Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / КТП История специальность 38.02.01 "Экономика и бухгалтерский учет"(по отраслям)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

КТП История специальность 38.02.01 "Экономика и бухгалтерский учет"(по отраслям)

библиотека
материалов


ГБПОУ ВО «ХЛК им. Г. Ф. Морозова»

(наименование среднего специального заведения)

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

По дисциплине____________История__________________________________ ____

на I семестр 2016 – 2017 учебного года

Преподаватель ______________Баркова Л.И._____________________________ ____

Курс, группа, специальность_ 2 курс 421 гр., 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям)____________

_____________________________________________________________________________________________________

Общее количество часов на дисциплину____48 часов, максимальная нагрузка 62 часа__ _

В том числе:

теоретические занятия 48 часа, практические занятия- часа, лабораторные работы - часов,

курсовое проектирование ____ час.

Предусмотрено 14 часов самостоятельной работы.


Составлен в соответствии с рабочей программой, рассмотренной и одобренной цикловой предметной комиссией

общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин «05» сентября 2016г.

Рабочая программа составлена на основании примерной программы, утвержденной

_____Федеральным государственным учреждением «Федеральный институт развития образования»____________

(наименование организации)

«22» марта 2011 г.___ ____





УТВЕРЖДАЮ:

Заместитель директора

по учебной работе

«___»____________ 20__ г. _____________________(подпись)

«___»____________ 20__ г. _____________________

«___»____________ 20__ г. _____________________

«___»____________ 20__ г. _____________________

Замечания:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _

Одобрен цикловой комиссией ________________ОГСЭ_______________________________________________________

дисциплин. Председатель цикловой комиссии

протокол №_1 от «05» сентября_2016г._ ________ ______ (подпись)

«___»____________ 20__ г. _____________________(подпись)

«___»____________ 20__ г. _____________________

«___»____________ 20__ г. _____________________

«___»____________ 20__ г. _____________________

Замечания: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________.



занятий, сроки выполнения

Кол – во

часов

Наименование разделов и тем.


Вид и тип учебного занятия

Наглядные пособия и технические средства обучения

Самостоятельная работа студентов

Домашнее задание (вид задания и литература)

Дополнение или изменение

Содержание задания

Ко-во. часов.

1.

20

2

Раздел 1. Развитие СССР и его место в мире в 1980-е гг.

Тема 1. Внутренняя политика государственной власти в СССР к началу 1980-х гг. Особенности идеологии, национальной и социально-экономической политики.

Изучение нового

материала.

Лекция.

Экран, проектор, ноутбук, таблицы.

Проработать конспекты лекций, учебные пособия и дополнительную литературу по внутренней политике государственной власти в СССР к началу 1980-х гг.




Баркова Л.И. История к. XX – н. XXI в.: Учебное пособие для общеобразователь-ных учреждений 2014г. проработать тему 1.





2.

2

Тема 2. Культурное развитие народов Советского Союза и русская культура.


Изучение нового

материала.

Комбинирован-ный урок.

Экран, проектор, ноутбук, портреты, картины.

Обосновано ли, с вашей точки зрения, утверждение о формировании в СССР «новой общности - советского народа», носителя «советской цивилизации» и « советской культуры».

1



Ответить на вопросы

в конце темы 2.


3.

2

Тема 3. Внешняя политика СССР.










Изучение нового материала. Комбинирован-ный урок.


Экран, проектор, ноутбук, политиче-ская карта мира.

Представить политический портрет Л.И. Брежнева.










1

Проработать тему 3 учебного пособия.


занятий, сроки выполнения

Кол – во

часов

Наименование разделов и тем.


Вид и тип учебного занятия

Наглядные пособия и технические средства обучения

Самостоятельная работа студентов

Домашнее задание (вид задания и литература)

Дополнение или изменение

Содержание задания

Ко-во. часов.

4.



2




Тема 4. Отношения с сопредельными государствами, Евросоюзом, США, странами «третьего мира».

Изучение нового материала. Комбинирован -ный урок.








Экран, проектор, ноутбук, политиче-ская карта мира.

Представить политический портрет А.М. Косыгина.



Проработать конспект, ответить на вопросы.






5.

2

Тема 5. Политические события в Восточной Европе во второй половине 80-х гг.


Изучение нового материала. Комбинирован -ный урок.


Экран, проектор, ноутбук, полити-

ческая карта мира.

Проработать конспекты занятий, учебные пособия и специальную литературу по событиям «балканского кризиса»1998-2000г.


Ответить на вопросы в конце темы 5.


6.

2

Тема 6. Отражение событий в Восточной Европе на дезинтеграционных процессах в СССР.

Изучение нового

материала.

Лекция.

Экран, проектор, ноутбук, политическая карта мира.

Сделать сообщение на тему: «Дезинтеграционные процессы в СССР».

1

Проработать тему 6 учебного пособия.


7.

2

Тема 7. Ликвидация (распад) СССР и образование СНГ.








Изучение нового

материала.

Лекция.

Экран, проектор, ноутбук, политическая карта мира, видеофильм «Крушение СССР»

Сделать сообщение на тему: «Августовский путч».

1

Проработать тему 7 учебного пособия.


Занятий, сроки выполнения

Кол – во

часов

Наименование разделов и тем.

Вид и тип учебного занятия

Наглядные пособия и технические средства обучения

Самостоятельная работа студентов

Домашнее задание (вид задания и литература)

Дополнение или изменение

Содержание задания.

Кол-во

часов.

8.

2

Тема 8. Российская Федерация как правопреемница СССР.


Изучение нового материала. Комбинированный урок

Экран, проектор, ноутбук, политическая карта мира, видеофильм «Крушение СССР»

Проработать конспекты занятий, учебные пособия и специальную литературу по РФ как преемнице СССР.


Ответить на вопросы в конце темы 8.


9.



42

2


Раздел 2. Россия и мир в конце 20-начале21 века. Тема 1. Локальные, национальные и религиозные конфликты на пространстве бывшего СССР в 1990 гг.

Изучение нового

материала.

Лекция.


Экран, проектор, ноутбук, политическая карта мира, схемы, таблицы.

Написать эссе на тему: «Локальные конфликты».

1

Проработать раздел 2 тему 1 учебного пособия. Ответить на вопросы.




10.

2

Тема 2. Участие международных организаций (ООН, ЮНЕСКО) в разрешении конфликтов на постсоветском пространстве.





Изучение нового

материала.

Комбинированный урок

Экран, проектор, ноутбук, схемы, таблицы.

Проработать конспекты занятий, учебные пособия и специальную литературу по важнейшим политическим задачам, стоящим перед Россией после распада СССР.


Ответить на вопросы раздела 2 темы 2 учебного пособия.
















Занятий, сроки выполнения

Кол – во

часов

Наименование разделов и тем.

Вид и тип учебного занятия

Наглядные пособия и технические средства обучения

Самостоятельная работа студентов

Домашнее задание (вид задания и литература)

Дополнение или изменение

Содержание задания.

Кол-во

часов.

11.

2

Тема 3. РФ в планах международных организаций: военно-политическая конкуренция и экономическое сотрудничество. Планы НАТО в отношении России.

Изучение нового материала Комбинирован-ный урок

Экран, проектор, ноутбук, схемы, таблицы, политиче-ская карта мира.

Подготовить сообщение на тему: « Международные доктрины по устройству мира».

1

Ответить на вопросы в конспекте.


12.

2

Тема 3. РФ в планах международных организаций: военно-политическая конкуренция и экономическое сотрудничество. Планы НАТО в отношении России.

Изучение нового

Материала.

Комбинированный урок.

Экран, проектор, ноутбук, карта СССР.

Подготовить сообщение на тему: «Признание Россией независимости Абхазии и Южной Осетии».

1

Проработать конспект.


13.

2

Тема 5. Внутренняя политика России на Северном Кавказе. Причины, участники, содержание, результаты вооруженного конфликта в этом регионе.


Изучение нового

Материала.

Комбинированный урок.

Экран, проектор, ноутбук, таблицы, схемы, видеофильм «Чеченский конфликт»

Существуют ли отличия в содержании понятий «суверенитет», «независимость» и «самостоятельность» по отношению к государственной политике. Ответ обоснуйте.


Ответить на вопросы в конце темы 5 раздела 2 учебного пособия.













Занятий, сроки выполнения

Кол – во часов

Наименование разделов и тем.

Вид и тип учебного занятия

Наглядные пособия и технические средства обучения

Самостоятельная работа студентов

Домашнее задание (вид задания и литература)

Дополнение или изменение

Содержание задания.

Кол-во часов.

14.

2

Тема 6. Изменения в территориальном устройстве Российской Федерации.


Изучение нового

Материала.

Лекция.

Экран, проектор, ноутбук, карта России, таблицы.

Проработать конспект лекции по изменениям в территориальном устройстве РФ.


Выполнить работу на контурной карте.






15.

2

Тема 7. Расширение Евросоюза, формирование мирового «рынка труда».


Изучение нового

Материала.

Комбинированный урок.

Экран, проектор, ноутбук, политическая карта мира, таблицы.

Подготовить сообщение на тему: «Расширение Евросоюза».

1

Проработать конспект.


16.

2

Тема 8. Глобальная программа НАТО и политические ориентиры России.


Изучение нового

Материала.

Комбинированный урок.

Экран, проектор, ноутбук, политическая карта мира, таблицы, презентация «НАТО».

Подготовить сообщение на тему: «Россия как партнер НАТО».

1

Ответить на вопросы в конце темы 8 учебного пособия.


17.

2

Тема 9. Формирование единого образовательного и культурного пространства в Европе и отдельных регионах мира. Участие России в этом процессе.





Изучение нового

Материала.

Комбинированный урок.

Экран, проектор, ноутбук, политическая карта мира, таблицы.

Подготовить сообщение на тему: «Единое образовательное пространство в Европе».

1

Проработать конспект.











Занятий, сроки выполнения

Кол – во часов

Наименование разделов и тем.

Вид и тип учебного занятия

Наглядные пособия и технические средства обучения

Самостоятельная работа студентов

Домашнее задание (вид задания и литература)

Дополнение или изменение

Содержание задания.

Кол-во часов.

18.

2

Тема 10. Проблема экспансии в Россию западной системы ценностей и формирование «массовой культуры».

Изучение нового

материала.

Беседа.

Экран, проектор, ноутбук, визуальные учебно-наглядные пособия, таблицы.

Подготовить сообщение на тему: «Человек как носитель культуры своего народа».




1

Проработать тему 10 учебного пособия.


19.

2

Тема 11. Тенденции сохранения национальных, религиозных, культурных традиций и «свобода совести» в России.


Изучение нового

материала.

Лекция.

Экран, проектор, ноутбук, визуальные учебно-наглядные пособия, таблицы.

Подготовить доклад на тему: «Свобода совести в России».

1

Ответить на вопросы в конце темы 11 учебного пособия.


20.

2

Тема 12. Идеи «поликультурности» и молодежные экстремистские движения.

Изучение нового

материала.

Лекция.

Экран, проектор, ноутбук, презента-ция, таблицы.

Согласны ли Вы с утверждением, что культура общества это и есть его идеология. Обоснуйте свою позицию.


Проработать конспект.


21.

2

Тема 13. Перспективные направления и основные проблемы развития РФ на современном этапе.




Изучение нового

материала.

Лекция.

Экран, проектор, ноутбук, схемы, таблицы.

Проработать конспекты занятий, учебные пособия и специальную литературу по ос- новным направлениям развития РФ на современном этапе.



Проработать тему 13 учебного пособия.



Занятий, сроки выполнения

Кол – во

часов

Наименование разделов и тем.


Вид и тип учебного занятия

Наглядные пособия и технические средства обучения

Самостоятельная работа студентов

Домашнее задание (вид задания и литература)

Дополнение или изменение

Содержание задания

Кол.

часов

22.

2

Тема 14. Территориальная целостность России, уважение прав её населения и соседних народов – главное условие политического развития.


Изучение нового

материала.

Комбинирован -ный урок.

Экран, проектор, ноутбук, таблицы, политиче-ская карта мира.

Почему по мере ослабления центральной государственной власти происходило усиление межнациональных конфликтов в РФ?



Ответить на вопросы в конце темы 14 учебного пособия.



23.

2

Тема 15. Инновационная деятельность – приоритетное направление в науке и экономике.

Изучение нового

материала.

Комбинирован -ный урок

Экран, проектор, ноутбук, таблицы.

Написать эссе на тему: «Интернет: за и против».

1

Проработать конспект.



24.

2

Тема 16. Сохранение традиционных нравственных ценностей и индивидуальных свобод человека – основа развития культуры в РФ.

Изучение нового

материала.

Комбинирован -ный урок

Экран, проектор, ноутбук, визуальные учебно-наглядные пособия.

Подготовить сообщение на тему: «Пути и средства формирования духовных ценностей общества в современной России».

1

Повторение.





Подготовить сообщение на тему: «Пути и средства формирования духовных ценностей общества в современной России».

2

Данилов А.А. «История России 1945-2008г.» гл.6, $25, стр.346-361.

Записи.










«05» сентября 2016 г. Преподаватель __ ___Баркова Л.И.


Изменения и дополнения _____________________________ __________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___

Автор
Дата добавления 03.09.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров81
Номер материала ДБ-175721
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх