Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Абрамовская средняя школа им. А.И. Плотникова»
СОГЛАСОВАНО
«___»
_____________________ 20____
Заместитель
директора по УВР
______________/_________________/
КАЛЕНДАРНО
– ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ по
геометрии
Базовый уровень
Класс:
10 класс
Учебный год: 2022
– 2023г.г.
Учитель:
Климова Оксана Николаевна Количество часов: всего 51 час; в
неделю1,5 часа.
Планирование
составлено на основе программы «Геометрия. Сборник рабочих
программ.10 – 11 классы»/ Составитель Т.А. Бурмистрова/- М.: Просвещение,
2018г.
В соответствии с
ФГОС основного общего образования
Учебник:
Геометрия
10 – 11 кл./ Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Э.Г. Поздняк, Л.С.
Киселёва - М.: Просвещение, 2020
|
№
урока
|
Тема уроков
|
Кол – во часов
|
Дата проведения
(по плану)
|
Фактическая
дата
|
Примечания
|
|
|
Введение
|
3
|
|
|
|
|
1
|
Предмет стереометрии. Аксиомы
стереометрии
|
1
|
01.09.
|
|
|
|
2
|
|
Некоторые следствия из аксиом
|
|
1
|
06.09
|
|
|
|
3
|
|
Решение задач на применение аксиом и
|
|
1
|
08.09
|
|
|
|
следствий из них.
|
|
|
|
|
Глава I. Параллельность прямых
и
|
|
16
|
13.09
|
|
|
|
плоскостей
|
|
|
4
|
§ 1 Параллельность прямых, прямой и
плоскости (4)
Параллельные прямые в
пространстве
|
1
|
15.09
|
|
|
|
5
|
Параллельность трех прямых
|
1
|
20.09
|
|
|
|
6
|
Параллельность прямой и плоскости
|
1
|
22.09
|
|
|
|
7
|
|
Решение задач
|
|
1
|
27.09
|
|
|
|
8
|
§ 2 Взаимное
расположение прямых в пространстве. Угол между двумя прямыми(4)
Скрещивающиеся прямые
|
1
|
29.09
|
|
|
|
9
|
Углы с сонаправленными сторонами. Угол между прямыми.
|
1
|
04.10
|
|
|
|
10
|
Решение задач.
|
1
|
06.10
|
|
|
|
11
|
Решение практических задач.
Контрольная работа № 1 (20
мин)
|
1
|
11.10
|
|
|
|
12
|
Анализ контрольной работы.
Параллельность плоскостей (2)
|
1
|
13.10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Параллельные плоскости
|
|
|
|
|
|
13
|
Свойства параллельных плоскостей.
Решение задач.
|
1
|
18.10
|
|
|
|
14
|
§ 4 Тетраэдр и параллелепипед(4)
Тетраэдр
|
1
|
20.10
|
|
|
|
15
|
Параллелепипед
|
1
|
25.10
|
|
|
|
16
|
Задачи на построение сечений в
тетраэдре
|
1
|
27.10
|
|
|
|
17
|
Задачи на
построение сечений в параллелепипеде.
|
1
|
|
|
|
|
18
|
Контрольная
работа № 2 (1)
|
1
|
|
|
|
|
19
|
Зачет
№1(1)
|
1
|
|
|
|
|
|
Глава II. Перпендикулярность
прямых и плоскостей
|
17
|
|
|
|
|
20
|
Анализ контрольной работы
§ 1 Перпендикулярность прямой и плоскости (5)
Перпендикулярные
прямые в пространстве
|
1
|
|
|
|
|
21
|
Параллельные прямые,
перпендикулярные к плоскости
|
1
|
|
|
|
|
22
|
Признак
перпендикулярности прямой и плоскости
|
1
|
|
|
|
|
23
|
Теорема о
прямой, перпендикулярной к плоскости
|
1
|
|
|
|
|
24
|
Решение практических
задач о
|
|
|
|
|
|
|
перпендикулярности прямых и плоскостей..
|
|
|
|
|
|
25
|
§ 2 Перпендикуляр и
наклонные. Угол между прямой и плоскостью (6) Расстояние от точки до плоскости
|
1
|
|
|
|
|
26
|
Теорема о трёх перпендикулярах
|
1
|
|
|
|
|
27
|
Теорема о трёх перпендикулярах. Решение
практических задач.
|
1
|
|
|
|
|
28
|
Угол
между прямой и плоскостью.
|
1
|
|
|
|
|
29
|
Угол между прямой и плоскостью. Решение практических
задач.
|
1
|
|
|
|
|
30
|
Решение практических и прикладных задач.
|
1
|
|
|
|
|
31
|
§ 3 Двугранный
угол.
Перпендикулярность
плоскостей (4) Двугранный угол. Признак перпендикулярности двух плоскостей.
|
1
|
|
|
|
|
32
|
Признак перпендикулярности двух
плоскостей. Решение задач.
|
1
|
|
|
|
|
33
|
Прямоугольный параллелепипед.
|
1
|
|
|
|
|
34
|
Прямоугольный параллелепипед. Решение
задач.
|
1
|
|
|
|
|
35
|
|
Контрольная работа №3 (1)
|
|
1
|
|
|
|
|
36
|
Зачет №2 (1)
|
1
|
|
|
|
|
|
Глава III. Многогранники
|
12
|
|
|
|
|
37
|
Анализ контрольной работы
§ 1 Понятие многогранника.
Призма (3)
Понятие многогранника
|
1
|
|
|
|
|
38
|
Призма.
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
39
|
Решение практических задач.
|
1
|
|
|
|
|
40
|
§ 2 Пирамида (3) Определение
пирамиды.
Правильная пирамида
|
1
|
|
|
|
|
41
|
Усечённая пирамида
|
1
|
|
|
|
|
42
|
Решение практических задач.
|
1
|
|
|
|
|
43
|
§ 3 Правильные многогранники (4)
Симметрия в пространстве
|
1
|
|
|
|
|
44
|
Понятие правильного многогранника
Элементы
симметрии правильных
многогранников
|
1
|
|
|
|
|
45
|
Задачи с практическим содержанием
|
1
|
|
|
|
|
46
|
Решение задач с практическим содержанием.
|
1
|
|
|
|
|
47
|
|
Контрольная работа №4 по
теме
|
|
1
|
|
|
|
|
«Многогранники» (1)
|
|
|
48
|
Зачет №3 (1)
|
1
|
|
|
|
|
|
Заключительное повторение курса гео- метрии 10 класса
|
3
|
|
|
|
|
49
|
Анализ контрольной работы
Аксиомы стереометрии, следствия из них.
Параллельность и перпендикулярность прямых и плоскостей.
|
|
|
|
|
|
50
|
Многогранники. Призма. Пирамида.
|
|
|
|
|
|
51
|
Итоговая контрольная
работа.
|
|
|
|
|
|
|
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО
ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ
|
51
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
66 минут
37 минут
40 минут
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.