Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / ИЗО, МХК / Другие методич. материалы / КТП ИЗО 8 класс Неменский 5-8
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

КТП ИЗО 8 класс Неменский 5-8

библиотека
материалов

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. ИЗО. 8 класс.

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО В ТЕАТРЕ, КИНО, НА ТЕЛЕВИДЕНИИ (34 ч)

Художник и искусство театра.

Роль изображения в синтетических искусствах (8 ч)

1



Искусство зримых образов.

1

урок открытия нового знания. Беседа.

Понимать специфику изображения
и визуальнопластической образности в театре и на киноэкране.
Получать представления о синтетической природе и коллективности творческого процесса в театре, о роли художника-сценографа в содружестве драматурга, режиссёра и актёра.

Узнавать о жанровом многообразии
театрального искусства.

карандаши, бумага,
компьютер.

2



Изображение в театре и кино.

1

практикум

Художественно -творческие работы на тему «Театр — спектакль — художник» с целью создания облика спектакля, предлагаемого режиссёром, создание набросков и выработка предложений на тему «Как это изобразить на сцене».

карандаши, бумага

3



Правда и магия театра.

1

комбинированный урок

Узнавать, что актёр — основа театрального искусства и носитель его специфики.
Представлять значение актёра в
создании визуального облика спектакля.
Понимать, что все замыслы художника и созданное им оформление живут на сцене только через актёра, благодаря его игре.

Создавать подмакетник для спектакля и развитие в себе фантазии и веры в предлагаемые обстоятельства.

карандаши, бумага,
картон и иные материалы для этюдов и
макетирования

4



Безграничное пространство сцены.

1

комбинированный урок

Понимать различия в творческой
работе художника-живописца -сценографа.

Приобретать представление об
исторической эволюции театрально
декорационного искусства и типах
сценического оформления и
уметь их творчески использовать в своей сценической практике.
Представлять многообразие типов
современных сценических зрелищ.
(шоу, праздников, концертов) и художнических профессий людей, участвующих в их оформлении.

карандаши, бумага,
картон и иные материалы для этюдов и
макетирования

5



Сценография — искусство и производство.

1

практикум

Получать представление об основных формах работы сценографа (эскизы, макет, чертежи и др.), об этапах их
воплощения на сцене в содружестве с
бутафорами, пошивочными, декорационными и иными цехами.
Уметь применять полученные знания о типах оформления сцены при
создании школьного спектакля.

карандаши, бумага,
картон и иные материалы для этюдов и
макетирования

6



Тайны актёрского перевоплощения.

1

комбинированный урок

Понимать и объяснять условность
театрального костюма и его отличия
от бытового.
Представлять, каково значение
костюма в создании образа персонажа и
уметь рассматривать его как средство внешнего перевоплощения актёра (наряду с гримом, причёской ).
Уметь применять в практике любительского театра художественно-творческие умения по созданию костюмов для спектакля из доступных материалов, понимать роль детали в создании сценического образа.

эскиз

7



Привет от Карабаса Барабаса!

1

практикум

Понимать и объяснять, в чём заключается ведущая роль художника кукольного спектакля как соавтора режиссёра и актёра в процессе создания образа персонажа.

Представлять разнообразие кукол
(тростевые, перчаточные, ростовые) и
уметь пользоваться этими знаниями при создании кукол для любительского спектакля, участвуя в нём в качестве художника, режиссёра или актёра.

рисунок

8



Третий звонок. Спектакль: от замысла к воплощению.

1

Урок обобщения темы и рефлексии.

Понимать единство творческой
природы театрального и школьного
спектакля.
Осознавать специфику спектакля
как неповторимого действа, происходящего здесь и сейчас, т. е. на глазах у зрителя — равноправного участника сценического зрелища.

Развивать свою зрительскую культуру, от которой зависит степень понимания спектакля и получения эмоционально-художественного впечатления — катарсиса.

--

Эстафета искусств: от рисунка к фотографии
Эволюция изобразительных искусств и технологий (8 ч)

9



Фотография —взгляд, сохранённый навсегда.

1

комбинированный урок

Понимать специфику изображения
в фотографии, его эстетическую условность, несмотря на всё его правдоподобие.
Различать особенности художественнообразного языка, на котором «говорят» картина и фотография.
Осознавать, что фотографию делает искусством не аппарат, а человек, снимающий этим аппаратом.

-

10



Фотография — новое изображение реальности.

1

комбинированный урок

Иметь представление о различном
соотношении объективного и субъективного в изображении мира на картине и на фотографии.

-

11



Грамота фотокомпозиции и съёмки.

1

практикум

Понимать и объяснять, что в основе искусства фотографии лежит дар видения мира, умение отбирать и запечатлевать в потоке жизни её неповторимость в большом и малом. Владеть элементарными основами
грамоты фотосъёмки,
осознанно осуществлять выбор объекта и точки съёмки, ракурса и крупности плана как художественно-выразительных средств фотографии.
Уметь применять в своей съёмочной практике ранее приобретённые знания и навыки композиции, чувства цвета, глубины пространства и т. д.

-

12



Фотография —искусство светописи.

1

комбинированный урок

Понимать и объяснять роль света
как художественного средства в искусстве фотографии.
Уметь работать с освещением (а
также с точкой съёмки, ракурсом и
крупностью плана) для передачи объёма и фактуры вещи при создании художественно-выразительного фотонатюрморта.

Приобретать навыки композиционной (кадрирование) и тональной (эффекты соляризации, фотографики и т. д.) обработки фотоснимка при помощи различных компьютерных программ.

-

13



«На фоне Пушкина снимается семейство».
Искусство фотопейзажа и фотоинтерьера.

1

практикум

Осознавать художественную выразительность и визуально-эмоциональную неповторимость фотопейзажа и
уметь применять в своей практике
элементы операторского мастерства при выборе момента съёмки природного или архитектурного пейзажа с учётом его световыразительного состояния.

-

14



Человек на фотографии. Операторское мастерство фотопортрета.

1

комбинированный урок

Приобретать представление о
том, что образность портрета в фотографии достигается не путём художественного обобщения, а благодаря точности выбора и передаче характера и состояния конкретного человека.
Овладевать грамотой операторского мастерства при съёмке фотопортрета.

-

15



Событие в кадре. Искусство фоторепортажа.

1

практикум

Понимать и объяснять значение информационно-эстетической и историко-документальной ценности фотографии.
Осваивать навыки оперативной
репортажной съёмки события и
учиться владеть основами операторской грамоты, необходимой в жизненной практике.

-

16



Фотография и компьютер.

1

комбинированный урок

Осознавать ту грань, когда при
компьютерной обработке фотоснимка
исправление его отдельных недочётов и случайностей переходит в искажение
запечатлённого реального события и подменяет правду факта его компьютерной фальсификацией.

-

Фильм — творец и зритель
Что мы знаем об искусстве кино? (11 ч)

17



Многоголосый язык экрана.

1

комбинированный урок



18



Синтетическая природа фильма и монтаж.

1

практикум



19



Художник — режиссёр — оператор.

1

практикум



20



От большого экрана к твоему видео.
Азбука киноязыка

1

комбинированный урок



21



Фильм — «рассказ в картинках»

1




22



Воплощение замысла

1

комбинированный урок



23



Чудо движения: увидеть и снять

1

практикум



24



Бесконечный мир кинематографа

1

практикум



25



Искусство анимации, или Когда художник
больше, чем художник

1

комбинированный урок



26



Живые рисунки на твоём компьютере

1

практикум



27



Живые рисунки на твоём компьютере

1

практикум




28




1




29




1




30




1




31




1




32




1




33




1




34




1







Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 30.10.2016
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров224
Номер материала ДБ-300736
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх