Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Рабочие программы / КТП 8 класс ФКГОС - Пономарева
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

КТП 8 класс ФКГОС - Пономарева

библиотека
материалов

Согласовано

заместитель директора по УВР

__________ Кравченко Л.Н.

29 августа 2016 года



МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ОТРАДНЕНСКИЙ РАЙОН СТАНИЦА ОТРАДНАЯ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ


МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ШКОЛА № 9 ( МАОУСОШ № 9 )


КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

по биологии

Класс: 8А, 8Б, 8В


Учитель: Гулевская Светлана Геннадьевна


Количество часов на учебный год: всего – 68 часа ; в неделю - 2 час

Планирование составлено на основе: Рабочей программы Гулевской С.Г. утвержденной решением педагогического совета МАОУ СОШ № 9 от 29.08.2016 года, протокол № 1



Планирование составлено на основе : Примерной программы основного общего образования по биологии, 6 - 9 классы, http://old.mon.gov.ru/work/obr/dok/obs/3838/ , Приказа Минобразования России № 1089 от 05.03.2004 ( в редакции от 23.06.2015 ) « Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего , основного общего и среднего ( полного) общего образования »

Учебник: А.Г. Драгомилов, Р.Д .Маш Биология: Человек учебник для 8 класса, М., Вентана - Граф, 2006.



Номер

уро

ка

Содержание

(разделы, темы)

Коли

чест

во часов

Даты проведения

Оборудование урока

Дом.

зада

ние

план

факт

Введение - 1 ч

1

Биологическая и социальная природа человека.


1

05.09.16

05.09.16

Портреты Дарвина, Се-ченова, Павлова, мо-дель торса человека, таблицы с изображе-нием человека и мле-копитающих, Портре-ты Гераклита, Аристо-теля, Гиппократа и др.

стр.3-5

Организм человека. Общий обзор - 5 ч

2

Науки об организме человека

1

07.09.16


Портреты Дарвина, Сеченова, Павлова, модель торса челове-ка, таблицы с изобра-жением человека и млекопитающих, Портреты Гераклита, Аристотеля, Гиппок-рата и др.

1

3

Структура тела. Место человека в живой природе

1

12.09.16


Таблицы с изображе-нием рудиментов и атавизмов человека Внутренне строение млекопитающих и че-ловека, Рельефная таб-лица «Развитие заро-дышей позв и челове-ка». Т. Древние люди, чел расе. Д1.Сходство человека и животных

2, пов. стр.3-5, 1

4

Клетка: химический состав, строение и жизнедеятельность

Л.р. № 1. «Действие фермента каталазы на пероксид водорода»

1

14.09.16


Т. Раст и жив клетки, схема деления клетки, оборудование для раз-ложения пероксида водорода. Д3. Строе-ние и разнообразие клеток организма человека

3, *2

5

Ткани

Л.р. № 2. «Клетки и ткани под микроскопом»

1

19.09.16


Т. Ткани, лаб оборудо-вание, микроскопы Д4. Ткани организма человека

* 4, *3

6

Системы органов. Нервная и гуморальная регуляция

1

21.09.16


Модель торса челове-ка, Т. Изображение внутренних органов человека. Т. Строение нервной системы, реф-лекторной дуги Д2. Органы и системы органов организма человека

*5, * 1-4

Нервная система - 5ч

7

Значение и строение нервной системы

1

26.09.16


Т. Вегетативная нерв-ная система Т. Нерв-ная система, спинной мозг Д19. Нервная система Т головной мозг, модель головно-го мозга

*46

8

Вегетативная нервная сис-тема: строение и функции. Нейрогуморальная регуляция.

1

28.09.16


Т. Вегетативная нервная система

*47-48, пов.46

9

Строение и функции спинного мозга.


1

03.10.16


Т. Нервная система, спинной Мозг Д19. Нервная система

* 49

10

Отделы головного мозга, их значение.

1

05.10.16


Т головной мозг, модель головного мозга

50, пов. 49

11

Обобщение по теме: «Нервная система»

1

10.10.16


Т головной мозг, модель головного мозга

пов. *46-50, стр194-195

Опорно-двигательная система - 8 ч

12

Скелет: строение, состав и соединение костей

Л.р. № 3. «Строение костной ткани»

1

12.10.16


Модель скелета чел, распилы костей, лаб. оборудование Д5. Строение опорно- дви-гательной системы *

6

13

Скелет головы, туловища.

Л.р. № 4 «Состав костей»

1

17.10.16


Модели скелетов че-ловека и млекопитаю-щих, таблицы с изоб-ражением млек и чел

*7, 6

14

Скелет конечностей

1

19.10.16


Модели скелетов че-ловека и млекопитаю-щих, таблицы с изоб-ражением млек и чел,
Т. Изображение типов соединений костей

*8, 7

15

Первая помощь при повреждениях скелета

1

24.10.16


Модель скелета чело-века Т. Изображение соед. костей, мед ши-ны. Бинты, косынки

Д6. Приемы оказания первой помощи при травмах опорно-двига-тельной системы

*9, 8

16

Мышцы человека

1

26.10.16


Модель скелета чело-века Т. Изображение соед. Костей Мышцы человека

* 10, 9

17

Работа мышц

1

07.11.16


Т. Мышцы человека, гантели

11, 10

18

Нарушение осанки и плоскостопие. Развитие опорно-двигательной системы

1

09.11.16


Модель скелета чело-века Т. Изображение соед костей Мышцы человека, случаев на-рушения осанки, плос-костопия, сантиметро-вая лента

12- 13, 6-11

19

Обобщение по теме «Опорно-двигательная система»

1

14.11.16


Модель скелета чело-века. Т - строение кос-тей, скелета мышц


Кровь. Кровообращение - 9 ч

20

Внутренняя среда. Значение крови и ее состав.

Л.р. № 5. «Сравнение крови человека с кровью лягушки».

1

16.11.16


Т. Изображение кру-гов кровообращения и лимфообращения, состав крови, лимф системы Лаб оборудо-вание Д7. Состав кро-ви Д8.Группы крови

* 14

21

Иммунитет.

1

21.11.16


Т. Изображение кру-гов кровообращения и лимфообращения, клеток крови

* 15,

пов. 14

22

Тканевая совместимость и перели-вание крови.

1

23.11.16


Т. Изображение кру-гов кровообращения и лимфообращения, строение кровеносных сосудов, маленькое зеркальце

* 16, пов.15

23

Строение и работа сердца.

1

28.11.16


Разборная модель сердца Т. Изображе-ние сердца, сердечно-го цикла

*17,пов. 18

24

Круги кровообращения

1

30.11.16


Разборная модель сердца Т. Изображе-ние сердца, сердечно-го цикла

*17

25

Движение лимфы

1

05.12.16


Т. Кровообращение

* 18, пов. 17

26

Движение крови по сосудам. Регуляция работы сердца и сосудов

1

07.12.16


Т. Кровообращение, линейка, тонометр

*19,20, пов. * 18

27

Предупреждение заболеваний сердца и сосудов. Первая помощь при кровотечениях

1

12.12.16


Т кровообращение, строение сердца, сердечного цикла, раздаточный материал Д11. Приемы оказания первой помощи при кровотечениях

*21, пов. * 14-20

28

Обобщение по теме: «Кровь. Кровообращение»

1

14.12.16


Т кровообращение, строение сердца, сер-дечного цикла, разда-точный материал Д11. Приемы оказа-ния первой помощи при кровотечениях

пов. * 14-21, стр. 99-100

Дыхательная система - 5 ч

29

Значение дыхания. Органы дыхания.

1

19.12.16


Т. Органы дыхания, строение носовой по-лости, гортани Раз-борная модель горта-ни Д12. Система органов дыхания

23

30

Строение лёгких. Газообмен в лёгких и тканях.

Л.р. № 6. «Состав вдыхае-мого и выдыхаемого воздуха».

1

21.12.16


Т. Органы дыхания и кровобращения

*24, пов. *23

31

Дыхательные движения. Регуляция дыхания.

Л.р. № 7 «Дыхательные движения».

1

26.12.16


Т. Органы дыхания, Модель торса челове-ка Д13Механизм
вдоха и выдоха

*25-26, пов. 24

32

Гигиена дыхания. Первая помощь при поражении органов дыхания.

1

28.12.16


Т. Дых система Прие-мы искусственного дыхания КУ Д14. Приемы оказания первой помощи при отравлении угарным газом, спасении утопающего

*27- 28, пов. *25-26

33

Обобщение по теме: « Дыха-тельная система»

1

09.01.17.


Т. Изображение кле-ток крови, кровенос-ной и дыхательной систем

23-28,стр.120-121

Пищеварительная система - 7 ч

34

Значение и состав пищи.

1

11.01.17


Модель торса человека Т. Органы пищ. системы, кусо-чек белого хлеба, йод, фильт-ровальная бумага, комочек теста, марлевая салфетка

*29

35

Органы пищеварения.

1

16.01.17


Т. Органы пищеварения, строение зубов, двенадц. кишки Д15. Пищеваритель-ная система

*30,пов. 29

36

Пищеварение в ротовой полости

1

18.01.17


Т. Органы пищеварения,
строение зубов

*31-32,стр.131-132

37

Пищеварение в желудке. Регуляция пищеварения.

Л.р. № 8 «Действие ферментов слюны на крахмал».

Л.р. № 9 «Действие ферментов желудочного сока на белки»

1

23.01.17


Т. Органы пищеварения, строение зубов, двенадц кишки, аппендикс *

32,стр. 132-134, 34

38

Пищеварение в кишечнике. Всасывание питательных веществ.

1

25.01.17


Т. Органы пищеварения, строение зубов, двенадц кишки, аппендикс

*33, пов.31-32

39

Гигиена питания. Профилактика заболеваний органов пищеварения

1

30.01.17


Т. Органы пищеварения,
паразитических червей

*35

40

Обобщение по теме: « Пи-щеварительная система »

1

01.02.17


Т. Органы пищеварения, строение

29 -35, стр.

145-146

Обмен веществ и энергии. Витамины - 3ч

41

Обменные процессы в организме.

1

06.02.17


Т животной клетки

*36

42

Нормы питания. Обмен белков, жиров, углеводов.

1

08.02.17


Т животной клетки

*37, пов. 36

43

Витамины.

1

13.02.17


Т витамины, калькулятор, секундомер

*38, пов. 36-37

Мочевыделительная система - 2ч

44

Строение и работа почек.

1

15.02.17


Т. Органы выделения, мо-дель строения почки млеко-питающего Д18. Мочеполо-вая система

*39

45

Предупреждение заболеваний почек. Питьевой режим.

1

20.02.17


Т. Органы выделения Модель строения почки млекопитающего Д18. Мочеполовая система

*40, пов.39

Кожа- 4ч

46

Кожа. Значение и строение кожи.

1

22.02.17


Т. Кожа Д16. Строение кожи

* 41

47

Роль кожи в терморегуля-ции. Нарушения кожных покровов и повреждения кожи

1

27.02.17


Т. кожа

*42,пов. *41

48

Первая помощь при тепловом и солнечном ударах.


1

01.03.17


Т. Кожа, обморожение, ожоги, бум. Салфетки, лезвие, шам-пунь, чашки Петри Д17. Приемы оказания первой помощи при травмах, ожогах, обморожениях

*43, пов.41-42

49

Обобщение по теме: «Обмен веществ. Мочевы-делительная система. Кожа»

1

06.03.17


Т. Органов выделения, человека

Пов. *39-43, стр. 171-172

Эндокринная система - 2ч

50

Железы внешней, внутренней и смешанной секреции

1

13.03.17


Т. Железы внутренней секре-ции

*44

51

Роль гормонов в обмене веществ, росте и развитии организма.

1

15.03.17


Т. Железы внутренней секре-ции Д21. Железы внешней и внутренней секреции

*45, пов. 44

Органы чувств. Анализаторы - 5ч

52

Значение органов чувств и анализаторов

1

20.03.17


Т. Зрительного и слухового анализатора Строение глаза, Модель глаза Модель черепа Человека Д20. Анализаторы

*51

53

Орган зрения и зрительный анализатор

1

22.03.17


Строение глаза, Модель глаза

Модель черепа человека

*52, пов.51

54

Заболевание и повреждение глаз

1

03.04.17


Строение глаза, Модель глаза

Модель черепа человека *

53,пов. *52

55

Орган слуха равновесия. Их анализаторы

1

05.04.17


Т строение уха и слухового

анализатора, модель черепа человека

*54

56

Органы осязания, обоняния, вкуса, их анализаторы

1

10.04.17


Т строение уха и слу-хового анализатора, модель черепа
человека

55, пов.51-54стр, 211-212

Поведение и психика – 6ч

57

Врожденные и приобретенные формы поведения. Закономерности работы головного мозга

1

12.04.17


Т безусловные и условные
рефлексы

56 - 58

58

Биологические ритмы: сон и его значение

1

17.04.17


Т безусловные и условные рефлексы Т головной мозг

*59, *56-58

59

Особенности высшей нервной деятельности, познавательные процессы

1

19.04.17


Т нервная система, спинной и головной мозг, слуховой и зри-тельный анализатор

*60

60

Особенности высшей нервной деятельности, познавательные процессы

1

24.04.17


Т головной мозг Яблоко, ножницы, книга, рис

*60

61

Воля, эмоции, внимание.

1

26.04.17


Т головной мозг

*61, пов.

60

62

Динамика работоспособности. Режим дня

1

03.05.17


Т нервная система, спинной и головной мозг, слуховой и зри-тельный анализатор

62, 61

Индивидуальное развитие организма - 6ч

63

Половая система человека

1

08.05.17


Микроскопы, микро-препараты, Т. Опло-дотворение и разви-тие зародыша

*63

64

Наследственные и врожденные заболевания. Болезни, передающие-

ся половым путем

1

10.05.17


Микроскопы, микро-препараты, Т. Опло-дотворение и разви-тие зародыша

*64, пов.63

65

Внутриутробное развитие организ-ма. Развитие после рождения.

1

15.05.17


Микроскопы, микро-препараты, Т. Опло-дотворение и разви-тие зародыша

* 65, пов.63-64

66

О вреде наркогенных веществ

1

17.05.17


Таблицы, диски, доклады, презентации

*66

67

Личность и ее особенности

1

22.05.17


Таблицы, диски, доклады, презентации

*67,

66

68

Итоговое повторение по курсу «Человек»

1

24.05.17





Общее количество часов

68







Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.10.2016
Раздел Биология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров113
Номер материала ДБ-269406
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх