№
уро
|
Наименование раздела и тем
8 класс
|
К-в
ч-в
|
Дата проведения
|
Оборудование урока
|
Задание на дом
|
Тип урока
|
план
|
факт
|
Искусство в жизни
современного человека (3 ч)
|
|
1.
|
Искусство вокруг нас
|
1
|
|
|
1.Учебник
«Искусство 8-9 класс» М., Просвещение, 2012
г., (электронная версия).Тема: Искусство вокруг нас. ст.6-9
2.CD-ROM (MP3).
Искусство. 8 класс. Фонохрестоматия музыкального и литературного
материала Сергеева Г.П., Критская Е.Д.
Презентация №1
|
Знать/понимать смысл употребляемых терминов.
Вопросы ст.8
Д/З подбор ил. материала по видам и
жанрам в искусстве.
|
Урок
изучения нового материала.
Урок-беседа.
|
2/2
|
Художественный
образ — стиль — язык.
|
1
|
|
|
Учебник «Искусство
8-9 класс» М., Просвещение, 2012 г.,
Тема: Художественный образ — стиль — язык. ст.10-13
2.CD-ROM (MP3).
Искусство. 8 класс. Фонохрестоматия , Презентация №2
|
Вопросы ст. 13
Д/З. Сообщения о творчестве Леонардо да Винчи.
|
Урок закрепления.
Традиционный урок.
|
3/3
|
Наука
и искусство.
|
1
|
|
|
Учебник «Искусство
8-9 класс» М., Просвещение, 2012 г.,
Тема: Наука и искусство. Знание научное и знание художественное. Ст14-19
2.CD-ROM (MP3).
Искусство. 8 класс. Фонохрестоматия Презентация №3
|
Вопросы стр. 15,17, 19
Сообщения о Третьяковской галерее.
|
Урок
обобщения и систематизации знаний.
Урок - обзорная лекция
|
Искусство открывает новые грани мира (6 ч)
|
|
4/1
|
Искусство
как образная модель окружающего мира.
|
1
|
|
|
Учебник «Искусство 8-9 класс» М.,
Просвещение, 2012 г., (электронная версия). Тема: Как начиналась галерея. Ст.38-39
2.CD-ROM
(MP3). Искусство. 8 класс. Фонохрестоматия музыкального и литературного
материала Сергеева Г.П., Критская Е.Д.
Презентация №4
|
Вопросы и х/т задания- стр. 39
|
Виртуальное путешествие.
|
5/2
|
Искусство
рассказывает о красоте Земли.
|
1
|
|
|
Учебник «Искусство
8-9 класс» М., Просвещение, 2012 г.,
(электронная версия). Тема: Искусство рассказывает о красоте Земли.
Литературные страницы. Пейзаж – поэтическая и музыкальная живопись. ст.20-25
2.CD-ROM (MP3).
Искусство. 8 класс. Фонохрестоматия . Презентация №5
|
Вопросы и х/т
задания ст. 21, 23, 25.
Презентации:
«Пейзажи в живописи, музыке, литературе».
|
Урок изучения нового
материала. Урок-беседа.
|
6/3
|
Общечеловеческие
ценности и формы их передачи в искусстве.
|
1
|
|
|
Учебник «Искусство
8-9 класс» М., Просвещение, 2012 г.,
(электронная версия). Тема: Зримая музыка. Ст 26-27
2.CD-ROM (MP3).
Искусство. 8 класс. Фонохрестоматия музыкального и литературного
материала Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Презентация №6
|
Вопросы и х/т
задания- стр.27
Репродукции
портретов.
|
Комбинированный
урок. Традиционный урок.
|
7/4
|
Человек в зеркале
искусства.
|
1
|
|
|
Учебник «Искусство
8-9 класс» М., Просвещение, 2012 г.,
(электронная версия). Тема: Человек в зеркале искусства: жанр портрета.
Ст 28-33
2.CD-ROM (MP3).
Искусство. 8 класс. Фонохрестоматия Презентация №7
|
Вопросы и х/т задания- стр.33
Репродукции портретной живописи 19 в.
|
Урок закрепления.
Урок - собеседование.
|
8/5
|
Портреты наших
великих соотечественников.
|
1
|
|
|
Учебник
«Искусство 8-9 класс» М., Просвещение, 2012
г.,
(электронная версия). Тема:
Портрет в искусстве России.
Портреты наших великих соотечественников.С.34-37
2.CD-ROM
(MP3). Искусство. 8 класс. Фонохрестоматия музыкального и литературного
материала Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Презентация №8
|
Вопросы и х/т задания- стр.35, 37
Сообщения о портретистах 19 в
|
Урок закрепления.
|
9/6
|
Особенности
познания мира в искусстве XX-XXI в.в.
|
1
|
|
|
Учебник «Искусство
8-9 класс» М., Просвещение, 2012 г.,
(электронная версия). Тема: Музыкальный портрет
Александр Невский.
Портрет композитора в литературе и кино. Ст. 40-45
2.CD-ROM (MP3). Искусство.
8 класс. Фонохрестоматия музыкального и литературного материала Сергеева
Г.П., Критская Е.Д. Презентация №9
|
Вопросы и х/т задания- стр.41, 43,45
Фонограммы В.Моцарта и сообщения о
его творчестве
|
Урок повторения.
Традиционный урок.
|
Искусство как универсальный способ общения (7
ч)
|
|
10/1
|
Искусство как проводник духовной энергии.
|
1
|
|
|
Учебник «Искусство 8-9 класс» М., Просвещение, 2012
г., (электронная версия).
Тема: Мир в зеркале искусства.с.46-47
2.CD-ROM (MP3).
Искусство. 8 класс. Фонохрестоматия музыкального и литературного
материала Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Презентация №10
|
Вопросы и х/т задания- стр.47
Анализ
произведений М. Врубеля, А. Хачатуряна. Сообщения о музеях мира о
литературных и музыкальных конкурса.
|
Урок обобщения и
систематизации знаний.
Традиционный урок.
|
11/2
|
Процесс
художественной коммуникации.
|
1
|
|
|
Учебник «Искусство
8-9 класс» М., Просвещение, 2012 г.,
(электронная версия). Тема: Роль искусства в сближении народов. Искусство
художественного перевода – искусство общения. Ст 48-55
2.CD-ROM (MP3).
Искусство. 8 класс. Фонохрестоматия
Презентация №11
|
Вопросы и х/т задания- ст. 49,53, 55
Сообщения о мастерах литературного
перевода.
|
Комбинированный
урок. Урок-беседа.
|
12/3
|
Способы
художественной коммуникации.
|
1
|
|
|
Учебник «Искусство 8-9 класс»
М., Просвещение, 2012 г.,
Тема: Как происходит передача сообщений в искусстве? Ст. 56-57
2.CD-ROM (MP3).
Искусство. 8 класс. Фонохрестоматия
Презентация №12
|
Вопросы и х/т задания- стр.57
Сообщения о символических значения в
иконах
|
Урок изучения
нового материала.
Урок-беседа.
|
13/4
|
Знаково
–символический характер искусства.
|
1
|
|
|
Учебник «Искусство
8-9 класс» М., Просвещение, 2012 г.,
(электронная версия). Тема: Искусство - проводник духовной энергии. Знаки
и символы искусства. Ст. 58-63
2.CD-ROM (MP3).
Искусство. 8 класс. Фонохрестоматия музыкального и литературного
материала Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Презентация №13
|
Вопросы и х/т задания- стр.59, 63
Сообщения о древней живописи.
|
Урок изучения
нового материала.
Урок-беседа.
|
14/5
|
Обращение творца
произведения искусства к современникам
|
1
|
|
|
Учебник «Искусство
8-9 класс» М., Просвещение, 2012 г.,
(электронная версия).Тема: Художественные послания предков. Разговор с
современником. ст. 64-67
2.CD-ROM (MP3).
Искусство. 8 класс. Фонохрестоматия
Презентация №14
|
Вопросы и х/т задания- стр.67
Сообщения о символических знаках в
русском творчестве.
|
Урок обобщения и систематизации знаний.
|
15/6
|
Лаконичность и
емкость художественной коммуникации.
|
|
|
|
Учебник «Искусство
8-9 класс» М., Просвещение, 2012 г.,
(электронная версия). Тема: Символы в жизни и искусстве. Ст .68-71
Презентация №15
|
Вопросы и т/з стр. 71
|
Традиционный урок.
|
16/7
|
Диалог огня.
|
1
|
|
|
Учебник «Искусство 8-9 класс»
М., Просвещение, 2012 г.,
(электронная версия). Тема: Музыкально-поэтическая символика огня. Ст.
72-73
2.CD-ROM (MP3). Искусство. 8
класс. Фонохрестоматия
Презентация №16
|
Вопросы и х/т задания- стр.73
Иллюстрации: «Образ человека в разные
времена».
|
Урок обобщения и
систематизации знаний.
Традиционный урок.
|
Красота в искусстве и жизни(11 ч)
|
|
17/1
|
Что такое красота.
|
1
|
|
|
Учебник «Искусство 8-9 класс»
М., Просвещение, 2012 г.,
Тема: Что есть красота? Ст.74-75
2.CD-ROM (MP3).
Искусство. 8 класс. Фонохрестоматия. Презентация №17
|
Вопросы и х/т задания- стр.75
Подготовить сообщение о законах
изображения человека.
|
Урок обобщения и
систематизации знаний.
Урок-беседа.
|
18/2
|
Способность
искусства дарить людям чувство.
|
1
|
|
|
Учебник «Искусство 8-9 класс» М., Просвещение, 2012
г., Тема: Откровенье
вечной красоты. ст.76-77
2.CD-ROM (MP3).
Искусство. 8 класс. Фонохрестоматия. Презентация №18
|
Вопросы и х/т задания- стр.76
Подбор муз. сопровождения к мадоннам.
|
Урок
контрольная.
Урок - зачёт.
|
19/3
|
Чувство эстетического переживания.
|
1
|
|
|
Учебник «Искусство
8-9 класс» М., Просвещение, 2012 г.,
(электронная версия). Тема: Застывшая музыка.ст.78-79
2.CD-ROM (MP3).
Искусство. 8 класс. Фонохрестоматия. Презентация №19
|
Вопросы и х/т задания- стр.79 Рассуждения: есть ли у красоты
свои законы.
|
Комбинированный
урок.
Урок-беседа.
|
20/4
|
Законы красоты.
|
1
|
|
|
Учебник «Искусство 8-9 класс» М., Просвещение, 2012
г., (электронная версия).
Тема: Есть ли у красоты свои законы. Композиция. Ст.80
2.CD-ROM (MP3).
Искусство. 8 класс. Фонохрестоматия. Презентация №20
|
Вопросы и х/т задания- стр.80
Подбор муз. сопровождения к мадоннам.
|
Урок обобщения и
систематизации знаний.
Урок - диспут.
|
21/5
|
Различие реакций человека на
социальные и природные явления
|
1
|
|
|
Учебник «Искусство
8-9 класс» М., Просвещение, 2012 г.,
(электронная версия). Тема: Есть ли у красоты свои законы. Гармония. Изобразительное
искусство.ст.81
2.CD-ROM (MP3). Искусство.
8 класс. Фонохрестоматия. Презентация №21
|
Вопросы и х/т задания- стр.81
Рассуждения: есть ли у красоты свои
законы.
|
Урок практикум.
|
22/6
|
Творческий характер .
|
1
|
|
|
Учебник «Искусство 8-9 класс»
М., Просвещение, 2012 г.,
(электронная версия). Тема: Есть ли у красоты свои законы. Ритм.
Симметрия. Музыка. стр.82-83
2.CD-ROM (MP3).
Искусство. 8 класс. Фонохрестоматия. Презентация №22
|
Вопросы и х/т задания- стр. 83
|
Комбинированный
урок. Урок-беседа.
|
23/7
|
Красота
в понимании разных социальных групп и разные эпохи.
|
1
|
|
|
Учебник «Искусство 8-9 класс»
М., Просвещение, 2012 г.,
Тема: Всегда ли люди одинаково понимали красоту. Ст. 84
2.CD-ROM (MP3).
Искусство. 8 класс. Фонохрестоматия . Презентация №23
|
Вопросы и х/т задания- стр.84
|
Комбинированный
урок. Урок-рассуждение.
|
24/8
|
Соединение
в художественном произведении двух реальностей.
|
1
|
|
|
Учебник «Искусство 8-9 класс»
М., Просвещение, 2012 г.,
(электронная версия). Тема: Красота и правда в музыкальных произведениях
различных жанров и стилей. Ст. 85
2.CD-ROM (MP3).
Искусство. 8 класс. Фонохрестоматия. Презентация №24
|
Вопросы и х/т задания- стр.85
|
Урок повторения.
Урок – беседа.
|
25/9
|
Отношения
к окружающему миру.
|
1
|
|
|
Учебник «Искусство 8-9 класс»
М., Просвещение, 2012 г.,
(электронная версия). Тема: Великий дар творчества: радость и красота
созидания. ст. 86-87
2.CD-ROM (MP3).
Искусство. 8 класс. Фонохрестоматия. Презентация №25
|
Вопросы и х/т задания- стр.86-87
|
Урок повторения.
Урок – дискуссия.
|
26/10
|
Красота и польза.
|
1
|
|
|
Учебник «Искусство 8-9 класс»
М., Просвещение, 2012 г.,
Тема: Как соотносятся красота и польза. Ст. 88-91 2.CD-ROM (MP3).
Искусство. 8 класс. Фонохрестоматия . Презентация №26
|
Вопросы и х/т задания- стр.88-91
|
Комбинированный
урок.
Урок-беседа.
|
27/11
|
Поэтизация
обыденности.
|
1
|
|
|
Учебник «Искусство 8-9 класс»
М., Просвещение, 2012 г.,
Тема: Как человек реагирует на явления в жизни и искусстве. ст. 92-93
2.CD-ROM (MP3).
Искусство. 8 класс. Фонохрестоматия. Презентация №27
|
Вопросы и х/т задания- стр.93
|
Урок обобщения и
систематизации знаний.
Урок - диспут.
|
Прекрасное пробуждает доброе (7 ч)
|
|
28/1
|
Преобразующая сила искусства.
|
1
|
|
|
Учебник «Искусство 8-9 класс»
М., Просвещение, 2012 г.,
Тема: Преобразующая сила искусства. Ст . 94
2.CD-ROM (MP3).
Искусство. 8 класс.
Презентация №28
|
Вопросы и х/т задания- стр.95
Размышления о произведениях искусства, значимых пробл.
|
Комбинированный
урок.
Урок-беседа.
|
29/2
|
Образ созданной
реальности- поэтизация, идеализация.
|
1
|
|
|
Учебник «Искусство
8-9 класс» М., Просвещение, 2012 г.,
Тема: Поэтизация образа матери .ст.95
2.CD-ROM (MP3).
Искусство. 8 класс. Фонохрестоматия. Презентация №29
|
Зарисовки пейзажей в поэзии и живописи.
|
Урок обобщения и
систематизации знаний.
Урок-беседа.
|
30/3
|
Образ созданной
реальности - героизация.
|
1
|
|
|
Учебник «Искусство
8-9 класс» М., Просвещение, 2012 г.,
Тема: Героические образы в музыкальных произведениях. Ст. 95
2.CD-ROM (MP3).
Искусство. 8 класс. Фонохрестоматия . Презентация №30
|
Подбор одноименных произведений:
«Снегурочка».
|
Комбинированный
урок.
Традиционный урок.
|
31/4
|
Исследовательский проект Погружение в тему.
|
1
|
|
|
Учебник «Искусство
8-9 класс» М., Просвещение, 2012 г.,
Тема: Исследовательский проект ««Полна чудес могучая природа».
Весенняя сказка. Погружение в тему .
ст.97
2.CD-ROM (MP3).
Искусство. 8 класс. Фонохрестоматия
|
Вопросы и х/т задание стр. 97 Работа над темой
проекта «Полна
чудес могучая природа»
|
Урок изучение новой темы.
|
32/5
|
Исследовательский проект . Художественная идея.
|
1
|
|
|
Учебник «Искусство
8-9 класс» М., Просвещение, 2012 г.,
Тема: Исследовательский проект. Художественная идея.
2.CD-ROM (MP3).
Искусство. 8 класс. Фонохрестоматия.
Презентации учащихся
|
Сбор материала или творчество для выполнения
проекта «Полна чудес могучая
природа».
|
Комбинированный
урок.
|
33/6
|
Исследовательский
проект. Процесс подготовки.
|
1
|
|
|
Учебник «Искусство
8-9 класс» М., Просвещение, 2012 г.,
(электронная версия). Тема: Исследовательский проект. Процесс подготовки.
Стр. 97
Презентации
учащихся
|
Подготовка защиты проекта.
|
Урок –контроля.
|
34/7
|
Исследовательский
проект. Защита проекта
|
1
|
|
|
Учебник «Искусство
8-9 класс» М., Просвещение, 2012 г.,
(электронная версия). Тема: Исследовательский проект. Стр. 97
|
Оформление работ для оформления школы.
|
Итоговый урок.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.