.02.04
55	Зачет по теме «Физика ядра и ФЭЧ». Контрольная работа №5	1	05.04
56	Резерв учителя.	1	09.04
	Значение физики для развития мира и производственных сил общества.	1
57	Физическая картина мира.	1	12.04
	Обобщающее повторение	11
58	Повторение. Кинематика	1	16.04
59	Повторение. Кинематика	1	19.04
60	Повторение. Динамика	1	23.04
61	Повторение. Динамика	1	.26.04
62	Повторение. Молекулярная физика	1	30.04
63	Повторение. Термодинамика	1	03.05
64	Повторение. Электростатика. Постоянный ток	1	07.05
65	Повторение. Электродинамика	1	10.05
66	Повторение. Колебания и волны	1	14.05
67	Итоговая контрольная работа № 6	1	17.05
68	Повторение курса физика	1

Формы и средства контроля.

Лабораторные работы

1. Наблюдение действия магнитного поля на ток.

2. Изучение явления электромагнитной индукции.

3. Определение ускорения свободного падения с помощью нитяного маятника.

4.Эксперементальное измерение показателя преломления стекла.

5. Определение оптической силы и фокусного расстояния собирающей линзы.

6. Измерение длины световой волны.

7. Наблюдение интерференции и дифракции света.

8. Наблюдение сплошного и линейчатого спектров.

9. Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям.

Контрольные работы

1. Входная контрольная работа «Стационарное магнитное поле».

2. Электромагнитная индукция.

3. Колебания и волны. Промежуточный контроль.

4. Оптика.

5. Световые кванты, атомная физика.

6. Физика ядра и ФЭЧ.

7. Итоговая контрольная работа.

Входная контрольная работа «Стационарное магнитное поле»

Вариант 1

1. Движущийся электрический заряд создает …

2. На каком из рисунков правильно показано направление индукции магнитного поля, созданного прямым проводником с током. 

А. рис. А Б. рис. Б В. рис. В

3 Определите полюсы катушки с током.

А. север вверху Б. север внизу

В. север справа Г. север слева

4. Длина активной части проводника 15 см. Угол между направлением тока и индукцией магнитного поля равен 90⁰. С какой силой магнитное поле с индукцией 40мТл действует на проводник, если сила тока в нем 12 А?

5. На протон, движущийся со скоростью 10⁷ м/с в однородном магнитном поле перпендикулярно линиям индукции, действует сила 0,32∙10^-12 Н. Какова индукция магнитного поля? е=-1,6 10^-19 Кл.

Вариант  2

1. Магнитное поле существует...

А. вокруг движущихся электрических зарядов.

Б. вокруг любых электрических зарядов.

В. вокруг магнитных зарядов. Г. вокруг любого тела.

2. Как направлена сила, действующая на проводник с током в магнитном поле.

А. вверх Б. вниз

В. к нам Г. от нас

3. Электрон влетает в магнитное поле. Определите направление силы Лоренца, действующей на электрон.

 А. вверх Б. вниз 

В. к нам Г. от нас

4. Определите силу тока, проходящего по прямолинейному проводнику, перпендикулярному однородному магнитному полю, если на активную часть проводника длиной 20 см действует сила в 50 Н при магнитной индукции 10 Тл.

5. Электрон со скоростью 5 ∙10⁷ м/с влетает в однородное магнитное поле с индукцией 0,8 Тл под углом 30⁰ к линиям индукции. Найти силу, действующую на электрон. е=-1,6 10^-19 Кл.

Контрольная работа №1 «Электромагнитная индукция».

Вариант 1

1. Магнитный поток через катушку, состоящую из 75 витков, равен 4, 8*10^-3 Вб. Рассчитайте время, за которое должен исчезнуть этот поток, чтобы в катушке возникла ЭДС индукции, равная 0, 74 В?

2. В катушке, индуктивность которой равна 0, 4 Гн, возникла ЭДС, равная 20В. Рассчитайте изменение силы тока и энергии магнитного поля катушки, если это произошло за 0, 2 с.

3. Проволочное кольцо радиусом 5 см расположено в однородном магнитном поле, индукция которого равна 1 Тл, так, что вектор индукции перпендикулярен плоскости кольца. Определите ЭДС индукции, возникающую в кольце, если его повернуть на угол 90⁰ за время, равное 0, 1 с.

4. Какой заряд пройдет через поперечное сечение витка, сопротивление которого равно 0, 03 Ом, при уменьшении магнитного потока внутри витка на 12 мВб?

Вариант 2.

1. Обмотка трансформатора со стальным сердечником имеет индуктивность, равную 0, 6 Гн. При какой силе тока энергия магнитного поля трансформатора будет равной 90 Дж?

2. В катушке индуктивностью 0, 005 Гн проходит ток силой 20 А. Определите ЭДС самоиндукции, которая возникает в катушке при исчезновении в ней тока за 0, 009 с.

3. В результате изменения силы тока с 4 до 20А поток магнитной индукции через площадь поперечного сечения катушки, имеющей 1000 витков, изменился на 0, 002 Вб. Найдите индуктивность катушки.

4. Проводник длиной 2м и сопротивлением 5Ом находится в однородном магнитном поле, у которого индукция равна 0, 5 Тл. Проводник подсоединен к источнику тока с ЭДС, равной 3В, и внутренним сопротивлением 1Ом. Какова сила тока в проводнике, если он движется со скоростью 10 м/с?

Контрольная работа №2  «Колебания и волны». Промежуточный контроль.

                                                               Вариант 1.

1. От чего зависит громкость звука?

А. От частоты колебаний;                       Б. От амплитуды колебаний;

В. От частоты и от амплитуды;            Г. От длины звуковой волны.

2. Период свободных электромагнитных колебаний в идеальном колебательном контуре при уменьшении индуктивности катушки:

А. Увеличивается;               Б. Не изменяется;

В. Уменьшается;                 Г. Вначале уменьшается, потом увеличивается.

3. Найдите период T и частоту колебаний ν груза массой m = 0,21 кг на пружине, жесткость которой k = 12 Н/м.

4. Заряд  на  обкладках  конденсатора  идеального  колебательного  контура  с  течением времени  изменяется   по  закону  q = 100cos10³πt (мкКл).   Определите  период электромагнитных колебаний T в контуре.

5. На расстоянии l = 1086 м от наблюдателя ударяют молотком по железнодорожному рельсу. Наблюдатель, приложив ухо к рельсу, услышал звук на 3 с раньше, чем он дошел до него по воздуху. Чему равна скорость звука в стали? Скорость звука в воздухе v = 338 м/м.

6. По приведенным на графике данным зависимость заряда  q  на обкладках конденсатора идеального колебательного контура, емкость которого  С = 6 мкФ,   от времени  t   определите   максимальную  энергию W_o  магнитного поля контура.

                                                                     Вариант 2

1. Чем определяется высота тона звука?

А. Частотой колебаний;                Б. Амплитудой колебаний;

В. Частотой и амплитудой;           Г. Длинной звуковой волны.

2. Из приведенных ниже формул выберите ту, по которой можно рассчитать период электромагнитных колебаний Т в идеальном колебательном контуре.

А.                    Б.

В.             Г.

3. Математический и пружинный маятники совершают колебания с одинаковыми периодами. Определите массу  m  груза пружинного маятника,  если жесткость  пружины  k = 20 Н/м.  Длина нити математического маятника l = 0,40 м.

4. Напряжение на обкладках конденсатора идеального колебательного контура с течением  времени  изменяется  по  закону U = 0,1cos1000πt (В).   Определите частоту электромагнитных колебаний ν в контуре.

5. По поверхности воды в озере волна распространяется со скоростью v = 6 м/с. найдите период T и частоту колебаний ν бакена, если длина волны λ = 3 м.

6. По приведенным на графике данным зависимости силы тока  I  в катушке идеального колебательного контура, индуктивность которого  L = 2,5 мкГн, от времени  t  определите максимальную энергию  W_o  электростатического поля контура.

Контрольная работа №3 «Оптика».

                                                                   Вариант 1

1.      Выберите правильную формулировку закона прямолинейного распространения света:

А. В вакууме световые лучи распространяются по прямой линии;

Б. В прозрачной среде свет распространяется по прямым линиям;

В. В отсутствие других лучей световой луч представляет собой прямую;

Г. В прозрачной однородной среде свет распространяется по прямым линиям.

2.  Главным фокусом линзы является точка …;

     А. А;       Б. В;        В. С;      Г. D .

3. Угол падения луча на зеркало 30⁰. Чему равен его угол отражения от зеркала?

4. Постройте ход луча в тонкой линзе.

5. Оптическая сила тонкой собирающей линзы 0,2 дптр. Определите фокусное       расстояние линзы.

6. На рисунке представлены положения точечного источника света  S , его изображения  S и главной оптической оси линзы. Найдите построением положения оптического центра и главных фокусов линзы.

7. Постройте изображение предмета АВ в линзе для случая представленного на рисунке.

8. Длина тени дуба, высота которого 6 м, в солнечный день равна 2 м. Какова высота растущей недалеко березы, если длина ее тени 2,5 м?

9. Определите оптическую силу рассеивающей линзы, если известно, что предмет расположен перед ней на расстоянии 50 см, а мнимое изображение находится на расстоянии 20 см от неё.

10. Определите оптическую силу очков для человека, расстояние наилучшего зрения которого 15 см. 

Вариант 2.

1.      Угол падения луча—это …

А. … угол между падающим и отраженным лучами;

Б. … угол между падающим  лучом и перпендикуляром к плоскости падения;

В. … угол между падающим  лучом и плоскостью падения;

Г. … угол между падающим  лучом и  произвольной прямой, лежащей в плоскости отражения.

2. .  Главным фокусом линзы является точка …;

     А. А;       Б. В ;        В. С ;      Г. D

3. Угол отражения  луча от  зеркала 30⁰. Чему равен его угол падения на  зеркало?

4. Постройте ход луча в тонкой линзе.

5.      Вычислите оптическую силу линзы, если ее фокусное расстояние 20 см.

6.  На рисунке представлены положения точечного источника света  S , его изображения  S и главной оптической оси линзы. Найдите построением положения оптического центра и главных фокусов линзы.

7. Постройте изображение предмета АВ в линзе для случая представленного на рисунке.

8. В солнечный день длина тени столбика, к которому привязана молодая яблоня, равна 40 см. Высота  столбика –  80 см. Какова  длина тени яблони если ее высота 2,5 м?

9. Точка находится на расстоянии 20 см от собирающей линзы с фокусным расстоянием 5 см. На каком расстоянии от линзы будет находиться изображение точки?

10.  Определите оптическую силу очков для человека, расстояние наилучшего зрения которого 45 см. 

Контрольная работа №4. «Световые кванты, атомная физика»

Вариант 1

1) Определить энергию фотона и импульс фотона, если длина волны излучения 17 ∙10 ^{– 13 м.}

2) Работа выхода электронов из натрия равна 3,63 ∙ 10 ^{– 19} Дж. Найти красную границу фотоэффекта λ_max.

3) Работа выхода электронов из металла равна 1,89 эВ. Найти кинетическую энергию фотоэлектронов, если фотоэффект вызван излучением с частотой 0,66 ∙ 10 ¹⁵ Гц.

4) Найти длину волны света с энергией фотона 2,2 ∙ 10 ^–19 Дж в среде с показателем преломления 1,5.

Вариант 2

1) Определить частоту излучения и массу фотона, если энергия фотона 3,3 ∙ 10 ^{– 19} Дж.

       2) Найти красную границу фотоэффекта  ν_min , если работа выхода электронов из металла

 равна 3 ∙ 10 ^{– 19} Дж.

3) Для фотоэлектронов, вырываемых с поверхности металла квантами света с энергией

 9,6 ∙ 10 ^{– 19} Дж, задерживающее напряжение равно 3 В. Чему равна работа выхода электронов

из этого металла?

4) Во сколько раз энергия фотона с длиной волны 500 нм больше энергии фотона, длина волны которого больше на 5 ∙ 10 ^{– 5} см?

Контрольная работа №5 «Физика ядра и ФЭЧ»

   Вариант 1

1. Назовите три вида лучей , рождающихся при радиоактивном распаде. Что они собой представляют ?
2. Какие химические элементы являются радиоактивными?
3. Что такое ядерные силы ? каковы их свойства?
4. Найти дефект массы изотопа лития ⁷₃Li , если его масса 7,01823 а.е.м.
5. Напишите уравнение β - распаде изотопа ⁴⁰₁₉К.

Вариант 2

1. .Какие вы знаете методы наблюдения и регистрации элементарный частиц?
2. Что такое массовое число? Есть ли связь между массовым числом и относительной атомной массой химического элемента?
3. Напишите закон радиоактивного распада . Когда он справедлив и каков его характер?
4. Найти энергию связи ядра изотопа лития ⁷₃Li .
5. Напишите уравнение альфа – распада изотопа ²²⁶₈₈Ra.

                                              Итоговая контрольная работа

Вариант 1.

1.                              Какие частицы являются носителями в металлах?

а) электроны б) электроны и ионы

в) ионы г) электроны и дырки.

2.                              Источник тока с ЭДС 2 В и внутренним сопротивлением 3 Ом замкнут на нагрузочное сопротивление 6 Ом. Ток какой силы течёт через источник?

а) 0,22 А б) 0,67 А

в) 0,33 А г) 0,17 А

3.                              Проводник с током 10 А длиной 2 м находится в однородном магнитном поле с индукцией 0,5 Тл, причём направление тока составляет с направлением магнитного поля угол 30º. Чему равна сила со стороны магнитного поля, действующая на проводник?

а) 0 Н б) 5 Н в) 10 Н г) 8,7 Н

4.                              Для уменьшения потерь в линии электропередачи при передаче той же мощности в нагрузку можно …

а) увеличить сопротивление проводов линии

б) увеличить напряжение генератора

в) увеличить ток генератора

г) перейти от передачи переменного тока к передаче постоянного тока

5.                              Близорукость корректируется …

а) собирающей линзой

б) рассеивающей линзой

в) призмой

г) плоскопарралельной пластиной

6.                              Интерференция света — это …

а) отклонение от прямолинейности в распространении световых волн

б) зависимость показателя преломления от вещества

в) перераспределение энергии волн в пространстве при наложении волн друг на друга

г) исчезновение преломлённых лучей

7.  В результате реакции, возникающей после бомбардировки азота α-частицами, получается кислород и …

→

8. Определите энергию связи ядра радия . Масса ядра радия 226,02435 а.е.м.

9. Определите увеличение, даваемое линзой, фокусное расстояние которого равно 0,13 м, если предмет стоит от неё на 15 см.

Вариант 2

1.                              Какие частицы являются носителями в жидкостях?

а) электроны б) электроны и ионы

в) ионы г) электроны и дырки.

2.                              Источник тока с ЭДС 2 В и внутренним сопротивлением 3 Ом замкнут на нагрузочное сопротивление 6 Ом. Каково напряжение на внутреннем сопротивлении источника?

а) 0,81 В б) 1,19 В

в) 1,33 В г) 0,67 В

3.                              Проводник с током 10 А длиной 2 м находится в однородном магнитном поле с индукцией 0,5 Тл, причём направление тока составляет с направлением магнитного поля угол 60º. Чему равна сила со стороны магнитного поля, действующая на проводник?

а) 0 Н б) 5 Н в) 10 Н г) 8,7 Н

4.                              В основе работы генератора электрического тока лежит ...

а) явление самоиндукции

б) явление электромагнитной индукции

в) действие силы Ампера на ток

г) кулоновское взаимодействие электрических зарядов

5.                              Дальнозоркость корректируется …

а) собирающей линзой

б) рассеивающей линзой

в) призмой

г) плоскопарралельной пластиной

6.                              Дифракция света — это …

а) отклонение от прямолинейности в распространении световых волн

б) зависимость показателя преломления от вещества

в) перераспределение энергии волн в пространстве при наложении волн друг на друга

г) исчезновение преломлённых лучей

7. В результате захвата нейтрона ядром кадмия образуется изотоп кадмия и …

→

8. Определите энергию связи ядра кремния . Масса ядра кремния 29,97376 а.е.м.

9. При освещении ультрафиолетовым светом с частотой Гц металлического проводника с работой выхода 3,11 эВ выбиваются электроны. Чему равна скорость фотоэлектронов?