КТП Информатика и ИКТ - 95ч.

                             ГАОУ СПО ТО «Тюменский железнодорожный колледж»

Календарно-тематический план

        По учебной дисциплине: Информатика и ИКТ

       Для специальностей: 220415 Автоматика и телемеханика на транспорте (на железнодорожном транспорте)

                                             190623 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог

                                            230115 Программирование в компьютерных системах

                                            100120 Сервис на транспорте (по видам транспорта), 9 кл

                                            190701 Организация перевозок и управление  на транспорте (по видам), 9 кл

       Отделение транспортных средств, отделение информатики и автоматики, отделение сервиса на транспорте

                           Преподаватель: Логинов Александр Сергеевич

Рассмотрено и одобрено на заседании ПЦК Протокол  от «___»________20____г.  №____ Председатель ПЦК____________О.А. Новикова

Утвержден Зам. директора по УР __________Н.И. Заговеньева «____»____________20____г.

Согласовано: Зав. отделением СПО               __________ Т.Л. Старикова

Группа: С-1-12

Семестр	Максимальная учебная нагрузка	Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	В том числе:
			Лекций	Лабораторные работы	Практические занятия	Самостоятельная работа	Курсовая работа (проект) для СПО
1	142	95	29	-	66	47	-
Всего:	142	95	29	-	66	47	-

Группа: О-1-12, А-4-12, Т-4-12, ПК-2-12

Семестр	Максимальная учебная нагрузка	Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	В том числе:
			Лекций	Лабораторные работы	Практические занятия	Самостоятельная работа	Курсовая работа (проект) для СПО
2	142	95	29	-	66	47	-
Всего:	142	95	29	-	66	47	-

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачёта

Информационное обеспечение обучения

1.      Основная литература (учебники, ГОСТы, справочная…)

1. Угринович Н.Д. и др. Практикум по информатике и информационным технологиям 10–11 кл. – М.: БИНОМ, Лаборатория знаний, 2006.

2. Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 10–11 кл. – М.: БИНОМ, Лаборатория знаний, 2006.

3. Угринович Н.Д. Преподавание курса «Информатика и ИКТ» 7–11 классы.  – М.: БИНОМ, Лаборатория знаний, 2006.

2.      Дополнительная литература

1. Андреева Е.В. и др. Математические основы информатики, Элективный курс. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.

2. Кузнецов А.А. и др. Информатика, тестовые задания. – М.: БИНОМ, Лаборатория знаний, 2006.

3. Майкрософт. Основы компьютерных сетей. – М.: БИНОМ, Лаборатория знаний, 2006.     

4. Михеева Е.В. Практикум по информации: учеб. пособие. – М.: Академия, 2006.

5. Михеева Е.В., Титова О.И. Информатика: учебник. – М.: Академия, 2007.

6. Самылкина Н.Н. Построение тестовых задач по информатике. Методическое пособие. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006.

7. Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика. Учебник 10-11 кл. – М.: БИНОМ, 2007.

8. Уваров В.М., Силакова Л.А., Красникова Н.Е. Практикум по основам информатики и вычислительной техники: учеб. пособие. – М.: Academia, 2006.

9. Угринович Н.Д. Исследование информационных моделей. Элективный курс.– М.: БИНОМ, 2006.

3.      Интернет-ресурсы

1. Методическая копилка учителя информатики. Режим доступа: http://www.metod-kopilka.ru/page-1.html

2. Образовательные ресурсы Интернета – Информатика. Режим доступа: http://www.alleng.ru/edu/comp.htm

Результаты обучения

Общие компетенции (ОК):

ОК 1.  Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплоченность, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность членов команды, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8.  Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний.

№	Наименование разделов, тем	Максимальная учебная нагрузка	Самостоятельная  работа	Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	В том числе				Формы учебной работы	Виды внеаудиторной самостоятельной работы	Результаты обучения		Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
											Общие компетенции (ОК)	Профессиональные компетенции (ПК)
					Лекций	Лабораторные работы	Практические занятия	Контрольные работы
1	Введение	1	-	1	1	-	-	-			ОК 6		Наблюдение.
	Раздел 1. Информационная деятельность человека	18	6	12	2	-	10	-
	Тема 1.1 Информатизация общества	7	2	5	1	-	4	-
2	1.1.1. Основные этапы развития информационного общества, технических средств и информационных ресурсов.		2	1	1	-			Урок-лекция	Подготовка доклада по теме «Информационная культура».	ОК 1, ОК 6		Участие в дискуссии, наблюдение.
3-4	1.1.2. Информационные ресурсы общества.			2		-	2		Практическая работа		ОК 9, ОК 10		Участие в диспутах.
5-6	1.1.3. Образовательные информационные ресурсы.			2		-	2		Практическая работа		ОК 3, ОК 4, ОК 10		Решение ситуационных задач, наблюдение за учащимися, самооценка, участие в дискуссиях.
	Тема 1.2 Защита информации	12	4	8	2	-	6	-
7	1.2.1 Правовые нормы, относящиеся к информации.			1	1	-			Урок-лекция		ОК 2, ОК 3, ОК 4		Внешнее наблюдение, самоконтроль, сравнительный анализ деятельности студентов, анализ СМИ.
8	1.2.2 Правонарушения  в  информационной сфере, меры их предупреждения.		2	1	1	-			Урок-лекция	Разработка плана дискуссии по теме «Защита информации от несанкционированного доступа».	ОК 2, ОК 3, ОК 4		Внешнее наблюдение, самоконтроль, сравнительный анализ деятельности студентов, анализ СМИ.
9-10	1.2.3 Правовые нормы информационной деятельности.		2	2		-	2		Практическая работа	Подготовка сообщения по теме «Лицензионные, условно бесплатные и бесплатные программы».	ОК 2		Самоконтроль, внешнее наблюдение.
11-12	1.2.4 Стоимостные характеристики информационной деятельности.			2		-	2		Практическая работа		ОК 2, ОК 3, ОК 4		Внешнее наблюдение, самоконтроль, сравнительный анализ деятельности студентов, анализ СМИ.
13-14	1.2.5 Инсталляция программного обеспечения.			2		-	2		Практическая работа		ОК 2		Самоконтроль, внешнее наблюдение.
	Раздел 2. Информация и информационные процессы	42	11	30	10	-	20	1
	Тема 2.1 Информация. Кодирование информации	1	4	9	2	-	6	1
15	2.1.1 Подходы к понятию информации и измерению информации. Информационные объекты различных видов.		2	1	1	-			Урок-лекция	Решение задач на нахождение количества информации.	ОК 2, ОК 3, ОК 4		Самоконтроль, сравнительный анализ деятельности студентов, метод проектов, внешнее наблюдение.
16	2.1.2 Универсальность дискретного (цифрового) представления информации. Представление информации в двоичной системе счисления.		2	1	1	-			Урок-лекция	Решение задач на перевод чисел из одной системы счисления в другую.	ОК 2, ОК 3		Самоконтроль, решение ситуационных задач.
17-18	2.1.3 Дискретное (цифровое) представление текстовой информации.			2		-	2		Практическая работа		ОК 2, ОК 3		Самоконтроль, решение ситуационных задач.
19-20	2.1.4 Дискретное (цифровое) представление графической информации.			2		-	2		Практическая работа		ОК 2, ОК 3		Самоконтроль, решение ситуационных задач.
21-22	2.1.5 Дискретное (цифровое) представление звуковой информации и видеоинформации.			2		-	2		Практическая работа		ОК 2, ОК 3		Самоконтроль, решение ситуационных задач.
23	2.1.6 Кодирование информации.			1		-		1	Тестирование		ОК 2		Экспертная оценка.
	Тема 2.2 Информационные процессы	17	4	13	5	-	8	-
24	2.2.1 Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров.			1	1	-			Урок-лекция		ОК 2, ОК 3		Самоконтроль, решение ситуационных задач.
25	2.2.2 Хранение информационных объектов различных видов на различных цифровых носителях. Архив информации.		4	1	1	-			Урок-лекция	Разработка теста по теме «Хранение информации и её носители».	ОК 2, ОК 3		Самоконтроль, решение ситуационных задач.
26	2.2.3 Поиск информации с использованием компьютера. Программные поисковые сервисы.			1	1	-			Урок-лекция		ОК 2, ОК 3		Самоконтроль, решение ситуационных задач.
27	2.2.4 Использование ключевых слов, фраз для поиска информации. Комбинации условия поиска.			1	1	-			Урок-лекция		ОК 2, ОК 3		Самоконтроль, решение ситуационных задач.
28	2.2.5 Передача информации между компьютерами. Проводная и беспроводная связь.			1	1	-			Урок-лекция		ОК 2, ОК 3		Самоконтроль, решение ситуационных задач.
29	2.2.6 Создание архива данных. Извлечение данных из архива.			1		-	1		Практическая работа		ОК 2, ОК 5, ОК 6		Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях.
30	2.2.7 Запись информации на компакт-диски различных видов			1		-	1		Практическая работа		ОК 2, ОК 5, ОК 6		Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях.
31-32	2.2.8 Поисковые системы. Пример поиска информации на государственных образовательных порталах.			2		-	2		Практическая работа		ОК 2, ОК 5, ОК 6		Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях.
33	2.2.9 Создание ящика электронной почты и настройка его  параметров.			1		-	1		Практическая работа		ОК 2, ОК 5, ОК 6		Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях.
34	2.2.10 Формирование адресной книги.			1		-	1		Практическая работа		ОК 2, ОК 5, ОК 6		Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях.
35-36	2.2.11 АСУ различного назначения, примеры их использования.			2		-	2		Практическая работа		ОК 2, ОК 5, ОК 6		Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях.
	Тема 2.3 Обработка информации компьютером	12	3	8	2	-	6	-
37	2.3.1 Принципы обработки информации компьютером. Арифметические и логические основы работы компьютера.			1	1	-			Урок-лекция		ОК 2, ОК 3		Самоконтроль, решение ситуационных задач.
38	2.3.2 Алгоритмы и способы их описания.		1	1	1	-			Урок-лекция	Составление алгоритма.	ОК 2, ОК 3		Самоконтроль, решение ситуационных задач.
39-40	2.3.3 Проведение исследования в социально-экономической сфере на основе использования готовой компьютерной модели.		2	2		-	2		Практическая работа	Подготовка доклада по теме «Примеры компьютерных моделей различных процессов».	ОК 7, ОК 8		Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях.
41-42	2.3.4 Программный принцип работы компьютера.			2		-	2		Практическая работа		ОК 2, ОК 5, ОК 6		Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях.
43-44	2.3.5 Программная реализация несложного алгоритма.			2		-	2		Практическая работа		ОК 2, ОК 5, ОК 6		Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях.
	Раздел 3. Средства ИКТ	35	13	22	5	-	16	1
	Тема 3.1 Компьютер и программное обеспечение	19	8	11	2	-	8	1
45	3.1.1 Архитектура компьютеров, их многообразие, основные характеристики. Многообразие внешних устройств.		2	1	1	-			Урок-лекция	Составление схемы по теме «Архитектура компьютера».	ОК 2, ОК 5, ОК 6		Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях.
46	3.1.2 Виды программного обеспечения компьютеров.			1	1	-			Урок-лекция		ОК 2, ОК 5, ОК 6		Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях.
47-48	3.1.3 Операционная система. Графический интерфейс пользователя.		2	2		-	2		Практическая работа	Подготовка сообщения по теме «Операционная система: назначение, состав, загрузка».	ОК 7, ОК 8		Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях.
49-50	3.1.4 Примеры использования внешних устройств, подключаемых к компьютеру, в учебных целях.		4	2		-	2		Практическая работа	Создание мультимедийного проекта по теме «Периферийные устройства».	ОК 7, ОК 8		Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях.
51	Программное обеспечение внешних устройств.			1		-	1		Практическая работа		ОК 7, ОК 8		Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях.
52-54	3.1.5 Подключение внешних устройств к компьютеру и их настройка.			3		-	3		Практическая работа
55	3.1.6 Компьютер и программное обеспечение.			1		-		1	Тестирование		ОК 2		Экспертная оценка.
	Тема 3.2 Компьютерные сети	7	2	5	1	-	4	-
56	3.2.1 Объединение компьютеров в локальную сеть. Организация работы пользователей в локальных компьютерных сетях.		2	1	1	-			Урок-лекция	Подготовка сообщения по теме «Топология компьютерных сетей».	ОК 2, ОК 5, ОК 6		Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях.
57-58	3.2.2 Разграничение прав доступа в сети, общее дисковое пространство в локальной сети.			2		-	2		Практическая работа		ОК 2, ОК 5, ОК 6		Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях.
59-60	3.2.3 Защита информации, антивирусная защита.			2		-	2		Практическая работа		ОК 2, ОК 5, ОК 6		Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях.
	Тема 3.3 Требования к компьютерному рабочему месту	9	3	6	2	-	4	-
61-62	3.3.1 Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение.			2	2	-			Урок-лекция		ОК 2, ОК 3		Самоконтроль, решение ситуационных задач.
63-64	3.3.2 Эксплуатационные требования к компьютерному рабочему месту.			2		-	2		Практическая работа		ОК 2, ОК 3		Самоконтроль, решение ситуационных задач.
65-66	3.3.3 Профилактические мероприятия для компьютерного рабочего места.		3	2		-	2		Практическая работа	Разработать проект на тему «Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбере- жение».	ОК 2, ОК 5, ОК 6		Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях.
	Раздел 4. Технологии создания и преобразования информационных объектов	25	10	15	6	-	8	1
	Тема 4.1 Прикладные программные средства	25	10	15	6	-	8	1
67	4.1.1 Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов.			1	1	-			Урок-лекция		ОК 2, ОК 3		Самоконтроль, решение ситуационных задач.
68	4.1.2 Возможности настольных издательских систем.			1	1	-			Урок-лекция		ОК 2, ОК 3		Самоконтроль, решение ситуационных задач.
69	4.1.3 Возможности динамических (электронных) таблиц. Математическая обработка числовых данных.			1	1	-			Урок-лекция		ОК 2, ОК 3		Самоконтроль, решение ситуационных задач.
70	4.1.4 Представление об организации баз данных и системах управления базами данных. Структура данных и система запросов.			1	1	-			Урок-лекция		ОК 2, ОК 3		Самоконтроль, решение ситуационных задач.
71	4.1.5 Использование системы управления базами данных для выполнения учебных заданий из различных предметных областей.			1	1	-			Урок-лекция		ОК 2, ОК 3		Самоконтроль, решение ситуационных задач.
72	4.1.6 Представление о программных средах компьютерной графики, мультимедийных средах.			1	1	-			Урок-лекция		ОК 2, ОК 3		Самоконтроль, решение ситуационных задач.
73	4.1.7 Использование систем проверки орфографии и грамматики.			1		-	1		Практическая работа		ОК 2, ОК 5, ОК 6		Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях.
74	4.1.8 Создание компьютерных публикаций на основе использования готовых шаблонов (для выполнения учебных заданий).			1		-	1		Практическая работа		ОК 2, ОК 5, ОК 6		Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях.
75	4.1.9 Программы – переводчики. Возможности систем распознавания текстов.			1		-	1		Практическая работа		ОК 2, ОК 5, ОК 6		Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях.
76	4.1.10 Гипертекстовое представление информации.			1		-	1		Практическая работа		ОК 2, ОК 5, ОК 6		Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях.
77	4.1.11 Использование различных возможностей динамических (электронных) таблиц для выполнения учебных заданий.		3	1		-	1		Практическая работа	Решение прикладных задача в электронных таблицах.	ОК 2, ОК 5, ОК 6		Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях.
78	4.1.12 Организация баз данных. Заполнение полей баз данных. Возможности систем управления базами данных.		4	1		-	1		Практическая работа	Создание базы данных (тема произвольная).	ОК 2, ОК 5, ОК 6		Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях.
79-80	4.1.13 Формирование запросов для поиска и сортировки информации в базе данных.		3	2		-	2		Практическая работа	Выполнение практической работы в базах данных.	ОК 2, ОК 5, ОК 6		Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях.
81	4.1.14 Прикладные программные средства.			1		-		1	Тестирование		ОК 2		Экспертная оценка.
	Раздел 5. Телекоммуникационные технологии	21	7	15	2	-	12	-
	Тема 5.1 Глобальная компьютерная сеть	10	3	7	1	-	6	-
82	5.1.1 Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий. Интернет-технологии, способы и скоростные характеристики подключения, провайдер.		3	1	1	-			Урок-лекция	Подготовка к семинару по теме «Глобальная компьютерная сеть».	ОК 2, ОК 3		Самоконтроль, решение ситуационных задач.
83-84	5.1.2 Браузер. Примеры работы с Интернет-магазином, Интернет-СМИ, Интернет-турагентством, Интернет-библиотекой и пр.			2		-	2		Практическая работа		ОК 2, ОК 3		Самоконтроль, решение ситуационных задач. Выполнение практического задания.
85-88	5.1.3 Методы и средства создания и сопровождения сайта.			4		-	4		Практическая работа		ОК 2, ОК 3		Самоконтроль, решение ситуационных задач. Выполнение практического задания.
	Тема 5.2 Услуги компьютерных сетей	11	4	8	1	-	6	-
89-94	5.2.1 Использование тестирующих систем в учебной деятельности в локальной сети образовательного учреждения.			6		-	6		Практическая работа		ОК 2, ОК 5, ОК 6		Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях.
95	5.2.2 Возможности сетевого программного обеспечения.			1	1	-			Урок-лекция	Выполнение творческой работы по теме «Услуги компьютерных сетей».	ОК 2, ОК 3		Самоконтроль, решение ситуационных задач.
96	5.2.2 Итоговый зачёт.			1					Контрольная работа		ОК 2		Экспертная оценка. Зачёт
	ИТОГО:	142	47	95	26	-	66	3